1、课题美丽的染纸教材分析：染纸是中国传统的一种民间美术，由于色彩艳丽，图案大 方美观，而受到人们的喜爱。染纸是将吸水性纸张用折叠，卷曲，搓揉， 等方法进行加工，并通过点、染、浸、等方法上色而形成纹样的一种表现方法。 它操作方便，色彩鲜艳， 染纸，因其变化无穷，最能激发起学生的好奇心和探索欲望，通过对图案 设计，色彩配置和多种技法的学习及具体制作过程，可以形成学生的创作意识， 提高审美情趣和动手动脑的能力，从而激发艺术创作的兴趣。 本课就是使学生们进一步体会色彩的美妙，了解染纸的基本技法。染纸能 给学生的创作活动带来许多意外和惊喜，使之对染纸产生浓厚的兴趣，增强对 色彩的敏感性，增进对民间美术中对
2、称、均衡等形式美要素的认识与理解。 学生分析：孩子们都喜欢接触新鲜事物，尤其喜欢 动手，相信这一课会令孩子们十分兴奋，积极性很高，会出现很多优秀作品。 教学目标： 、培养学生对民间艺术的热爱和初步的审美能力，激发学生学习美术的兴趣， 给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。 2、了解染纸特点，初步掌握点染方法,提高学生动手制作能力。 学会不同的折叠方法，掌握染色方法，发展想象力和创造力。培养学生耐心、 细致的良好习惯，体会互相帮助带来的愉快。 教学重点、难点： 不同的折叠方法和染制方法，色彩的搭配和染色的方法。启发学生表现、创造。 教法： 、谈话法 、范作研究启发法 、质疑法 、小组讨论法 、
3、多媒体课件展示法 、讲解法 、精彩制作过程及成果评价法 学法： 、小组讨论发现法 2、尝试法 学具准备： 彩色水笔水、生宣纸 教具准备：除准备以上外、还准备课件 教学设计教学流程一、创设情 老师和大家一起做 个小水滴赛跑的游戏 。拿出两张纸，普通白纸和宣纸，请两位同学在两张纸上分别滴上彩色墨水，比比哪张纸上的墨水跑得快？ （宣纸）为什么？ 学生回答问题（宣纸的吸水性和渗透力） 根据宣纸具有较强的渗水性这种特性人们在很早以前就学会了在衣服、围巾、装饰品等染上了漂亮的颜色，这是怎样做出来的呢？通过这节课的学习我们会知道答案的！二、欣赏讨论出示课件，染色服装，提问：这些花纹图案是画上去的吗？是怎样做
4、的？有什么颜色组成？日常生活中还有哪些东西的图案是染上去的？学生讨论回答 。那么今天我们学习的课题就跟染色有关。一起来学习。三 、引出课题色晕丰富的染纸1、欣赏一组染纸，说一说这些染纸的特点？提示（颜色，图案）总结：颜色丰富多彩，形状规则，对称！怎样做这么美丽的染纸？大家想学吗？2课件出示染纸步骤：折纸 染纸3、请同学们分组讨论折纸方法，并请两名同学来讲台前说一说自己的折法课件出示总结：平行折、田字折、米字折、井字折等4、染纸方法：课件出示：浸染法、冲然法、滴染法5、折纸有什么用途？学生举例出示课件总结四、出示学习活动：大胆尝试用不同的折叠方法和染纸方法进行创作。五、展示评价学生把做好的染纸贴到黑板上，最后评选出最佳创新奖最美图案奖
