现代汉语数词量词课件.ppt

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1、数词数词和数目是两个不同的概念。数词是语法概念,是表示数目的词,是由“一、二、九、十、百、千、万、零”等若干个词构成的一个封闭的类。数目则是表示数的多少的一个意义概念。一、数词的种类 1.基数词:表示数目的多少。A系数词:表示从零到十的个体数目。例如:一、二十、零、两、双(手、重、方、职工、眼皮)。B位数词:表示“十”的倍数的数目。例如:十、百、千、万、亿、兆。C系位数词:廿、卅。只用在特定的场合。例如:卄四史、卄四桥、五卅运动 D数量数词:俩、仨。2.概数词:两、几、多、数、无数、多少、若干、许多。3.序数词:第 系数词(第一、第一百零一)(序数表示法)初 系数词(初一、初十)数词的附类序列

2、词:天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪二、数词的语法特征1.数词可以直接作主、宾语。例如:一加一等于二。三除以三等于一。2.书面语中,数词仍然可以直接修饰名词作定语,直接修饰动词作状语。例如:一草一木、万水千山、一泻千里、三进山城。3.数量短语作定语、补语、状语。例如:一本小说、看了一天、一脚踢开。倍数表示法 倍数的表示法是在基数后加“倍”字。例如:三的两倍是六,九是三的三倍,九比三大两倍。翻一番加一倍,但是 翻两番加两倍“翻番”是以累计乘二的方式增加的。“翻两番”就是增加三倍,即相当于原来的四倍。“翻三番”是增加七倍,即相当于原来的八倍。在

3、现代汉语中,倍数只能表示增加,不能表示减少。分数既可以表示增加,也可以表示减少。“两”与“二”的区别一、个位数在一般量词前用“两”。例如:个人、本书、倍、次、顿、里地 多位数中的个位数用“二”。例如:三十、一百零次、五千八百六十元二、传统的度量衡单位前“两”、“二”都可以用,以用“二”为常。重量单位“两”前只能用“二”。例如:亩、升、尺、丈、斤、二两酒(两两酒)新兴的度量衡单位前大都用“两”。例如:吨、公里、英尺、米(二米)三、“十”前只用“二”,“百”前一般用“二”,例如:十、一百十五克、百五十块、(两百五十块)、“千”、“万”、“亿”前多用“两”,少用“二”。例如:千元(二千元)、万四千八

4、、亿人口 多位数中首位以后的“百”、“千”、“万”前都用“二”。例如:四亿千万、三万千人、五千百元四、序数、小数、分数只能用“二”。例如:第、哥、月、零点、三十六点、分之一、三分之 增加(了);增加到/为 减少(了);减少到/为 增加(了)、增长(了)、上升(了)、提高(了)不包括底数,只指净增数。增加到/为、增长到/为、上升到/为、提高到/为包括底数。减少(了)、降低(了)、下降(了)指差额。减少到/为、降低到/为、下降到/为指余额。量词(表示计量的单位)一、量词的分类(一)单纯量词 1.物量词 专用量词 A个体量词:根、张、道、把、块、匹、件、条 B集合量词 a有定量词:对、副、双、套、打

5、、刀 b无定量词:丛、束、簇、叠、伙、群;些、点 C类别量词:种、样、类、路、等、流、级、品 D度量量词:尺、寸、斤、支、吨、亩、升、米 借用量词 A借名词:尾、杯、盒、桶、碗、手、车子、房间 B借动词:挑、捆、提、拨、担、串、卷、堆、扎 2.动量词专用量词:气、下、次、趟、遍、阵、场、番、通、顿、回借用量词 A借名词:眼、拳、脚、面、刀、枪、(一口饭)、(一 笔字)B借动词(看一)看、(想一)想、(说一)说、(讲一)讲、(听一)听、(拿一)拿、(扛一)扛?(看看、想想、说说、讲 讲、听听、拿拿、扛扛)(所谓时量词可视为时间名词,例如:秒、秒钟、分、分钟、小时、天、日、周、旬、季、年)(二)复

6、合量词1.相乘:架次、人次、吨公里、秒立方米2.选择:件套、台套、台件、篇本、篇部二、量词的功能 量词的基本功能就是和数词直接组合。有些量词通常只与数词“一”组合。例如:一些人、一点儿钱、一帮强盗、一席话、一伙人、一把年纪 量词和数词组合,有时中间可以插入“大、小、满、厚、长、整”之类,用的较多的是“大”、“小”。例如:一大片云彩、一大堆粮食、一大摞稿纸、一小团棉花、一小堆谷子、一小间房子 不少量词可以与“这”、“那”组合,通常认为是中间省略了“一”。例如:这/那层、这/那栋、这/那匹、这/那次、这/那回、这/那趟、这/那天、这/那周、这/那条、这/那位、这/那场、这/那次、这/那阵、这/那届

7、 很多量词前边可以加“每”。例如:每本、每条、每张、每盘、每次、每顿 复合量词前边可以直接加数词或数词短语。例如:八架次、五百部集、六十件套、一万多台次三、量词的重叠形式 AA式:个个、件件、处处、阵阵、年年、天天表示的是“每一A”的意思。一AA式(一A一A式):一件(一)件、一辆 (一)辆、一声(一)声、一天(一)天 AABB式:家家户户、点点滴滴、坛坛罐罐 量词单用时,与其他单位组合的能力是很有限的,一般不能单独充当主语、宾语和状语的。但是量词的重叠形式就很不同了。AA型重叠式有不少可以做主语,多数是名量词。例如:句句都要解释。件件都很珍贵。颗颗饱满。个个精神。AA型重叠式有些可以做谓语。

8、例如:汽笛声声泪花点点。微风阵阵。AA型重叠式还可以直接做谓语。例如:层层宫门 阵阵掌声 点点的星光 阵阵的波涛 AA型重叠式还可以做状语。例如:步步紧逼 节节败退 阵阵紧缩 在阳光下点点闪烁 回回去他家回回扑空 AABB型重叠式也可以充当不同的句法成分。例如:家家户户吃元宵。(主语)点点滴滴的心得体会。他口口声声地叫我老师。(“唐诗三百首、寓言四则、神州七号”的结构?唐诗是定语还是主语?三百首是补语还是谓语?熟读唐诗三百首,唐诗三百首 是定中短语作宾语,还是主谓短语作宾语?考虑到名词不坐补语,是否可以看作主谓短语作宾语。)给 给孩子们一包糖述宾短语带宾语 给孩子一巴掌述宾短语带补语 打孩子一巴掌述宾短语带补语教 教孩子语文教孩子/教语文 教孩子唱歌教孩子/教唱歌 教孩子学语文/孩子学语文 教孩子学唱歌/孩子学唱歌

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