1、1基因在染色体上小小的果蝇敲开了基因研究的大门祁县中学：武翔2019年4月 2孟德尔和他的豌豆1866年 孟德尔第一次根据豌豆实验提出了有遗传因子存在的假想，并提出了分离定律和自由组合定律，开启了人类对基因的探索！但是，什么是遗传因子？它又存在于什么地方？3萨顿，细胞水平研究的新发现1902年，萨顿在细胞研究中，发现了细胞中的染色体行为与孟德尔定律具有惊人的一致性！随即，提出了萨顿假说，既遗传因子位于染色体上！他是根据什么样的逻辑，提出了萨顿假说？4萨顿假说的逻辑依据比较项目遗传因子（基因）的行为 染色体的行为传 递 中的 性 质杂交过程中保持：_配子形成和受精作用：_ 体细胞中存在形式_存在
2、_存在在配子中存在形式只有成对遗传因子中的_只有成对染色体中的_体 细 胞中的来源成对的遗传因子一个来自_一个来自_同源染色体一条来自_一条来自_形成配子组合方式控制不同性状的遗传因子：_非同源染色体：_=孟德尔遗传因子的行为，与染色体的行为具有惊人的一致性和平行性！5萨顿假说的逻辑依据此种类比推理，不具有逻辑的必然性，只具有逻辑的很大可能性，仍需要观察实验的检验！萨顿对染色体的观察萨顿对染色体的观察基因在染色体上 孟德尔对遗传因子的推论孟德尔对遗传因子的推论 平行关系DdDdD D d d可见不可见类比推理6思考与讨论减数减数分裂分裂减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂d dD DdD
3、D d高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎dDDdD dD dd dD D受受 精精P P配子配子F F1 1F F1 1 配子配子F F2 27萨顿假说真的无懈可击吗？加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期喝过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国的血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，那么-”你们身上一定有牛的血统了。=类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性!萨顿经类比推理得出的结论基因在染色体上究竟是否无懈可击？8基因位于染色体上的实验证据果蝇的优点：相对性状多而明显 易饲养，繁殖快 后代数量多摩尔根1910年9果蝇染色体少，且形态有明显差异雌性雄性性染色
4、体常染色体同型异型Y大10意外的发现1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，敏锐的摩尔根抓住这条线索，从而敲开了基因研究世界的大门!白眼雄性果蝇PF1F2F1雌雄交配1、红眼和白眼哪个是显性性状？2、是否符合孟德尔分离定律？3、为什么白眼都是雄性的？如果基因位于染色体上，你认为这种基因可能在性染色体还是常染色体？白眼果蝇只能是雄性吗？（一）摩尔根的果蝇杂交实验（提出问题）12（二）分析问题，提出假说假设：控制白眼的基因是在Y染色体上，X染色体上没有它的等位基因。假设：控制白眼的基因是在X染色体上，Y染色体上没有它
5、的等位基因。假设：控制白眼的基因在X、Y染色体的同源区段上。13红雌红雌 ：红雄：白雌：红雄：白雌：白雄白雄 126:132:120:115126:132:120:115（二）分析问题，提出假说F1因为出现了白眼雌果蝇所以排除了控制白眼的基因只在Y染色体的可能性 红眼红眼 ：白眼白眼=1 :114（二）分析问题，提出假说红眼：XAXAXAXA XAYAXaYA 白眼：红眼：XAXAXAXa XAY白眼：XAYa XaYa XaXa XaXa XaY假设：控制白眼的基因是在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。假设：控制白眼的基因在X、Y染色体的 同源区段上。15活动一：小组合作，写出假设和假
6、设的遗传图解，并分析结果。PF1F2 红眼雌果蝇 XAXA白眼雄果蝇 XaY 假设：只在X染色体上PF1F2 红眼雌果蝇 XAXA白眼雄果蝇 XaYa 假设：在X和Y同源区段上16活动一：小组合作，写出假设和假设的遗传图解，并分析结果。PF1F2 红眼雌果蝇 XAXA白眼雄果蝇 XaY XAXa红眼雌 XAY红眼雄 XAXA 红雌 XAXa 红雌 XAY 红雄 XaY白雄1 :1 :1 :11 :1 :1 :1PF1F2 红眼雌果蝇 XAXA白眼雄果蝇 XaYa XAXa红眼雌 XAYa红眼雄 XAXA 红雌 XAXa 红雌 XAYa 红雄 XaYa白雄假设：只在X染色体上假设：在X和Y同源区
7、段上17（四）演绎推理假设：只在X染色体上假设：在X和Y同源区段上1 :1XAXaXaXaXaYXAYXaYAXAYAXAXaXaXa18（五）实验验证摩尔根实验的结果为子代雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼雌果蝇都是红眼雄果蝇都是白眼19回顾摩尔根的实验：验证假说：测交实验验证得出结论：基因在染色体上若控制白眼基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性别相联系？提出问题：作出假说：假说 演绎法演绎推理：预测测交结果20一条染色体上应该有多个基因。基因在染色体上呈线性排列。荧光标记将基因定位在染色体上果蝇某条染色体上的几个基因2122从遗传因子到基因1866年根据豌豆遗
8、传现象，提出了遗传因子假说1882年发现细胞染色体及细胞核分裂行为1902年发现染色体行为，提出萨顿假说，既遗传因子就在染色体上1910年左右利用果蝇的伴性遗传现象，证明了基因在染色体上的假说孟德尔弗莱明萨顿摩尔根个体性状遗传研究细胞遗传研究性状遗传+细胞遗传第一次提出由遗传因子这个物质发现了染色体行为与孟德尔定律惊人的相似性证明了基因的存在和位置23三，孟德尔遗传规律的现代解释AaaA一对同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离1、分离定律24三，孟德尔遗传规律的现代解释AaBbAbaBBAab不同对的遗传因子位于非同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合（分离与组合的同时性和
9、独立性）2,自由组合定律25四，当堂检测1、已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生的配子的说法正确的是（）A、果蝇的精子中含有成对的基因B、果蝇的体细胞中含有一个基因 C、果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可同时来自母方D、在体细胞中，基因成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个26四，当堂检测2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为（）A.3+X 或 3+Y B.6+X 或 6+Y C.3对+XX 或 3对+YY D.3对+XX 或 3对+XY4.基因自由组合定律揭示了（）A.等位基因之间的关系B.非等位基因之间的关系C.非同源染色体之间的关系
10、D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系27四，当堂检测4.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间也自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因自由组合的种类也越多28四，当堂检测4、右图示果蝇的原始生殖细胞，图中1、14、4 表示染色体,B、b、W、w分别表示控制不同性状的基因。果蝇的红眼和白眼分别由位于X染色体上的W、w控制，请据图回答下列问题：（1）该细胞是_。（2）图中的_属常染色体，而_属性染色体。卵原细胞1和1，2和2，3
11、和3 4和4 29四，当堂检测(3)该细胞中有_个DNA分子。（4）该果蝇基因型可写成_。（5）经减数分裂它可产生_种基因型的配子。8BbXWXw4301、利用类比推理法，推断基因与DNA长链有何关系？（完成P30技能训练）31当今的基因科学已经从理论研究进入到了基因治疗和转基因应用的时代，基因科技已经进入2.0时代！32祁县中学：武翔2019年4月下一个能真正超过我的世界首富，一定来自基因领域。基因行业不是“一夜春风就能开”这是一个技术积累和人才沉淀的领域!比尔盖茨谢谢！1、科学概念:尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化；越长音高越低，越短音高越高。2、过程与方法：探索和描述尺子伸出桌外不同长度在振动时发出的声音的变化情况，通过柱状图的分析，将尺子不同长度的振动与其声音联系起来。3、科学概念：知道水蒸气遇冷会凝结成小水珠。4、过程与方法：思考小水珠从哪里来？尝试通过探究水珠与冰块的关系体验科学探究的全过程。5、观察体验玻璃杯外壁的小水珠从无到有的过程，思考水珠从哪里来？6、实验验证玻璃杯外壁的小水珠不是杯内的冰融化形成的；7、科学探究玻璃杯外壁的小水珠与杯内的冰有关。
