2.能在打电话的具体情景中听懂、认读phone number, Monkey King, Harry Potter, story, bring等单词,并理解、认读really, “Will you?”“Yes, I will.”这些电话交谈用语。3.能正确、流畅地朗读课文对话。4.能在情景中分角色朗读对话,并根据不同的主人公正确替换对话,朗读对话。5.能够了解如果接听电话的人并非要找的人时,如何恰当地应变、交流。二、教学重难点1.教学重点:(1)句型“Isthere?”及其答语“Sorry, she is not home/here.”的初步应用。(2)词汇phone number, story, bring的正确认读。2.教学难点:(1)结合不同的人物和情景,能够正确替换对话,并进行简单交流。(2)理解、认读部分情景语汇、短语及结构,如:Monkey King, Harry Potter, “Really!” “Wil
