高考数学总复习:三视图还原技巧 (1).docx

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资源描述

1、 核心内容:三视图的长度特征“长对齐,宽相等,高平齐”,即正视图和左视图一样高,正视图和俯视图一样长,左视图和俯视图一样宽。还原三步骤:(1)先画正方体或长方体,在正方体或长方体地面上截取出俯视图形状;(2)依据正视图和左视图有无垂直关系和节点,确定并画出刚刚截取出的俯视图中各节点处垂直拉升的线条(剔除其中无需垂直拉升的节点,不能确定的先垂直拉升),由高平齐确定其长短;(3)将垂直拉升线段的端点和正视图、左视图的节点及俯视图各个节点连线,隐去所有的辅助线条便可得到还原的几何体。方法展示(1)将如图所示的三视图还原成几何体。还原步骤:依据俯视图,在长方体地面初绘ABCDE如图;依据正视图和左视图

2、中显示的垂直关系,判断出在节点A、B、C、D处不可能有垂直拉升的线条,而在E处必有垂直拉升的线条ES,由正视图和侧视图中高度,确定点S的位置;如图将点S与点ABCD分别连接,隐去所有的辅助线条,便可得到还原的几何体S-ABCD如图所示:经典题型:例题1:若某几何体的三视图,如图所示,则此几何体的体积等于( )cm。解答:(24)例题2:一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为( )答案:21+计算过程:步骤如下:第一步:在正方体底面初绘制ABCDEFMN如图;第二步:依据正视图和左视图中显示的垂直关系,判断出节点E、F、M、N处不可能有垂直拉升的线条,而在点A、B、C、D处皆有垂直拉升

3、的线条,由正视图和左视图中高度及节点确定点地位置如图;第三步:由三视图中线条的虚实,将点G与点E、F分别连接,将与点、分别连接,隐去所有的辅助线便可得到还原的几何体,如图所示。例题3:如图所示,网格纸上小正方形的边长为4,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各条棱中,最长的棱的长度是( )答案:(6)还原图形方法一:若由主视图引发,具体步骤如下:(1)依据主视图,在长方体后侧面初绘ABCM如图:(2)依据俯视图和左视图中显示的垂直关系,判断出在节点A、B、C出不可能有垂直向前拉升的线条,而在M出必有垂直向前拉升的线条MD,由俯视图和侧视图中长度,确定点D的位置如图:(3)将点D与A、B

4、、C分别连接,隐去所有的辅助线条便可得到还原的几何体DABC如图所示:解:置于棱长为4个单位的正方体中研究,该几何体为四面体DABC,且AB=BC=4,AC=,DB=DC=,可得DA=6.故最长的棱长为6.方法2若由左视图引发,具体步骤如下:(1)依据左视图,在长方体右侧面初绘BCD如图:(2)依据正视图和俯视图中显示的垂直关系,判断出在节点C、D处不可能有垂直向前拉升的线条,而在B处,必有垂直向左拉升的线条BA,由俯视图和左视图的长度,确定点A的位置,如图:(3)将点A与点B、C、D分别连接,隐去所有的辅助线条便可得到还原的几何体DABC如图:方法3:由三视图可知,原几何体的长、宽、高均为4

5、,所以我们可以用一个正方体做载体还原:(1)根据正视图,在正方体中画出正视图上的四个顶点的原象所在的线段,用红线表示。如图,也就是说正视图的四个顶点必定是由原图中红线上的点投影而成;(2)左视图有三个顶点,画出它们的原象所在的线段,用蓝线表示,如图;(3)俯视图有三个顶点,画出它们的原象所在的线段,用绿线表示,如图;(4)三种颜色的公共点(一定要三种颜色公共交点)即为几何体的顶点,连接各顶点即为原几何体,如图。然后计算出最长的棱。课后习题:1、某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积是( )A.4 B. C. D.6答案:B2、某几何体的三视图,如图所示,则此几何体的表面积是( )cmA. 90 B. 129 C. 132 D.138答案:D

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