1、新 庄 小 学 王 惠第1页，共28页。教学内容教学内容 定定 义义 方 法 测测 试试 题题第2页，共28页。肯定句：就是表示肯定的句子。肯定句：就是表示肯定的句子。如：我是小学生。他是我的爸爸。如：我是小学生。他是我的爸爸。否定句：表示否定句：表示否定否定的的句子句子。必须有否定词，。必须有否定词，“不不”、“弗弗”、“勿勿”、“未未”、“否否”、“非非”“无无”“没有没有”等。等。如：他没有做作业。如：他没有做作业。她不是我的妈妈。她不是我的妈妈。第3页，共28页。肯定句变否定句的方法：肯定句变否定句的方法：将肯定将肯定句的谓语中心语改成它的反义词句的谓语中心语改成它的反义词，前面再加上
2、否定副词。前面再加上否定副词。这个问题很难解决。这个问题很难解决。改为：这个问题不容易解决。改为：这个问题不容易解决。即：写出即：写出“难难”的反义词的反义词“容易容易”，在前面加上，在前面加上“不不”。第4页，共28页。把肯定句改为否定句。把肯定句改为否定句。1、这个地方我很生疏。、这个地方我很生疏。2、这个小朋友太矮了。、这个小朋友太矮了。3、你的这种说法是错误的。、你的这种说法是错误的。4、你尽干坏事。、你尽干坏事。5、我相信经过努力，我一、我相信经过努力，我一定会成功的。定会成功的。第5页，共28页。把肯定句改为否定句把肯定句改为否定句 1、他经常骄傲自满。、他经常骄傲自满。2、他经历
3、过许多次失败。、他经历过许多次失败。3、他非常凶恶。、他非常凶恶。4、暴风雨非常的猛烈。、暴风雨非常的猛烈。5、我们有一块宽阔的操场。、我们有一块宽阔的操场。6、这里的山路高低不平。、这里的山路高低不平。7、这个问题很好解决。、这个问题很好解决。第6页，共28页。把否定句改为肯定句。把否定句改为肯定句。1 1、一年四季，顿顿饭都离不开高粱。、一年四季，顿顿饭都离不开高粱。2 2、这里的气候不再干燥。、这里的气候不再干燥。3 3、我估计他不会逃学了。、我估计他不会逃学了。4 4、我的妈妈的手一点儿也不柔软。、我的妈妈的手一点儿也不柔软。5 5、他走路时一点也不从容。、他走路时一点也不从容。6 6
4、、他不聪明。、他不聪明。第7页，共28页。双重否定就是否定两次双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思。即表示肯定的意思。例如例如:“他不是不来他不是不来”意思是他要来的。意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。包括有双重否定的句子就是双重否定句。即：否定即：否定+否定否定=肯定肯定作用：双重否定句的作用是加作用：双重否定句的作用是加强语气。强语气。第8页，共28页。肯定句变双重否定句的方法：肯定句变双重否定句的方法：在肯定句的谓在肯定句的谓语中心语前加语中心语前加“不能不不能不”、不得不、不得不”“”“无无不不”“”“没有没有不不”“非非不可不可”之类表双之类表双重否定的词语重否定
5、的词语。(要根据具体的句子选择最恰要根据具体的句子选择最恰当的否定词。当的否定词。)如：肯定句：如：肯定句：我必须把这项任务完成。我必须把这项任务完成。双重否定句：我非把这项任务完双重否定句：我非把这项任务完成不可。成不可。第9页，共28页。双重否定句双重否定句、否定句和肯定句的区别：、否定句和肯定句的区别：1、双重否定句有两个否定词，否定句只有、双重否定句有两个否定词，否定句只有一个否定词，肯定句没有否定词。一个否定词，肯定句没有否定词。2、双重否定句表示肯定的意思，否定句表、双重否定句表示肯定的意思，否定句表示否定的意思。示否定的意思。双重否定句表达的意思更肯定，语气双重否定句表达的意思更
6、肯定，语气更加强烈。更加强烈。3、陈述句包括肯定句和、陈述句包括肯定句和否定句。否定句。第10页，共28页。把下列句子变为双重否定句：把下列句子变为双重否定句：1、他终日奔波在扑面而来的风沙中。、他终日奔波在扑面而来的风沙中。2 2、今天，我一定要把作业做好。、今天，我一定要把作业做好。3 3、下雨了，小蚂蚁得搬家。、下雨了，小蚂蚁得搬家。4 4、妈妈从早到晚操持家务。、妈妈从早到晚操持家务。第11页，共28页。5、妈妈肯定了他的做法、妈妈肯定了他的做法。6 6、胜利一定属于这样的部队。、胜利一定属于这样的部队。改为改为双重否定句：双重否定句：改为改为反问句：反问句：第12页，共28页。把下列
7、句子改为肯定句：把下列句子改为肯定句：1 1、没有一个人不认为这位父亲因为失、没有一个人不认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。去孩子过于悲痛，而精神失常了。2 2、科学发展至今天，谁也不会否、科学发展至今天，谁也不会否认地球围绕太阳转这个简单认地球围绕太阳转这个简单的事实。的事实。第13页，共28页。按要求改写句子。按要求改写句子。1、高粱的全身没有一处不具备鲜明的个、高粱的全身没有一处不具备鲜明的个性。性。陈述句：陈述句：反问句：反问句：2、谁能不认为周总理是一个受、谁能不认为周总理是一个受到全世界人民爱戴的好总理呢？到全世界人民爱戴的好总理呢？陈述句：陈述句：双重否定句：双重否
8、定句：第14页，共28页。3 3、这比山还高比海还深的情谊，、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？我们怎么会忘记呢？陈述句：陈述句：4、这是伟大的奇观。、这是伟大的奇观。反问句：反问句：双重否定句：双重否定句：第15页，共28页。4、谁不佩服蜜蜂的辛勤呢？、谁不佩服蜜蜂的辛勤呢？双重否定句：双重否定句：陈述句：陈述句：5、不去医院看病，病不会好。、不去医院看病，病不会好。反问句：反问句：肯定句：肯定句：第16页，共28页。5、我们打垮了敌人。、我们打垮了敌人。双重否定句：双重否定句：反问句：反问句：感叹句：感叹句：6、灰心丧气能改变现状吗？、灰心丧气能改变现状吗？陈述句：陈述句：感叹句
9、：感叹句：第17页，共28页。改为肯定句：改为肯定句：1、老狐狸不得不在地板下做了个、老狐狸不得不在地板下做了个窝。窝。2、我非打你不可。、我非打你不可。3、明天的读书会，我不、明天的读书会，我不得不去。得不去。第18页，共28页。知识小结知识小结1、改为感情强烈的句子包括：感叹句、改为感情强烈的句子包括：感叹句、反问句、双重否定句。反问句、双重否定句。2、要根据句子作出恰当的选择。、要根据句子作出恰当的选择。第19页，共28页。把陈述句改为祈使句：如：老师让你到办公室去。如：老师让你到办公室去。老师让你到办公室去呢！老师让你到办公室去呢！你把这本书让我看一下。你把这本书让我看一下。请你把这本
10、书让我看一下。请你把这本书让我看一下。方法：陈述句改为祈使句方法：陈述句改为祈使句，句首可以加上句首可以加上“请请”“”“命令命令”等词语，句末也可以加上等词语，句末也可以加上“吧吧”“”“呢呢”等。等。第20页，共28页。将句子换个说法，但意思不能变：可以改为反问句、转述句、感叹句、把字句、被字句。将句子换个说法，但意思不能变、感情强烈的句子有：反问句、感叹句、祈使句 第21页，共28页。按要求写句子：1、写一个表示母爱的句子，用上“无微不至”这个词。2、请以“日出”为内容，写一个比喻句和一个拟人句。比喻句：拟人句：3、用“蜡烛”造比喻句和 拟人句。比喻句：拟人句：4、写一句述说一件事情的陈
11、述句。第22页，共28页。5、提出问题的疑问句。6、用“置之不理”造反问句。7、用下面的字词组成两句意思不同的话。话 他说的 对 完全 不 8、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。9、改变词序，不改变句意。（1）我家在图书馆附近住。（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下 个不停。第23页，共28页。10、改变词序，改变意思。（1）这些北京来的客人水平非常高。这些来北京的客人水平非常高。（2）这些青海来的客人非常热情。（3）他的话没有完全错。第24页，共28页。5、表示强烈感情（如赞扬、愤怒、惊讶）的感叹句。6、表示请求（或命令，禁止、前阻）意思的祈使句.第25页，共28页。常见的句式有四种：常见的句
12、式有四种：陈述句陈述句(包括否定句、双重否定句包括否定句、双重否定句)、疑问句、祈、疑问句、祈使句、感叹句使句、感叹句 第26页，共28页。陈述句改为祈使句陈述句改为祈使句：句首可加上：句首可加上“请请”“”“命令命令”等等词语，句末也可以加上词语，句末也可以加上“吧吧”“”“呢呢”等。等。如：请你把这本书给我看一下。如：请你把这本书给我看一下。老师让你去办公室去呢！老师让你去办公室去呢！1、明明说：、明明说：“妈，学校组织看电影，快给我妈，学校组织看电影，快给我两元钱。两元钱。”（改为礼貌用语）（改为礼貌用语）2、小强向一位老人问路：、小强向一位老人问路：“喂，去中心小学怎么喂，去中心小学怎么走？走？”（改为礼貌用语）改为礼貌用语）改为文明改为文明 语言：语言：小强向一位老人问路：小强向一位老人问路：“请问，去中心小学怎么走？请问，去中心小学怎么走？”3、老师让同学们去打扫操场。（改为祈使句）、老师让同学们去打扫操场。（改为祈使句）4、我怎么能让这样的事发生呢？（改为感叹句句）、我怎么能让这样的事发生呢？（改为感叹句句）第27页，共28页。按要求写句子：写一个认真学习的反问句：写一个描写动物的拟人句：写一个描写动物的拟人句：写一个描写景物的排比句：写一个描写景物的排比句：第28页，共28页。
