1、课标要求：课标要求：1.知道拿破仑的主要政治活动知道拿破仑的主要政治活动2.认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。级革命的影响。有人称他是有人称他是“继亚历山大、恺撒以后最伟继亚历山大、恺撒以后最伟大的人物大的人物”、“世纪的巨人世纪的巨人”、“法国革法国革命的体现者命的体现者”、“历史上最惊人的奇才之历史上最惊人的奇才之一一”。有人骂他为有人骂他为“匪徒匪徒”、“暴君暴君”、“篡位篡位者者”、“法国革命的扼杀者法国革命的扼杀者”。世界各国出版的有关拿破仑的著作，论文世界各国出版的有关拿破仑的著作，论文和资料估计在和资料估计在1010万种万种以上
2、，至少有以上，至少有9 9个国个国家拍摄过拿破仑的电影达家拍摄过拿破仑的电影达7070多多部。部。1779年年4月年仅进入布里埃纳军校学习时，月年仅进入布里埃纳军校学习时，经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他，经常被欺负，他也为此经常和看不起他，经常被欺负，他也为此经常和同学打架，为此经常被关禁闭。后来他自同学打架，为此经常被关禁闭。后来他自己回忆己回忆“什么我都不在乎，我喜欢争吵，什么我都不在乎，我喜欢争吵，打架；我谁都不怕打架；我谁都不怕”.拿破仑传拿破仑传学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书，对
3、于抽象的科学他能够运用自作者写的书，对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实。如，其数学和地理知识扎实。在班上他在班上他积极地回答问题，在其他场合则具有巧妙快积极地回答问题，在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能捷的应答技能这个年轻人值得我们关注这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年，是一个将要和帮助。这是一位神奇的青年，是一个将要改写历史的人。改写历史的人。炮术教官蒙日炮术教官蒙日边缘化的出生地：边缘化的出生地：勇敢好斗勇敢好斗没落的家庭出生：没落的家庭出生：被寄予厚望被寄予厚望性格：性格：沉默寡言沉默寡言军校经历：军校经历：勤奋、强烈的出人头地的权利欲望勤奋、强烈的出人头地
4、的权利欲望不想当将军的士兵不是好士兵！不想当将军的士兵不是好士兵！拿破仑拿破仑法国大革命发生在法国大革命发生在17891789年，年，18701870年法兰西年法兰西第三共和国建立后才一直实行共和制。第三共和国建立后才一直实行共和制。1789-18701789-1870年一共是年一共是8181年年,两个共和国总共两个共和国总共1616年，年，8181年里有年里有6565年处在君主制度之下。年处在君主制度之下。思考：思考：法兰西共和之路的艰难历程说明法兰西共和之路的艰难历程说明了什么问题？从中可得到哪些启示？了什么问题？从中可得到哪些启示？封建保守势力强大，需要铁碗人封建保守势力强大，需要铁碗人
5、物来维护和继续资产阶级革命！物来维护和继续资产阶级革命！“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西第一共和国所战争弄得精疲力竭的法兰西第一共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是假若没有拿破仑这个人，他的角色就会是假若没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。由另一个人来扮演。”恩格斯恩格斯 时势造英雄！时势造英雄！拿破仑的战争拿破仑的战争拿破仑的内政拿破仑的内政维护和传播革命成果维护和传播革命成果 侵略和谋取霸权侵略和谋取霸权改造法国，泽被后世改造法国，泽被后世历史的必然历史的必然“改变甚至左
6、右了欧洲一个时代！改变甚至左右了欧洲一个时代！”贝多芬听到拿破仑称帝后，从他的贝多芬听到拿破仑称帝后，从他的英雄英雄交响曲交响曲中把波拿巴的名字划掉了。中把波拿巴的名字划掉了。2005年年3月，法国十大伟人评选拿破仑落月，法国十大伟人评选拿破仑落榜，两位喜剧明星入选榜，两位喜剧明星入选。一名法国电视观。一名法国电视观众说：众说：“年轻人对拿破仑本就不认同。他年轻人对拿破仑本就不认同。他身材矮小，狂妄自大，我就不会投他的身材矮小，狂妄自大，我就不会投他的票。票。”司汤达在他的遗著司汤达在他的遗著拿破仑传拿破仑传中写道：中写道：“越是了解全部真实，拿破仑越发伟大越是了解全部真实，拿破仑越发伟大”拜
7、伦在得知拿破仑去世后，写下拜伦在得知拿破仑去世后，写下献给拿献给拿破仑破仑.波拿巴的颂歌波拿巴的颂歌，赞扬他摧毁欧洲封，赞扬他摧毁欧洲封建社会的业绩。建社会的业绩。“他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。中也还是雄才大略的。”雨果雨果军事家军事家!政治家政治家!有功也有过。有功也有过。“我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我的绝壁的一块大石
8、头上，一只秃鹫啄食我的肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，献给法兰西；火种已经上升份礼物，献给法兰西；火种已经上升到到原来的地方，我却一直被钉在这里！原来的地方，我却一直被钉在这里！我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。名留给他。拿破仑在逝世前拿破仑在逝世前 WHY?WHAT?任务：分析拿破仑的自我认定任务：分析拿破仑的自我认定知识小结知识小结荒野荒野雄狮雄狮称霸称霸欧洲欧洲改造改造法国法国走向走向末日末日法国大革命的需要拿破仑的个人才能法国大革命的需要拿破仑的个人才能土伦战役起家镇压保王党扬名雾月政变执政
9、土伦战役起家镇压保王党扬名雾月政变执政知人善任，为人才开路知人善任，为人才开路政治、经济、军事、法律、宗教措施政治、经济、军事、法律、宗教措施大陆封锁令大陆封锁令/远征俄国远征俄国莱比锡战役莱比锡战役/百日王朝百日王朝/滑铁卢战役滑铁卢战役前期主要为了维护资产阶级革命成果前期主要为了维护资产阶级革命成果后期带有争霸、侵略性质后期带有争霸、侵略性质 18101810年，年，贝多芬贝多芬正在写他的正在写他的第十弦乐四重奏第十弦乐四重奏和和告别朔拿大告别朔拿大。18101810年，年，舒伯特舒伯特十三岁；十三岁；舒舒曼曼还差十个月没有出世；还差十个月没有出世；李斯特、瓦格纳李斯特、瓦格纳都快要都快要
10、到世界上来了。到世界上来了。18101810年，年，歌德歌德还活着，还活着，拜伦拜伦才发才发表了他早期的诗歌；表了他早期的诗歌；雪莱雪莱刚刚在动笔；刚刚在动笔；巴尔扎克巴尔扎克、雨果雨果、柏辽兹柏辽兹正坐在小学校里的凳子上念书。而正坐在小学校里的凳子上念书。而就在这就在这18101810年年2 2月月2222号下午六时，在华沙附近的号下午六时，在华沙附近的乡下，一个叫着塞拉左华乡下，一个叫着塞拉左华伏拉的村子里，伏拉的村子里，腓特腓特烈烈肖邦肖邦诞生了。诞生了。傅雷傅雷肖邦的少年时代肖邦的少年时代 从伟大到荒谬只差一步。从伟大到荒谬只差一步。拿破仑拿破仑你觉得拿破仑一生中有哪些重大失误？你觉得
11、拿破仑一生中有哪些重大失误？大陆封锁令大陆封锁令远征俄国远征俄国莱比锡会战莱比锡会战百日政权百日政权滑铁卢战役滑铁卢战役孤岛长眠孤岛长眠“一个在四分之一世纪内连年一个在四分之一世纪内连年战争，故而力量消耗殆尽的国战争，故而力量消耗殆尽的国家，已不可能单独抵抗整个武家，已不可能单独抵抗整个武装起来的世界对它的进攻。装起来的世界对它的进攻。”恩格斯恩格斯任务：分析拿破仑帝国最后崩任务：分析拿破仑帝国最后崩溃的原因。溃的原因。直接原因：直接原因：兵败滑铁卢兵败滑铁卢根本原因：根本原因：欧洲大陆的封建势欧洲大陆的封建势 力的力量大于资本主义势力。力的力量大于资本主义势力。主要原因：主要原因：1.拿破仑
12、的扩张导致两线作战，拿破仑的扩张导致两线作战，既同封建欧洲和英国作战，又既同封建欧洲和英国作战，又同被侵略国人民作战。同被侵略国人民作战。2.连年的战争使法国陷于危机。连年的战争使法国陷于危机。拿拿破破仑仑与与反反法法同同盟盟国国的的战战争争17961796：进军意大利进军意大利（第一次）（第一次）18001800：（第二次）：（第二次）18051805：奥斯特里茨战役奥斯特里茨战役（第三次）（第三次）18061806：（第四次）：（第四次）18091809：达到鼎盛达到鼎盛（第五次（第五次)18121812：远征俄国远征俄国-由盛而衰的转折点由盛而衰的转折点18131813：莱比锡战役莱比锡
13、战役(第六次第六次)18151815：滑铁卢战役滑铁卢战役(第七次第七次)拿拿破破仑仑与与反反法法同同盟盟国国的的战战争争17961796：进军意大利进军意大利（第一次）（第一次）18001800：（第二次）：（第二次）18051805：奥斯特里茨战役奥斯特里茨战役（第三次）（第三次）18061806：（第四次）：（第四次）18091809：达到鼎盛达到鼎盛（第五次（第五次)18121812：远征俄国远征俄国-由盛而衰的转折点由盛而衰的转折点18131813：莱比锡战役莱比锡战役(第六次第六次)18151815：滑铁卢战役滑铁卢战役(第七次第七次)欧洲社会秩序蛮好的，你法国欧洲社会秩序蛮好的，
14、你法国没事搞什么革命，简直反了！没事搞什么革命，简直反了！普奥意俄：普奥意俄：英英 国：国：你法国搞革命，想变强和我争你法国搞革命，想变强和我争老大，没门！老大，没门！拿破仑：拿破仑：反法同盟算什么，一群手下败将！反法同盟算什么，一群手下败将！西班牙你好下跪啦，沙俄你等着，西班牙你好下跪啦，沙俄你等着，马上给你颜色看看马上给你颜色看看!魔法对话魔法对话思考：思考：如何看待拿如何看待拿破仑对外战破仑对外战争？争？前期前期是为了是为了反对欧洲封建势力，维护资产阶级革命反对欧洲封建势力，维护资产阶级革命成果，以正义的、革命的性质为主。成果，以正义的、革命的性质为主。后期后期是为了是为了谋取霸权谋取霸
15、权满足法国大资产阶级的侵略满足法国大资产阶级的侵略扩张欲望，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了扩张欲望，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民，各国人民，以争霸和侵略的性质为主。以争霸和侵略的性质为主。双重性质双重性质双重作用双重作用一方面一方面破坏了欧洲的封建秩序，保卫了法国大革破坏了欧洲的封建秩序，保卫了法国大革命的成果，传播了资产阶级革命思想。命的成果，传播了资产阶级革命思想。一方面一方面侵略和奴役了其他国家。侵略和奴役了其他国家。任务任务1 1：分析下列战争的性质：分析下列战争的性质对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在
16、德国的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。旧的封建社会的摧毁人。恩格斯恩格斯德国状况德国状况任务任务2 2：概括下列人物的观点：概括下列人物的观点法国在大陆上进行的长期的流血斗争，不法国在大陆上进行的长期的流血斗争，不是想在许多野心强国中争得杰出地位，也是想在许多野心强国中争得杰出地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明的原配地位、平等还是特权作为欧洲文明的原则
17、的殊死斗争。则的殊死斗争。19世纪的英国将军纳皮尔世纪的英国将军纳皮尔法国大革命的战争起初是民族战争。这些法国大革命的战争起初是民族战争。这些战争都是革命的，保卫伟大的革命，反对战争都是革命的，保卫伟大的革命，反对反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生命力的民族大国的时候，法兰西的、有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争的民族战争便成了帝国主义战争.列宁列宁有人如此评价：拿破仑为今日法国有人如此评价：拿破仑为今日法国留下了留下了“花岗岩基础花岗岩基础”：地方行
18、政：地方行政体系、体系、拿破仑法典拿破仑法典和司法体系、和司法体系、法兰西银行和国家财政组织等。法兰西银行和国家财政组织等。请你举例说明这一评价是否恰当。请你举例说明这一评价是否恰当。拿破仑改造法国拿破仑改造法国巩固了法国大革命的成果巩固了法国大革命的成果为法国资本主义的发展奠定了基础为法国资本主义的发展奠定了基础措施措施政治上政治上经济上经济上军事上军事上法律上法律上宗教上宗教上军事独裁中央集权军事独裁中央集权 建立法兰西银行建立法兰西银行以征兵制代替雇佣兵制以征兵制代替雇佣兵制编纂民法典编纂民法典承认天主教为国教承认天主教为国教法典法典条例条例第第537537条第条第1 1款规定：款规定：
19、“除法律规定除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。所有的财产。”第第545545条规定：条规定：“任何人不得被强任何人不得被强判出让其所有权；但因公用，且受判出让其所有权；但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。公正并事前的补偿时，不在此限。“用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲”摘自拿破仑给儿子罗马王的遗言摘自拿破仑给儿子罗马王的遗言 卢森堡和比利时至今仍然把它作
20、为自己的卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。丹麦和希腊的民法典就是以它法典使用。丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的，而德国、瑞士、葡萄牙、为蓝本制定的，而德国、瑞士、葡萄牙、巴西等国的民法典明显受到了巴西等国的民法典明显受到了拿破仑法拿破仑法典典的影响。的影响。“他把他的法典带到被他征服的国家里，他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。在原则上承认平等。”恩格斯恩格斯巩固了法国大革命的成果巩固了法国大革命的成果确立了资本主义的立法规范确立了资本主义的立法规范是世界法律史上的一个里程碑是世界法律史上的一个里程碑民法典民法典
