1、用思维导图训练语言表达能力课堂要求课间要求课后要求思维导图，主要是运用图文把各级主题的关系表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具通过学习和使用，可以培养思维能力、表达能力和写作能力 Can Have Are读书 书桌 大孩子写字 书包 聪明 学习 活页夹 读书人细看一下，这个就是思维导图中的。针对这张表，美国人还给它起了一个很有意思的名字，叫做Can/Have/Are表，其实就是思维导图中树图的一种，是主题，是Can、Have、Are这三类，而就是填充的内容。）可别小看了这张表，它对于训练你的演讲能力、写作能力、阅读理解能力、语言表达能力
2、都是非常有用的。什么是Can/Have/Are表？Can 可以做什么Have 有什么Are 是什么样子 企鹅 黑色的白色的鸟喙脚蹼蹼足防水羽毛游泳走路潜水滑行跳跃捕捉Can/Have/Are表的功能 Can/Have/Are表的变形01030204先找一个模板，并打印出来，先找一个模板，并打印出来，或者画出来。或者画出来。指定书中一个主题，将指定书中一个主题，将与与这个主题这个主题相关的相关的“Can/Have/Are”写出来。写出来。读一本书。读一本书。结合表格里面自己填写的内结合表格里面自己填写的内容，把这个主题当着爸爸妈容，把这个主题当着爸爸妈妈或者老师朋友的面讲一遍。妈或者老师朋友的面讲一遍。怎么做怎么做Can/Have/Are表表下面的模板供你参考思维导图中用Can/Have/Are提升语言表达能力你学会了吗？
