1、状元红o 杏坛春秋沐风雨，六十四载望古稀。杏坛春秋沐风雨，六十四载望古稀。o 代代师传人易老，年年枝生树旖旎。代代师传人易老，年年枝生树旖旎。o 樟木驻守金钟亮，白兰婆娑暗香迷。樟木驻守金钟亮，白兰婆娑暗香迷。o 红萼如髦仗节立，英姿似戟随风低。红萼如髦仗节立，英姿似戟随风低。o 号角催征烽烟起，壮志凌云帷帐移。号角催征烽烟起，壮志凌云帷帐移。o 九流渊源一流荡，三更灯火五更鸡。九流渊源一流荡，三更灯火五更鸡。o 莫说考场胜沙场，独树一帜猎猎旗。莫说考场胜沙场，独树一帜猎猎旗。说说省质检说说省质检o 省质检，狼来了？！省质检，狼来了？！o 省切线（根据去年录取率）省切线（根据去年录取率）文科文
2、科理科理科本一本一本二本二本一本一本二本二省省551454536434市市540430520390区区530430515410新罗区四年省质检省本科切线对比新罗区四年省质检省本科切线对比2009201020112012文科文科557563725468理科理科115117081137967合计合计1708161018621435今年报考总数为今年报考总数为257000，比去年减少近两万。，比去年减少近两万。我们在进步！我们在进步！o 文科总分排第六，超过两所一中。文科总分排第六，超过两所一中。o 理科总分排第八，与最高分差距缩小理科总分排第八，与最高分差距缩小2.52，与第七名差距缩小与第七名差
3、距缩小3.17，差距仅为，差距仅为5分。分。如何正确看待省质检？如何正确看待省质检？o 省质检的功能：省质检的功能：o 1.诊断复习功能。诊断复习功能。o 2.对比分析功能。对比分析功能。o 3.实战体验功能。实战体验功能。o 4.适度导向功能。适度导向功能。o 省质检分数只是一个参考。地区差异的原因省质检分数只是一个参考。地区差异的原因很多，其中一个重要原因是评分标准松紧不很多，其中一个重要原因是评分标准松紧不一。一。如何正确看待省质检？如何正确看待省质检？o 既要重视省质检的分数，又不要过分看重。既要重视省质检的分数，又不要过分看重。o 既看到自己的不足，又看到自己的希望。既看到自己的不足
4、，又看到自己的希望。o 要认真做好省质检的考后分析，认真填写要认真做好省质检的考后分析，认真填写“学习跟踪表学习跟踪表”。o 问自己：问自己：o 是否存在简单题、会做题失分？是否存在简单题、会做题失分？o 简单题、基础题失分严重吗？简单题、基础题失分严重吗？o 失分的原因是什么？失分的原因是什么？o 如何应对？如何应对？全省共性问题全省共性问题o 简单题失分！简单题失分！o 例例1：文科数学，有一道题，是课本题目的：文科数学，有一道题，是课本题目的改编，可惜失分极为严重！改编，可惜失分极为严重！o 例例2：物理科，弹性碰撞，全省得分平均：物理科，弹性碰撞，全省得分平均0.3！o 例例3：语文科
5、，默写题失分。：语文科，默写题失分。o 省考试院院长：今年要送给大家省考试院院长：今年要送给大家300分，你分，你要不要？要不要？o 基本概念、基础知识、基本能力！基本概念、基础知识、基本能力！省质检暴露出的问题省质检暴露出的问题o 1.知识缺漏方面：知识缺漏方面：o 粗心折射出来的问题：学科知识网络缺陷。粗心折射出来的问题：学科知识网络缺陷。o 基本公式识记和应用问题。基本公式识记和应用问题。o 做过的或类似的问题遗忘。做过的或类似的问题遗忘。o 2.应试技巧方面：应试技巧方面：o 高分没拿到，基础又丢分。高分没拿到，基础又丢分。o 顺序不科学，望洋叹奈何。顺序不科学，望洋叹奈何。o 做对，
6、抄错；先对，改错。做对，抄错；先对，改错。o 语文，作文不完篇；语文，作文不完篇；o 数学，被数学，被“临时难题临时难题”拖死；拖死；o 综合，因顺序不当，后面的简单题没做。综合，因顺序不当，后面的简单题没做。省质检后的常规心理问题省质检后的常规心理问题o 焦躁焦躁o 松劲松劲o 失眠失眠o 放任放任o 麻木麻木o 疲惫疲惫o 放弃放弃省质检到高考，还有多少提升空间？省质检到高考，还有多少提升空间？o 有的人没有。有的人没有。o 有的人只有下降空间。有的人只有下降空间。o 有的人有极大的提升空间。有的人有极大的提升空间。o 就看你怎么做！就看你怎么做！最后四十天，梦想不遥远！最后四十天，梦想不
7、遥远！o 1.坚持！坚持！o 2.专注！专注！o 3.理智！理智！o 4.技巧！技巧！o 5.乐观！乐观！o 6.正常！正常！灾难幸存者灾难幸存者1.坚持！坚持！o 坚持就是胜利！坚持就是胜利！o 讲讲我自己的例子。讲讲我自己的例子。o 奋斗了三年，没理由放弃！奋斗了三年，没理由放弃！o 人类浩劫中的幸存者。人类浩劫中的幸存者。o 坚持，你就能够赢得最后的胜利！坚持，你就能够赢得最后的胜利！2.专注！专注！o 最后四十天，排除一切干扰。最后四十天，排除一切干扰。o 家庭干扰。家庭干扰。o 环境干扰。环境干扰。o 感情干扰。感情干扰。o 杂念干扰。杂念干扰。o 既然选择了远方，便只顾风雨兼程！既
8、然选择了远方，便只顾风雨兼程！o 战胜自己的是自己，打败自己的也是自己。战胜自己的是自己，打败自己的也是自己。o 胜人者力，自胜者强！胜人者力，自胜者强！3.理智理智o 知识的梳理。查缺补漏。知识的梳理。查缺补漏。o 复习的有效。针对性。巩固性。个性化。复习的有效。针对性。巩固性。个性化。o 读得有效。读得有效。o 练得有效。练得有效。o 答得规范。答得规范。o 基础不放。基础不放。o细节决定成败，规范就是分数！细节决定成败，规范就是分数！4.技巧技巧o 复习是有窍门的，答题是有技巧的。复习是有窍门的，答题是有技巧的。o 非智力因素是很重要的！非智力因素是很重要的！o 复习：复习：o 整理试卷
9、，整理错题，绝不重蹈覆辙！整理试卷，整理错题，绝不重蹈覆辙！o 化整为零，把握思路，绝不机械记忆！化整为零，把握思路，绝不机械记忆！田忌赛马田忌赛马o 考试：考试：o 先易后难，易题不丢。先易后难，易题不丢。o 打破顺序，不可恋战。打破顺序，不可恋战。o 大局观念，大分先得。（作文）大局观念，大分先得。（作文）o 稳住心态，难易不乱。易，不得意忘形，草稳住心态，难易不乱。易，不得意忘形，草率而过；难，不妄自菲薄，要学阿率而过；难，不妄自菲薄，要学阿Q。5.乐观乐观o 心态决定胜败。心态决定胜败。o 心态是由自己决定的。心态是由自己决定的。o 乐观是可以培养的。乐观是可以培养的。o 良性暗示、自我鼓励。良性暗示、自我鼓励。o 不要想太多了。不要想太多了。o 减轻包袱是必要的。减轻包袱是必要的。6.正常正常o 智勇多困于所溺。智勇多困于所溺。o 纪律是成功的保证。纪律是成功的保证。o 不要等吃亏了再来后悔。不要等吃亏了再来后悔。o 有些东西是没有后悔药的。有些东西是没有后悔药的。o 饮食、锻炼、作息。饮食、锻炼、作息。让我们一起呐喊，互相加油！让我们一起呐喊，互相加油！o心向蓝天，路在脚下！心向蓝天，路在脚下！o决胜高考，事在人为！决胜高考，事在人为！o狭路相逢，勇者必胜！狭路相逢，勇者必胜！o二中学子，虎跃龙腾！二中学子，虎跃龙腾！
