冀美版三年级下册《美术》13.纸块拼帖-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:60111).docx

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1、纸块拼贴教案教学目的: 知识目标:通过撕纸,使学生初步掌握撕纸、粘贴等综合作图的方法。 能力目标:借助学生对纸形有联想,培养学生丰富的想像力,体会想像的乐趣,发展美术实践能力。 情感目标:激发学生美术的兴趣,培养学生发现美,创造美的能力。教学重点:对纸形的想像。教学难点:撕纸后贴画表现。教学方法:图文结合静态呈现教学准备:彩纸、废纸、胶水教学过程: (一)激趣导入教师提问我们的小小手都可以做什么?(学生回答)(2) 讲授新课1、镶嵌画作品,学生欣赏。问:它们都是用什么材料做成的?(学生回答)2、出示课题,纸块拼贴。3、(讲解)拼贴是现代美术创作的一种艺术形式,也是一种表现手法。纸块拼贴就是模仿

2、镶嵌画的形式,按照自己的构想将纸块拼贴成有趣的拼贴画,以此锻炼我们运用多种材质的造型能力。4、课件展示拼贴画作品,开阔学生思维。5、出示拼贴画小鱼问:猜猜老师是怎样完成它的?(讲解作画步骤)勾画出底稿。撕纸。贴。6、创作要求:利用废旧彩纸,剪(撕)成需要的小纸块,根据自己的构想,拼贴成一副有创意的画。(注意:1、用剪刀的安全。 2、废纸屑不要乱丢弃。)小组合作。(三)展示评价 1、 完成的作品贴在黑板上 2、 谁来夸夸自己的画?或把你的画编一个故事告诉大家3、 你喜欢谁的画?(欣赏)(四)小结延伸1、 今天学会了什么?2、 动动脑,我们还可把这些撕纸画用在哪?(衣服、墙壁) 3、 小结:美术无处不在,你看,小小一张纸,通过撕、贴、想、画,大家能把它变得那么漂亮。生活中还有哪些东西也可制作成图画?讨论总结出:布、线、壳等,课后请大家去试试。(课件展示不同材料的作品)

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