1、用途广泛的花边教学目标： 1.认识花边的构成规律和形式美，了解花边的用途。 2.能通过绘画，剪贴等艺术方法创作出美丽的花边，并思考把这些花边用在哪些地方。3.形成和提高用美术生活的意识，养成对图案的喜爱感。教学重难点：认识花边的基本构成形式并运用其形状设计花边图案。教学过程：一 剪纸魔术，导入课题同学们咱们一起来看一下，老师手上拿的纸上画的是什么呢？老师手上拿的是一张普通的纸，上面画着一个小人，现在我来给你们剪一下，咱们来想一下它会变成什么样子呢？由一个小人变成了几个拉手的小人。今天，咱们就一起来研究一下用途广泛的花边。首先咱们先来看一下，生活中都有哪些花边。（瓷器上的花边，衣服上的花边，还有
2、帽子手套上都有各式各样的花边）二 观察花边，认识花边的规律特点学生观察老师做的花边，它的图形是怎样排列的？有什么规律？（生：一个图形向两边反复）教师总结：一个图形向两边重复就形成了花边。通过刚刚的细心观察，我们已经发现了花边的特点，那么怎样才能做出一个漂亮的花边呢？学生讨论研究花边的制作方法，教师示范：1. 折首先对折，把纸均匀的分成很多的块，然后再按照折扇子的方法对折成一个纸条2. 画画出想要剪得图案，强调注意留出连接的地方3. 剪教师继续提出疑问，咱们剪得时候注意什么，注意留出两边连接的地方，一定不要把连接点剪断三 学生练习做花边老师今天呢，给大家带来了几件白色的T恤衫，今天你们就变身小裁缝，把这个T恤衫一起来装饰一下，用咱们刚刚所学的花边的做法，装饰一下咱们的白色T恤衫，小组五个人合作，咱们看看最后咱们哪个小组做的T恤衫最漂亮！四 作品展评鼓励每个小组上来表述一下小组的设计意图，说一说自己装饰的T恤衫是怎么样的风格，比一比哪个小组的做的更好看。
