1、部编版四年级上语文第二单元测试班级 姓名 时间：90 分钟总分值：120 分一、我会读拼音写词语。10 分wndun zhosh shkngpjingyngshn zij shnzhnmnynjiji sh二、给加点的字选择正确的读音6 分 预备y y 按照n n u囚犯qiq窗框kungkung 揭晓jiji 洋溢yny三、加偏旁组字，再组词。4 分开 我 黄 加斗史文证四、用划去不是同类的词语。(5 分)1、蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪2、麻雀乌鸦孔雀蝙蝠3、花电雨雷4、豌豆蚕豆土豆黄豆5、嘴身体鼻子耳朵五、读了蝴蝶的家这篇课文，同学们提出了不少的问题，你会分别用什么方法解决这些问题呢？选一选。6 分
2、A深入思考B上网查资料C相互交流D抓重点句 段1.下大雨的时候，想到蝴蝶我为什么则着急呢？读完课文，我和同桌()，分析了蝴蝶身体的特点柔弱、轻盈，以及狂风暴雨猛烈袭击时的无情，然后联系 生活实际()，我们就明白了作者是在为蝴蝶担忧。2.因为担忧蝴蝶， 我肯定想知道蝴蝶的藏身之所， 则， 我都想到了哪些地方呢？为了解决这个问题，我反复读课文，()，知道了作者分别想到了人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、 老树干的底面等地方，但是通过思考，作者又觉得这些地 方不太像蝴蝶的家。3.我总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里，你能帮 助我解决这个难题吗？为了帮助作者解决这个问题，我运用( )的方法，终于
3、 知道了：下雨时，蝴蝶会就近选择一些地方，如花间、树 叶，并把翅膀紧贴在树叶反面，既防风又防雨。六、写出以下句中加点词语的近义词。(6 分)1.她快乐地坐在温暖的太阳光里。( )( )2.三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 而 是 用 嘴 和 耳 朵 配合起 来 探 路 的 。 ()()3难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？()()七、按要求完成句子练习。(8 分)1修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不 断改善我们的生活。 _ 2照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。3.改为被字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。4.扩句，至少扩两处：这是飞机
4、在夜航。 八、找规律识字.(4 分1.给加点的字标上正确的读音并完成练习。2 分()驻扎()蛀虫()拄拐()注意我发现上面加点字的音节中的 和 是一样 的。2.我也会仿写一组词语。2 分九、我会根据课本内容填空。(11 分)1一个豆荚里的五粒豆一文中第 粒豆最了不 起，因为。220 世纪的成就，真可以用， 来形容。3 蝙 蝠 和 雷 达 一 文 中 雷 达 天 线 就 像 蝙 蝠 的 ，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的 ，荧光屏就像蝙蝠的。 4弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自 己 都 已 经 明 白 了 。 我 想 用 尚 书 中 的 ， 这句 话来劝弟弟改掉这个坏毛病。十、阅
5、读短文，答复以下问题。20 分一课内阅读12 分科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作 超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声 波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠 的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达 通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更平 安了。一、终于一词说明： _ 。(2 分)二、我会写出近义词。(2 分)模仿()清楚()揭开()推
6、进()三、秘密具体指的是什么？用画出来。(2 分)四、我会连线。(2 分)超声波雷达的天线嘴巴无线电波耳朵荧光屏五、人们根据蝙蝠创造了雷达，你能从生活找出相关的例子 吗？4 分1、人们根据创造了。2、人们根据创造了。二课外阅读8 分苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与(宏伟 宏大)的航天事业似乎风 马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的逐臭之夫，但凡腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活 灵敏)，远在 几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有鼻子，它用 什么来充当嗅觉器官呢？原来，苍蝇的鼻子嗅觉感 受器分布在头部的一对触角上。每个鼻子只有一个鼻孔与外界相通，内含
7、上 百个嗅觉神经细胞。若有气味进入鼻孔，这些神经立即 把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气 味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的 物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构 和功能，仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器 的探头不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微 电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经信号经电子 线路放大后， 送给分析器； 分析器一经发现气味物质的信号， 便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里， 用来(检测测量)舱内气体的成分。这种小型气体分析仪，也可检测潜水艇和矿
8、井里的有 害气体一、从括号里选择恰当的词语，在下面画。(3 分) 二、短文中有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。 (2 分)三、 联系短文， 给 风马牛不相及选择恰当的解释()(1分)A风和马、牛彼此顾及不到。 B疯了的马和牛跑不到一块儿。 C比喻事物彼此毫不相干。四、苍蝇的嗅觉感受器在头部的 上，它像灵敏的 仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了，造福于我们人类。从中 我得到的感想是：。 (2 分 ) 五、以下不属于小型气体分析仪的作用的一项为哪一项()(1 分)A检测宇宙飞船舱内气体的成分。 B检测潜水艇和矿井里的有害气体。 C优化飞机的飞行速度。十一、小练笔10 分有人
9、说：科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。也有人说：科技的 开展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。你 是怎么认为的？把你的想法写出来。十二、习作百花园。30 分。父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为 你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑请选择一位你最想感谢的人，以感谢你，_ 为题写一篇 习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。人教部编四年级语文(上第二单元试题B卷答案一、我会读拼音写词语。10 分豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 绳子 系上 证明 研究 驾驶 二、给加点的字选择正确的读音6 分略三、加偏旁组字，再组词。4 分略四、用划去不是同类的词语。(5
10、 分)1、蝌蚪2、蝙蝠3、花4、土豆 5、身体五、读了蝴蝶的家这篇课文，同学们提出了不少的问题，你会分别用什么方法解决这些问题呢？选一选。6 分1.CA2.D3.B六、写出以下句中加点词语的近义词。(6 分)1.愉快暖和2.证实合作3、敏捷 清晰 七、按要求完成句子练习。(8 分)1.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的 生活。2.例如：幸福是什么？幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱里。3.蝙蝠的眼睛被他们蒙上。4.这是一架崭新的飞机在天空中夜航。 八、找规律识字.(4 分略九、我会根据课本内容填空。(11 分)1、五它让生病的小女孩看到了希望，恢复了健康2、忽如一夜春风来千树万树梨花开
11、3、嘴超声波耳朵4、好问则裕自用则小十、阅读短文，答复以下问题。20 分一课内阅读12 分一、科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，付出了很多努力 (2 分)二、仿照清晰揭露前进(2 分)三、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声 波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳 朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。(2 分)四、 超声波无线电波嘴巴雷达的天线耳朵荧光屏(2 分) 五、1、根据蜻蜓创造了直升飞机。2、根据响尾蛇创造了响尾蛇导弹等。4 分二课外阅读8 分一、.宏伟 灵敏 检测2 分二、 但是苍蝇并没有 鼻子， 它用什么来充当嗅觉器官呢？ 原来，苍蝇的鼻子嗅觉感受器分布在头部的一对触 角上。(2 分)三、C (1 分)四、触角 气体分析 小型气体分析仪 我们只要善于观 察，认真思考，就一定会有所创新和创造.2 分五、C(1 分)十一、小练笔10 分十二、习作百花园。30 分。
