1、第十四章第十四章 第二节科学探究:欧姆定律1.电压是形成电流的原因电压是形成电流的原因，改变电压是否会改变电流，电流会怎么改变呢？2.电阻是导体对电流的阻碍作用电阻是导体对电流的阻碍作用，改变导体的电阻，电流又会怎么改变呢？有关电流、电压、电阻的关系的问题，有关电流、电压、电阻的关系的问题，就是我们本节课要学习的内容。就是我们本节课要学习的内容。前面我们学过：如何研究电流如何研究电流、电压、电阻三、电压、电阻三个物理量之间的变化关系？个物理量之间的变化关系？控制变量法控制变量法，列举几例：控制变量法，列举几例：1、研究影响导体电阻的因素、研究影响导体电阻的因素 2、研究压力作用的效果与哪些因素
2、有关、研究压力作用的效果与哪些因素有关 3、研究力作用的效果与哪些因素有关、研究力作用的效果与哪些因素有关 4、滑动研究摩擦力的大小与哪些因素有关、滑动研究摩擦力的大小与哪些因素有关 5、影响液体蒸发快慢的原因影响液体蒸发快慢的原因检测预习一 探究电流与电压关系 滑动变阻器在这里有哪些用处 U R怎么研究电流怎么研究电流 I 与电压与电压 U 的关系呢？的关系呢？R 同：用同一个导同：用同一个导体体U 不同：改变电源，用不同：改变电源，用一节干电池、二节干电一节干电池、二节干电池、三节干电池池、三节干电池IR 同同U 不同不同问题一问题一怎么研究电流怎么研究电流 I 与电压与电压 U 的关系呢
3、？的关系呢？电路图AV上述方法有什么不足？用什么器材可以得到大量数据？上述方法有什么不足？用什么器材可以得到大量数据？有什么更好的实验方案？有什么更好的实验方案？请实验请实验实验次序实验次序电阻电阻10电压电压U/v电流电流I/A10.11.60.1620.2电流电流 I 与电压与电压 U 的关系：的关系：在导体电阻相同的情况下，通过导在导体电阻相同的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。体的电流与导体两端的电压成正比。结论一结论一分析与论证U/VI/AO在分析实验数据时，还可采用图像法。在分析实验数据时，还可采用图像法。保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。保持电阻不变时，电流随电压
4、变化的图像。实验中的电压表实验中的电压表 电流表和滑动变阻电流表和滑动变阻器，各起什么作用？器，各起什么作用？滑动变阻器的作用是滑动变阻器的作用是:改变定值电阻两端的电压改变定值电阻两端的电压保护电路保护电路.检测预习二 电流与电阻关系。滑动变阻器在这里有哪些用处 欧姆定律的使用实验实验次序次序电压电压1V电阻电阻R/电流电流I/A50.2100.1150.06实验结论是：实验结论是：如何研究电流随电阻的变化？如何研究电流随电阻的变化？保持电压不变时，电流跟电保持电压不变时，电流跟电阻成阻成反比反比关系。关系。上述方法有什么不足？用什么器材可以得到大量数上述方法有什么不足？用什么器材可以得到大
5、量数据？有什么更好的实验方案？据？有什么更好的实验方案？一段导体中的电流一段导体中的电流,跟这跟这段导体两端的电压成正段导体两端的电压成正比比,跟这段导体的电阻成跟这段导体的电阻成反比反比.数学表数学表达式是达式是:变换式是变换式是:欧姆定律的欧姆定律的内容是内容是:I=I=U UR RR=R=U UU=U=IRIRI I欧姆定律表达式：I=U/R I 表示这段导体的电流。U表示这段导体两端的电压 R表示这段导体的电阻你会了吗？由公式由公式I=U/R导出导出R=U/I，以下说法正确的是，以下说法正确的是 A加在导体两端的电压越大，导体的电阻越加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大大 B通过导体
6、的电流越大，导体的电阻越小通过导体的电流越大，导体的电阻越小 C导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电 压电流无关压电流无关 D导体的电阻在电流减小到零时非常大导体的电阻在电流减小到零时非常大分析上表数据可以得出结论是：分析上表数据可以得出结论是：R=15欧欧电压（电压（V）1.534.5电流电流（A）0.10.20.31）、导体两端的电压越大，通过导体的电流）、导体两端的电压越大，通过导体的电流越大。（越大。（）2）、导体的电阻越小，通过导体的电流越大。）、导体的电阻越小，通过导体的电流越大。（）、在导体电阻相同的情况下，通过导体的）、在导体电阻相同的情况下
7、，通过导体的电流越大，导体两端的电压越大。电流越大，导体两端的电压越大。（）、）、在导体两端的电压相同的情况下，通过导在导体两端的电压相同的情况下，通过导体的电流越大，导体的电阻越大。体的电流越大，导体的电阻越大。（）（判断题）（判断题）XXX 车床照明灯的电压是车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯，它正常工作时灯丝的电阻是丝的电阻是32。求通过灯丝的电流。求通过灯丝的电流。R=32 I=？U=36V应用应用1.已知电压、电阻，求电流已知电压、电阻，求电流（2 2）列出已知条件和所求量）列出已知条件和所求量解题步骤解题步骤：（1 1）画电路图）画电路图（3 3）求解）求解I I 应用应用2
8、 2：已知电阻、电流，求电压：已知电阻、电流，求电压 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 RR，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6A.0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是已知该灯泡正常发光时的电阻是20,20,求灯泡求灯泡两端的电压。两端的电压。R=20ARRI=0.6A 某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端，再用电压表测得灯泡两端的电压是的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。，试计算
9、灯丝正常发光时的电阻值。应用应用3：已知电流、电压，求电阻：已知电流、电压，求电阻AV2.加在某一电阻器两端的电压为加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的时，通过它的电流是电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？如果，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到两端的电压增加到20V，此时这个电阻器的电阻，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？值是多大？通过它的电流是多大？U2=20VR=?I2=?I1=0.5ARU1=5V 1、一个阻值为、一个阻值为4欧的导体，欧的导体，在在其两端加上其两端加上6V的电压后，的电压后，通过它的通过它的电流为电流为 A。课堂练习课堂练习2
10、、某导体两端加上、某导体两端加上4.5V的电压时，的电压时，通过它的电流为通过它的电流为0.3A这个导体的电这个导体的电阻为阻为欧。若导体两端加上欧。若导体两端加上3V的的电压时，通过它的电流为电压时，通过它的电流为A，导，导体的电阻为体的电阻为欧。若导体两端不欧。若导体两端不加电压时，通过它的电流为加电压时，通过它的电流为A，导体的电阻为导体的电阻为欧。欧。小结1、欧姆定律的内容是什么？2、欧姆定律的表达式是什么？有哪些变换公式？3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的方法？教学目标 1.探究电流与电压关系。2.电流与电阻关系。3.滑动变阻器在这里有哪些用处。4.理解欧姆定律并利用其进行简单计
11、算。作业与预习 作业：2.3.4 预习：欧姆定律的应用，伏安法测电阻。32.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。10.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。44.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！75.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。27.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。24.不是想成为，而是要成为。16.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。73.十年后所有难过都是下酒菜。78.路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。85.要先打败任何事情得先学会打败自己。63.其实一直陪着你的，是那个了不起的自己。17.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。95.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。73.人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。49.志不立，天下无可成之事。20.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。93.世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
