冀美版三年级下册《美术》8.设计迷宫-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:3181a).ppt

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1、设计迷宫,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,什么是迷宫?,小组讨论,得出共同看法 ,并请代表发言。,思考 讨论,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,迷宫就是对结构复杂、道路难辨,进去后不容易找到出口的建筑物的总称。另一个含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。,什么是迷宫?,传说中古希腊最古老的迷宫 米诺斯王宫,很久很久以前,古希腊米诺斯国王即位之时,为了得到神的支持,便向海神祈祷:“请从海底赐我一只牡牛,作为权者象征。”接着他又发誓:“在即位的当天早上,我会以牡牛作为祭祀品。”海神 听到米诺斯的祈祷以后,便立即赐给了他。但是米诺斯

2、登上王位之后,却舍不得放弃牡牛,用其他牛做为替代品,而把神赐的牛私藏在身边。海神为了惩罚米诺斯违反誓言,于是便让他的妻子生下了一个牛首人身的怪物。 米诺斯不知如何处理这只怪物,于是请人造了一座迷宫来禁闭牛头怪,又下令他统治下的雅典,每隔七年都要向牛头怪献上七个小伙子和七个姑娘作为祭品。如此过了十四年,忧国忧民的雅典王子泰修斯为拯救自己的人民,自荐为供奉品献给国王。,当米诺斯国王验收新的一批少男少女时,国王的女儿在一旁暗暗看上了泰修斯。她私下去看望王子,当泰修斯表示此行是来诛杀牛头怪时,公主送给他一把利剑做武器,还交给他一团线,让他把线头系在迷宫入口处,一边走一边放线,为脱身做记号。泰修斯等人进

3、入迷宫后,经过一番搏斗,杀死了牛头怪,又依照公主所教的办法走出迷宫。,黄花阵迷宫,我们来游戏,试一试,你能走出去吗?,小组成员合作共同游戏,比一比 哪个组先完成?,起点,终点,一起来观察 思考 讨论:,在下面这些迷宫图图片中有哪些元素是不能缺少的?,小组代表发言 本组讨论结果。,迷宫图的构成 1、起点和终点 2、复杂的路线(通路 岔路 死路) 3、障碍物 4、主题,迷宫图 设计示范:,第一步:,设置起点和终点的位置,起点,终点,第二步:,起点,终点,设置从起点到终点的正确路线,第三步:,起点,终点,设置干扰路线 岔路 死路,第四步:,起点,终点,用双线勾画出道路 并设置障碍,第五步:,起点,终点,设置主题,设计要求:,迷宫图中不能缺少元素: 1、起点和终点 2、复杂的路线(通路 岔路 死路) 3、障碍物 4、主题,自己设计一个有趣的迷宫图吧。,动动手 动动脑:,设计进行中:,我设计的迷宫图 很有趣!,

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