2022年各地数学中考平行四边形解答题.docx

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1、2022年各地中考平行四边形解答题1.(2022北京中考)如图,在中,交于点,点在上,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若求证:四边形是菱形.2.(2022年广西河池市中考)如图,点A,F,C,D在同一直线上,ABDE,AFCD,BCEF(1)求证:ACBDFE;(2)连接BF,CE,直接判断四边形BFEC的形状3.2022年山东省烟台市中考)如图,在ABCD中,DF平分ADC,交AB于点F,BEDF,交AD的延长线于点E若A40,求ABE的度数4.(2022年广州市中考)如图,在菱形ABCD中,BAD = 120,AB = 6,连结BD 。(1)求BD的长;(2)点E为线段BD上一动点

2、(不与点B,D重合), 点F在边AD上,且BE=DF,当CE丄AB时,求四边形ABEF的面积;当四边形ABEF的面积取得最小值时,CE+CF的值是否也最小? 如果是,求CE+CF的最小值;如果不是,请说明理由。5.(2022年广西桂林市中考)如图,在ABCD中,点E和点F是对角线BD上的两点,且BFDE(1)求证:BEDF;(2)求证:ABECDF6.(2022年百色市中考)校园内有一块四边形的草坪造型,课外活动小组实地测量,并记录数据,根据造型画如图的四边形 ABCD ,其中 AB = CD =2米, AD = BC =3米, B =(1)求证: ABC CDA ;(2)求草坪造型的面积7.

3、(2022年湖北省仙桃市中考)已知四边形ABCD为矩形,点E是边AD的中点,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹(1)在图1中作出矩形ABCD的对称轴m,使mAB;(2)在图2中作出矩形ABCD的对称轴n,使nAD (图1) (图2)8.(2022年长沙市初中学)如图,在中,对角线AC,BD相交于点O,AB=AD(1)求证:ACBD;(2)若点E,F分别为AD,AO的中点,连接EF,EF=,AO=2,求BD的长及四边形ABCD的周长9.(2022年长春市中考)如图,在RtABC中,ABC=90,ABBC. 点D是AC的中点,过点作DEAC交BC于点E. 延长ED至点F,使得D

4、FDE,连结AE、AF、CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若BEEC14,则tanBCF的值为 .10.(2022年江西省中考)如图,四边形为菱形,点在的延长线上,(1)求证:;(2)当,时,求的长11.(2022年江苏省泰州市中考)如图,线段DE与AF分别为ABC的中位线与中线. (1)求证:AF与DE互相平分;(2)当线段AF与BC满足怎样的数量关系时,四边形ADFE为矩形?请说明理由.12.(2022年苏州市初中学)如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点E,AE与CD交于点F(1)求证:DAFECF;(2)若FCE40,求CAB的度数13.(青海省2022年中

5、考)如图12,四边形ABCD为菱形,E为对角线AC上的一个动点(不与点A,C重合),连接DE并延长交射线AB于点F,连接BE.(1)求证:DCEBCE;(2)求证:AFD=EBC. 14.(2022年山东省威海市中考)将两张长为8,宽为4的矩形纸片如图1叠放判断四边形AGCH的形状,并说明理由;求四边形AGCH的面积(2) 如图2,在矩形ABCD和矩形AFCE中,AB2,BC7,CF,求四边形AGCH的面积 (图1) (图2)15. (2022年山东省泰安市中考)如图,矩形ABCD中,点E在DC上,DE=BE,AC与BD相交于点O,BE与AC相交于点F(1)若BE平分CBD,求证:BFAC;(

6、2)找出图中与OBF相似的三角形,并说明理由;(3)若OF=3,EF=2,求DE的长度16.(2022年四川省泸州市中考)如图,E,F分别是ABCD 的边AB,CD上的点,已知AE=CF,求证:DE=BF,17.(2022年四川省雅安市中考)如图,E,F是正方形ABCD的对角线BD上的两点,且BEDF(1)求证:ABECDF;(2)若AB3,BE2,求四边形AECF的面积18.(2022年四川省遂宁市中考)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD的中点,连接OE,过点D作DFAC交OE的延长线于点F,连接AF(1)求证:AOEDFE;(2)判定四边形AODF的形状并说明理

7、由19.(2022年浙江省宁波市中考)图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,线段AB的端点均在格点上,分别按要求画出图形.(1)在图1中画出等腰三角形ABC,且点C在格点上.(画出一个即可)(2)在图2中画出以AB为边的菱形ABDE,且点D,E均在格点上.20.(2022年浙江省丽水市中考)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点B与点D重台,点A落在点P处,折痕为EF,(1)求证:PDECDF;(2)若CD=4cm,EF=5cm,求BC的长.21.(2022年浙江省温州市中考)如图,在中,于点,分别是,的中点,是的中点,的延长线交线段于点,连结,(1)求

8、证:四边形是平行四边形(2)当,时,求的长22.(2022年山东省临沂市中考)已知ABC是等边三角形,点B,D关于直线AC对称,连接AD,CD(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)在线段AC上任取一点P(端点除外),连接PD将线段PD绕点P逆时针旋转,使点D落在BA延长线上的点Q处请探究:当点P在线段AC上的位置发生变化时,DPQ的大小是否发生变化?说明理由(3)在满足(2)的条件下,探究线段AQ与CP之间的数量关系,并加以证明23.(2022年衡阳市中考)如图,在菱形ABCD中,AB=4,BAD=60,点P从点A出发,沿线段AD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动,过点P作PQAB于点Q,

9、作PMAD交直线AB于点M,交直线BC于点F,设POM与菱形ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动时间为t(秒)(1)当点M与点B重合时,求t的值;(2)当t为何值时,APQ与BMF全等;(3)求S与t的函数关系式;(4)以线段PQ为边,在PQ右侧作等边三角形PQE,当时,求点E运动路径的长24.(2022年赤峰市中考)同学们还记得吗?图、图是人教版八年级下册教材“实验与探究”中我们研究过的两个图形.受这两个图形的启发,数学兴趣小组提出了以下三个问题,请你回答:【问题一】如图,正方形的对角线相交于点,点又是正方形的一个顶点,交于点,交于点,则与的数量关系为_;【问题二】受图启发,

10、兴趣小组画出了图:直线、经过正方形的对称中心,直线分别与、交于点、,直线分别与、交于点、,且,若正方形边长为8,求四边形的面积;25.(重庆市2022年中考 B 卷)我们知道, 矩形的面积等于这个矩形的长乘宽, 小明想用其验证一个底为 a, 高为 h 的三角形的面积公式为 S=12ah. 想法是: 以 BC 为边作矩形 BCFE, 点 A 在边 FE 上, 再过点 A 作 BC 的垂线,将其转化为证三角形全等, 由全等图形面积相等来得到验证按以上思路完成下面的作图与填空:证明: 用直尺和圆规过点 A 作 BC 的垂线 AD 交 BC 于点 D. (只保留作图痕迹)在 ADC 和 CFA 中,ADBC,ADC=90.F=90, . EF/BC, .又 .ADCCFAAAS.同理可得: .SABC=SADC+SABD=12S矩形ADCF+12S矩形AEBD=12S矩形BCFE=12ah.26.(2022年深圳市中考)【探究发现】如图所示,在正方形中,为边上一点,将沿翻折到处,延长交边于点.求证:(2)【类比迁移】如图,在矩形中,为边上一点,且将沿翻折到处,延长交边于点延长交边于点且求的长.(3)【拓展应用】如图,在菱形中,为边上的三等分点,将沿翻折得到直线交于点求的长.

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