(企管资料)-人员素质测评 第4章方法比较.pptx

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1、第四章第四章 素质测评方法比较素质测评方法比较一、申请表:二、履历分析:三、纸笔考试:如一元钱可打发子弹,发都打中可以奖一发。试问元钱最多能打多少发子弹?,20 ,21 ,22 ,23四、心理测验:五、面试:六、民主评议:七、组织谈话:八、胜任特征分析技术九、情景模拟法:十、工作现场测试:十一、评价中心技术:测评方法形式有效性成本建议适用对象评价中心活动最高最高中高级及以上干部行为事件访谈法录音谈话很高高各级干部及市场人员结构化面试问答高高中初级干部及市场人员人格问卷纸笔问卷中等低各级各类人员知识、能力测试纸笔/模拟中等中等普通咒工、基层干部自传履历资料低低新招聘人员推荐信函资料低低各级各类人

2、员民主评议纸笔评定中等中等各级各类人员表1:各种测评方法的特点比较 方法效度公平程度可用性成本智力测验中中高低性向和能力测定中高中低个性与兴趣测验中高低中面谈低中高中工作模拟高高低高情景练习中未知低中个人资料高中高低同行评定高中低低自我介绍低高中低推荐信低-高低评价中心高高低高表2:各类测评方法在四项指标上的评价测评方法预测效度评价中心0.43同行评定0.49一般智力测定0.49工作样品0.54个人材料0.30学业成绩0.14身体能力0.30特殊能力测验0.27面谈0.09自我介绍0.15推荐信0.23专家评定-表3:各类测评方法预测效度比较纸笔考试适用性排序面谈适用性排序民主评议适用性排序情

3、景评价适用性排序知识面1口头交往技能1个人的影响力1宏观决策能力1业务水平2自信心2求实精神2应变能力2书面交往能力3成就感3领导能力3领导能力3兴趣广度4知识面4组织协调能力4组织协调能力4思想政策水平5业务水平5精力水平5行政管理能力5自学能力6兴趣广度6主动性6决断性6科技性向7实际工作经验7调研能力7灵活性7实际工作经验8竞争意识8人际关系技能8竞争意识8宏观决策能力9应变能力9激励9知识面9行政管理能力10宏观决策能力10行政管理能力10创造性10创造性11思想政策水平11宏观决策能力11自信心11表4:管理干部测评方法与适用性调查求实精神12口头交往技能12主动性12精力水平13实

4、际工作经验13业务水平13人际关系技能14坚持性14调研能力14行政管理能力15冒风险程度15人际关系技能15领导能力16思想政策水平16口头交往技能16寻求上级赞同17自我管理能力17坚持性17科技性向18决断性18冒风险程度18创造性19灵活性19思想与政策水平19个人的影响力20竞争意识20个人的影响力20自学能力21业务水平21精力水平21灵活性22知识面22激励22自我管理能力23创造性23自我管理能力23寻求同事赞同24应变能力24科技性向24自信心25成就感25科技性向26兴趣广度26寻求上级赞同27实际工作经验27成就感28求实精神28自学能力29寻求上级赞同29兴趣广度30自

5、学能力30寻求同事赞同31书面交往能力31案例参考案例参考可用于编制入职申请表格的113个项目:A:基本情况:1,年龄2,就业年龄3,婚姻状况4,婚龄5,需抚养人口数6,几个孩子7,第一个孩子出生时,你的年龄8,身体状况9,最近患过何种疾病、动过何种手术10,从前一定时期内失业时间长度11,一般生活条件12,居住状况13,居住地14,家乡的规模15,近期迁移次数16,在现住址居住时间多长17,国籍18,出生地19,身高和体重20,性别B,一般情况:21,父亲职业22,母亲职业23,军队服役及头衔24,退役记录25,兄弟姐妹和其他亲属职业26,早期的家庭责任27,父母家庭的变化28,职业上成功的

6、父母29,稳定或短暂的家庭生活30,没有职业的配偶的状况C,教育状况:31,本人接受教育的水平32,配偶接受教育的水平33,家庭成员及亲属接受教育的水平34,接受教育时的经济来源、依靠父母的程度35,语言学校学习课程的类别36,高中时学习的主要领域37,高中或大学时学习的具体课程38,高中时喜欢和不喜欢的课程39,离开高中已多少年40,就读学校类别,私立或州立41,大学成绩42,在语法学校和高中获奖学金级别43,和同班同学比,毕业时年龄是否偏小D,就业经历:44,接受业余教育情况45,以前从事过的工作47,高中时承担何种工作48,具体工作及其经历49,以前的销售经历50,人寿保险推销经历51,

7、工作时间长度52,自己有没有企业53,是否曾为公司原雇员54,从事目前工作岗位的年资55,前任工作的工作期限56,申请现工作时有其他工作还是失业57,辞去最近从事的工作的原因58,失业时间的长短59,过去或现在的薪水E,技能方面:60,看图纸的能力61,是否修过自己的汽车62,申请工作前受过的培训63,其他的就业前培训64,是否拥有工作所需要的特定技能65,一人能操作几台机器F,经济地位:66,经济责任67,债权人数68,在金融公司的存款数69,百货店欠下的债务数70,贷款数及其占总收入的比例71,月分期付款数72,领过的最高工资73,负债74,纯收入75,节余76,人身保险数77,其他保险数

8、78,投资的种类及数量79,房地产拥有量80,汽车拥有量81,汽车牌号及年限82,家具拥有量83,家中有无电话84,目前生活费用的最低支出数85,接受工作的条件及对工作的要求86,预期收入G,社交方面:87,何种俱乐部成员88,是否经常参加小组会议89,俱乐部内担任的职务90,担任小组领导的经历91,是不是教堂成员H,兴趣爱好:92,爱好室外活动还是室内活动93,业余爱好94,业余爱好数目95,业余爱好种类96,是否喜爱运动97,积极参加的运动种类98,业务活动最重要的方面I,个性:99,是否乐于迁移、调动100,自信心101,回答申请表中有关的五种基本个性要求102,动力103,工作倾向性J

9、,其他方面情况:104,申请人和公司在就业问题上谈判的时间量105,前雇主对申请人的评价106,面试者根据申请人健康、个性、人际关系 等对其工作成功状况的估计107,推荐人名单或推荐信108,本公司内有无亲友109,推荐人列举的申请人特点110,是否适用该工作111,可立即或不能立即从事该工作112,填申请表的态度、形式113,工作时间的限制姓名性别年龄求职意向 相 片籍贯民族出生年月希望薪金政治面貌档案存放地最高学历毕业时间户口所在地专 业婚姻状况身份证号码最高职称家庭住址邮政编码通信地址联系电话家庭成员关系姓名户口所在地 住址工作单位及职务联系电话学习经历教育机构 院系起止时间学习形式职务

10、证明人 电话工作经历工作单位部门/职务起止时间 月薪离职原因证明人电话主要业绩注:主要指奖励情况、科研情况、作为主要负责人组织策划的重要活动等。外语第一外语 水平第二外语 水平 其他自我评价 自我性格评价(对自己的性格进行客观公正的评价,在符合项前打“”小心谨慎 心地善良聪明伶俐 善解人意 有锋芒 正直消极多疑勇敢正义 胆小怕事热心助人 重色轻友 有条理 细致自信耿直能言善语 豪放不羁多愁善感 自我决策 有恒心 勤奋随和宽厚风趣幽默 爱管闲事异想天开 情绪不稳 有个性 负责诚实淡泊理智冷静 少言寡语处事洒脱 思想开放 有节制 好学内向机灵老实巴交 有支配欲快言快语 易动感情 有自卑 外向敏感求

11、实优点:缺点:你自己认为适合干什么类型的工作?或你的职业定位?你还有其他什么要求?附件:个人简历和相关证件、证书等材料复印件以下由公司相关部门填写:人力资源部评价意见 测评负责人签字:年 月 日 面试人员评价小心谨慎 心地善良聪明伶俐 善解人意 有锋芒 正直消极多疑勇敢正义 胆小怕事热心助人 重色轻友 有条理 细致自信耿直能言善语 豪放不羁多愁善感 自我决策 有恒心 勤奋随和宽厚风趣幽默 爱管闲事异想天开 情绪不稳 有个性 负责诚实淡泊理智冷静 少言寡语处事洒脱 思想开放 有节制 好学内向机灵老实巴交 有支配欲快言快语 易动感情 有自卑 外向敏感求实面试负责人签字:年 月 日用人部门评价意见

12、评价负责人签字:年 月 日附相关材料(笔试、面试等材料)审批:部门意见 用人部门签字:人力资源部签字:总裁批示备注一、本表适用于高校应届毕业生人才引进和在职人才引进;二、用钢笔或签字笔认真、如实填写。三、人才引进程序:1.审阅简历 2.笔试 3.面试 4.审批 5.寄发录用通知书 6.签订三方协议书(应届毕业生)7.寄发报到通知(应届毕业生)8.报到履历表招聘附表履历表.doc操作人员工作应征表招聘附表操作人员工作应征表.doc关于应聘者情况的电话交流记录招聘附表关于应聘者情况的电话交流记录.doc求职人员基本情况登记表招聘附表求职人员基本情况登记表.doc人才需求表招聘附表人才需求表.doc招聘主管招聘附表招聘主管.doc招聘申请书招聘附表招聘申请书.doc招聘人员登记表招聘附表招聘人员登记表.doc员工招聘申请书招聘附表员工招聘申请书.doc应聘人员复试表招聘附表应聘人员复试表.doc

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