1、授课教师：杨授课教师：杨 淑淑 钦钦授课内容：色彩三要素授课内容：色彩三要素授课年级：初中二年级授课年级：初中二年级指导教师：李指导教师：李 臣臣 英英内内 江江 师师 范范 学学 院院 美美 术术 系系1B第1页，共19页。教学重点：教学重点：准确的掌握三要素。并应用所学 的知识识别美术作品的不同色彩 特征。教学难点：教学难点：掌握三要素的特点，并且能够正 确的分析色彩。教学方式：教学方式：知识讲述、比较、演示相结合的 方法。2B第2页，共19页。3B第3页，共19页。色相色相：色彩的名称色彩的名称如红色、黃色、蓝色4B第4页，共19页。色相色相色彩的相貌。色彩的相貌。即色彩的相貌和特征。自
2、然界中色彩的种类多，色相指色彩的种类和名称。如；红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等等颜色的种类变化就叫色相。色相是区分色彩的主要依据，是色彩的最大特征。5B第5页，共19页。6B第6页，共19页。w 色相色相(hue):用來區別色彩之間的差異用來區別色彩之間的差異例如例如:紅、藍、黃、橙、紫紅、藍、黃、橙、紫 7B第7页，共19页。明度明度：色彩的明暗程度色彩的明暗程度明度越高色彩越明亮，越低则色彩越暗淡8B第8页，共19页。明度明度色彩的亮度或明度。色彩的亮度或明度。指色彩的亮度或明度。颜色有深浅、明暗的变化。（即，色彩的明暗、深浅差别）色彩的明度差别包括两个方面。一是指某一色相的深浅变化：比如，
3、深黄、中黄、淡黄、柠檬黄等黄颜色在明度上就不一样，紫红、深红、玫瑰红、大红、朱红、桔红等红颜色在亮度上也不尽相同。二是指不同的色相间存在着明度差别：如，黄、绿、紫等，其明亮程度是不同的。这些颜色在明暗、深浅上的不同变化，是色彩的又一个重要特征。9B第9页，共19页。10B第10页，共19页。w 明度(value):指色彩明暗程度加入黑色減少明度;加入白色增加明度11B第11页，共19页。纯纯度度：色彩的鲜艳程度色彩的鲜艳程度纯度越高色彩越鲜艳饱和，越低则越稀薄12B第12页，共19页。纯度纯度指色彩的鲜艳程度。指色彩的鲜艳程度。指色彩的鲜艳程度，也叫饱和度。（即，各类色彩中包含的单种标准色的成
4、分的多少。）纯色的色感最强，所以纯度是色彩感觉强弱的标志。原色是纯度最高的色彩。颜色混合的次数越多，纯度越低，反之，纯度则高。原色中混入补色，纯度会立即降低、变灰。物体本身的色彩，也有纯度高低之分，西红柿与苹果相比，西红柿的纯度高些，苹果的纯度低些。13B第13页，共19页。14B第14页，共19页。w 纯度(chroma):用來區分色彩鲜艳程度純色的色感最强無論加黑或白，皆降低纯度15B第15页，共19页。请观察下面两张图片有什么区别？请观察下面两张图片有什么区别？鲁昂大教堂鲁昂大教堂 莫奈莫奈 (1840-1926年年)16B第16页，共19页。明度高、纯度高、色性暖的颜色有位置前移的感觉，相反则后明度高、纯度高、色性暖的颜色有位置前移的感觉，相反则后退退17B第17页，共19页。你敢点你敢点我就敢唱我就敢唱18B第18页，共19页。制作人：制作人：杨淑钦杨淑钦19B第19页，共19页。
