1、部编版五年级上语文第一单元测试班级 姓名_ 一、拼一拼,写一写。1.放在m xi( )里的zh hng( )色ku sho( )是我chn zhe( )爸爸给我买的。我很喜欢它。2.奶奶在家里yu rn( )地制作着go bng( ),娴熟的动作真令人xin m( )。3.我画的ln hu( )被妈妈装裱在hu kung( )里,显得更漂亮了。二、以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )A.廉价(pin) 享用(xing) 书柜(gu) 嫌弃(xin)B.待会儿(di) 压榨(zh) 垂蔓(mn) 黛色(di)C.眼睑(jin) 雏鸟(ch) 眸子(mu) 高矮(i)D.嗜好(sh) 哎哟
2、(yo) 趴下(p) 嵌入(qin)三、以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项( )A.梢微 树梢 口哨 B.浇花 烧火 饶痒C.油饼 把柄 秉持 D.吩付 附和 官府四、按查字典的要求填空。嫌用部首查字法,应先查部首 ，再查 画。嫌在字典中的解释有:嫌疑;厌恶,不满意;嫌怨。请选出嫌在以下句子中的意思。1.爸爸不计前嫌,热心地帮助邻居把冰箱抬进了楼房。( )2.奶奶对这种布料不太满意,嫌太厚了。( )3.他涉嫌偷窃,被警察带走了。( )五、以下句子中,加点词语的意思与其他三项不同的一项为哪一项( )A.松鼠的四肢灵活,像飞一样在树枝间跳跃。B.爸爸灵活地调配工厂里的车辆,大大提高了工作效率。
3、C民歌的艺术形式灵活多样,受到群众的喜爱。D.灵活运用科学知识,可以解决很多生活问题六、用退步的不同意思写句子。1.落后,向后退: 2.退让、让步: 七、按要求完成句子练习。1.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(写出句子所用的修辞手法,并仿写句子) 2.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点的词语写句子) 3我享受着小家伙的情意。(把句子写具体) 4.父亲的话印在我的心上深深地。(修改病句) 八、课文回忆与积累。1.白鹭是我国现当代文学家郭沫若的一篇散文,作者通过对 、 、 等几幅图画的描绘,赞美了白鹭是一首 的诗,一首
4、韵在骨子里的 。2.一花一鸟总关情。我时时想起摇花乐,桂花雨,那是对故土的 之情;我与小珍珠鸟之间的情,那是源于 。3.蝉的作者是 ，诗中借蝉表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的两句是 ， 。九、口语交际。最近,五(1)班的卫生不太好,卫生委员为了改善班级卫生状况,给大家提供一个良好的学习环境,打算制定一个班级公约。请帮助卫生委员制定一个班级卫生公约吧。班级卫生公约十、阅读理解 (一)白鹭(节选)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌 ,减之一分则嫌 ，素之一忽则嫌 ,黛之一忽则嫌 。1.按原文填空。2.这段话运用 的修辞手法,突出了白鹭的 3.作者描写
5、白鹭的外形特点时,先从整体入手,写它的 、 ，再写 和 ,这种从整体到局部的描写事物的方法值得我们学习。4.你认为哪种动物是美的?仿照这段话的写法写一写。 (二)奶奶的粽子韩逸萌粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调,脆生,清亮。故土从仲夏夜的梦中醒来,惺忪中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草清爽的气味,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,携裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。我去看那
6、泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红朿和糯米,青翠的叶裹上红白的馅儿,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令童年的我深深迷恋。我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅儿的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包
7、一个,铺好粽叶,弯成小圆锥,放米和枣,却总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:俺妮儿手小,不是干活的命,一定清凊闲闲享一辈子福。端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子粽子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲( yn yn)在整个院子上空,我不住地扒着门口张望,奶奶说:妮儿不急,越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经晾在盘里。我捧起一只粽子,觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只
8、来作量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四角的粽子煮得透亮,微微染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米的甜糯。我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故土,与我相思凝望。1.本文围绕粽子这个线索,依次写了奶奶为包粽子精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、我睡醒后吃粽子和 。2短文画 的句子中,奶奶的话表现了她对我的
9、，我的想法表现了对奶奶包的粽子的 。3奶的粽子无论配料还是做工都简单至极,为什么却会在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾? 4.本文的开头和结尾有什么特点?( )A.总结全文。 B.首尾照应。 C.设置悬念。5.在作者心里,故土是奶奶手中一只只香甜的粽子。对你来说故土又是什么呢?请用一段话描述你对故土的理解。 十一、习作表达题目一:我喜欢 你喜欢什么?是一件毛绒玩具还是一种小动物?是鲜花盛开的春天还是硕果累累的秋天?请你选择自己喜欢的一样事物写下来,表达自己的真情实感。题目二：童年生活,有很多事值得回味:坐过山车、采摘水果、钓鱼让我们敞开心扉,翻开记忆的大门,书写美好的童年记忆吧!要求:任选一题进
10、行写作,做到重点突出,表达真情实感。不少于400字。答案一、1.木匣 朱红 口哨 缠着2.悠然 糕饼 羡慕3.兰花 画框二、C三、C四、女 10 1.2.3.五、A六、例如:1.弟弟的学习成绩退步了。2.邻居做了退步,张大爷就无话可说了。七、1比照 例如:桂花很小,藏在叶子里,不像梨花、桃花则引人注意。2.例如:无论什么时候,我们都不要忘记保护环境。3.例如:我默默地享受着小家伙亲近的情意。4.父亲的话深深地印在我的心上。八、1.清水田里钓鱼 清晨小树上站立 黄昏的空中低飞 精巧 散文诗2.思念 信赖3.虞世南 居高声自远 非是藉秋风九、例如:值日生按时清扫卫生,做到地面干净,玻璃无污点。不随便扔垃圾,要把垃圾放入垃圾箱。摆放桌椅整齐有序。十、阅读理解(一)1.长 短 白 黑2.排比 精巧3.毛的颜色 身体结构 长喙 脚4.例如:小白兔真是太漂亮了!那雪白的毛,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,亮之一忽则刺眼,暗之一忽则无光。(二)1.我对奶奶的思念2.美好愿望 喜爱3.因为奶奶的粽子是我儿时最美好、最温馨的回忆,让我留恋难忘;奶奶的粽子包含着浓浓的温暖和关爱,也寄托着我对奶奶的思念。4.B5.例如:故土是妈妈手中那碗热腾腾的手擀面,每一根都是我长长的思念，无论走到哪里,那种芳香都会让我沉醉留恋。十、略
