部编版八年级道德与法治上册初二道法课件:5.3 善用法律.ppt

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资源描述

1、第五课 做守法的公民,第3课时 善用法律,学习目标,1.知道维护权益最有力的武器就是法律。 2.了解能够提供法律帮助的机构。 3.了解维权有哪些有效途径,了解诉讼的三种类型,并树立起依法维权的意识。,请同学们自主学习P57-P62页课本,并解决以下问题(在书上做好标记。时间:57分钟): 1.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些? 2.诉讼的含义、特点、类型? 3.依法维权的途径和方法 4.我们怎样同违法犯罪行为作斗争?必要性?,自主学习,小芳是个13岁的女孩。父母离婚后,小芳就跟随父亲生活,但是父亲不仅虐待她,还让她辍学。小芳几次哭着找父亲要求继续读书,可是父亲以家中困难为由不让小芳上学

2、。,思考并回答:小芳应该怎么办?帮她出主意,讲授新课,情景一:,1.法律服务所 2.律师事务所 3.公证处 4.法律援助中心,(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。,(1).遇到侵害,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。,事件又有了不一样的情况: 虽然父亲同意她上学了,但只是口头答应,没有实际行动,通过机构调解无果。,思考:小芳下一步应该通过什么途径维护自己的合法权益呢?,情景二:,(3)诉讼手段(打官司)。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。,于

3、是小芳与母亲取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由母亲抚养自己,但父亲必须付抚养费和教育费。小芳向人民法院提出转移抚养权的诉讼。,分析: 1. 小芳提出的诉讼属于哪一种?,情景三:,2.诉讼的含义、特点及类型,含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 特点:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。,类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼,案例一: 甲某,16岁。乙某,17岁。一日,甲与乙因故发生口角,经当时在场的丙劝说无效,继而打斗。甲用石块砸乙头部,致使乙当场倒地昏迷,后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定,鉴定结

4、论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。,刑事诉讼,案例二: 2017年5月5日,北京市国土资源局接到群众举报,称孙某未经政府批准,擅自占用集体土地建房,遂于2017年5月9日正式对此案立案受理,决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.34平方米,并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定,向法院提起诉讼。,行政诉讼,案例三: 甲起诉乙,要求乙偿付欠甲的借款;乙辩称借甲一万元不假,但已归还,由于借款时没有给甲写借条,因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。,民事诉讼,3.依法维权的途径和方法,通过法律服务机构来维护合法权益 (

5、法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等) 寻求国家的法律救济 (向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报) 通过诉讼途径来维护合法权益 (民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼),辨析题: “见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告”这是旧版的中小学生守则中一条守则,而今新版的中小学生守则删掉了此条例。对此,有中学生说“作为未成年人,同违法犯罪作斗争是大人的事,与我无关”请你运用所学知识对此想法进行辨析,(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正

6、当权益。,同违法犯罪作斗争的必要性是什么? (为什么),4.我们怎样与违法犯罪作斗争?,(1)作为青少年,在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于作斗争,而且要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量. (2)我们要采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 (3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。,同违法犯罪作斗争的常见方法:,及时拨打110报警电话或争取其他人的帮助 虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法犯罪分子的去向 保护好作案现场,知识拓展,(1)这个观点是错误的 (2)(为

7、什么)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们作为未成年人,体力不具优势,心智尚不成熟。 (3)(怎么做)因此,在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于作斗争,而且要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量.采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 (4)既要见义勇为,又要见义智为,见义巧为。,课堂小结,善用法律,遇到侵害 依法求助,有勇有谋 应对犯罪,2.依法维权的途 径和方法,1.诉讼的含义特点 及类型,3.如何与违法犯罪行为作斗争,1.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用

8、。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该( ) A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权利 D.通过法律援助的途径维权,D,练一练,2.“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋”,这首歌启示未成年学生( ) 学会运用法律维护自己的合法权益 要增强自我保护意识 遇到险情要沉着、机智 只要做到自尊自爱,就可以确保平安 ,A,练一练,3.小东放学回家时,看见一歹徒进行抢劫,他立刻报案,并提供了歹徒的相貌特征和去向。公安机关根据小东提供的线索,很快将歹徒抓获。材料说明( ) 要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 同违法犯罪作斗争是公民的责任 小东用法律武器维护了自身的权益 诉讼可以维护我们的合法权益 A. B. C. D.,C,练一练,4.放学了,小尹来到小强的教室,发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强,你怎么啦?”“我遇到麻烦了,有位高年级的同学向我索要钱,我给了他。今天,他又要我在约定的地方给他1000元,还不允许我告诉任何人,否则就会喊人来打我。” 如果你是小尹,你会替小强想什么合理的办法来保护自己?,练一练,向他人求助:父母、老师 运用法律武器:向公安机关举报,

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