滑稽列传ppt6-课件.ppt

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1、滑稽列传滑稽列传滑滑稽稽列列传传背景背景 在秦汉时代,优伶、赘婿的社会地位异常低下,常为在秦汉时代,优伶、赘婿的社会地位异常低下,常为人们所不齿,尤其是赘婿,甚至受到法律的歧视,常被派人们所不齿,尤其是赘婿,甚至受到法律的歧视,常被派去戍边。尽管如此,他们侍奉在君王左右,为君王解闷开去戍边。尽管如此,他们侍奉在君王左右,为君王解闷开心,这就决定了其特定的优势,那就是心,这就决定了其特定的优势,那就是“优言无罪优言无罪”。“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用,作以道之用,作滑稽列传滑稽列传。”太史公自序太史公自序温故知新温故知新请用短

2、语概括本文故事情节请用短语概括本文故事情节一、齐髡隐语讽威王一、齐髡隐语讽威王1.1.一鸣惊人一鸣惊人 2.2.冠缨索绝冠缨索绝 3.3.乐极生悲乐极生悲二、优孟谈笑劝庄王二、优孟谈笑劝庄王 1.1.君礼葬马君礼葬马 2.2.摇头而歌摇头而歌三、优旃滑稽谏秦王三、优旃滑稽谏秦王1.1.长雨立长雨立 短休居短休居 2.2.大苑囿大苑囿 漆其城漆其城5 57 7 优孟谈笑劝庄王优孟谈笑劝庄王自学自学“优孟谈笑劝庄王优孟谈笑劝庄王”1.1.发甲卒为发甲卒为穿圹穿圹:挖掘墓穴。圹,墓穴挖掘墓穴。圹,墓穴2.2.一一至此乎:至此乎:一,乃、竟一,乃、竟 3.3.以马以马属属太官:太官:属,交付属,交付4

3、.4.妇言妇言慎慎无为:无为:慎,千万慎,千万5.5.竟竟死不敢为非:死不敢为非:竟,从头至尾竟,从头至尾实词实词词类活用词类活用1.1.衣衣以文绣:衣,名作动,以文绣:衣,名作动,穿衣穿衣2.2.席席以露床:席,名作动,以露床:席,名作动,睡睡3.3.优孟优孟前前为寿:名词作动词,为寿:名词作动词,上前上前特殊句式特殊句式1.1.发甲卒为穿圹(否定句中代词发甲卒为穿圹(否定句中代词宾语前置)宾语前置)2.2.以楚国堂堂之大,何求不得以楚国堂堂之大,何求不得(省略句省略句)3.3.王曰王曰“何如?何如?”(疑问句中代词(疑问句中代词宾语前置)宾语前置)小结小结文章中讲述了优孟哪几件事情?从中可

4、以看出他具有什么特点文章中讲述了优孟哪几件事情?从中可以看出他具有什么特点 优孟优孟(乐人)(乐人)反语讽谏反语讽谏“贱人贵马贱人贵马”“优孟衣冠优孟衣冠”体恤故吏之家体恤故吏之家 多多 辩辩,常常 以以 谈谈 笑笑 讽讽 谏谏8 812 12 优旃滑稽谏秦王优旃滑稽谏秦王自学自学“优旃滑稽谏秦王优旃滑稽谏秦王”实词实词1.1.漆城荡荡:漆城荡荡:荡荡,漂亮,阔气荡荡,漂亮,阔气2.2.齐威王横行:齐威王横行:横行,率意而行横行,率意而行词类活用词类活用1.1.优旃见而哀之:形容词用作动词,优旃见而哀之:形容词用作动词,感到悲哀感到悲哀2.2.始皇尝议欲大苑囿:形容词用作动词,始皇尝议欲大苑囿

5、:形容词用作动词,扩大扩大3.3.置酒而天雨:名词用作动词,置酒而天雨:名词用作动词,下雨下雨4.4.又欲漆其城:名词用作动词,又欲漆其城:名词用作动词,用油漆涂饰用油漆涂饰小结小结文章中讲述了优旃哪几件事情?从中可以看出他具有什么特点文章中讲述了优旃哪几件事情?从中可以看出他具有什么特点 优旃优旃(秦倡)(秦倡)解陛楯郎之困解陛楯郎之困劝戒油漆城墙劝戒油漆城墙 “善为笑言,然合于大道善为笑言,然合于大道”谏阻扩大苑囿谏阻扩大苑囿文本研习文本研习1 1、文章当中所刻画的这三个人物具有哪些共同点?、文章当中所刻画的这三个人物具有哪些共同点?(1 1)地位低下,都是小人物)地位低下,都是小人物(2

6、 2)他们都不流世俗,仗义执言,滑稽多变,巧妙劝诫)他们都不流世俗,仗义执言,滑稽多变,巧妙劝诫统治者荒淫的统治统治者荒淫的统治(3 3)都做了对人民和国家有用的事情)都做了对人民和国家有用的事情2 2、作者将被统治者视为开心取乐工具的小人物列入传记,有、作者将被统治者视为开心取乐工具的小人物列入传记,有何目的和意义?何目的和意义?第一、通过这些小人物的不流世俗,不争权力,仗义执言,第一、通过这些小人物的不流世俗,不争权力,仗义执言,巧妙劝戒统治者荒淫的统治的行为,来巧妙劝戒统治者荒淫的统治的行为,来与当时的所谓大臣进与当时的所谓大臣进行对比,讴歌他们的高贵品质行对比,讴歌他们的高贵品质。同时

7、对那些士大夫不问政治。同时对那些士大夫不问政治的消极行为进行了有力的讽刺和鞭挞。的消极行为进行了有力的讽刺和鞭挞。第二、他表现了司马迁重视下层人,能从下层人的身上发现第二、他表现了司马迁重视下层人,能从下层人的身上发现好品质,并对他们进行热情地歌颂,表现了好品质,并对他们进行热情地歌颂,表现了司马迁突出的民司马迁突出的民主性与进步性。主性与进步性。本文写了一个赘婿,两个倡优。本文写了一个赘婿,两个倡优。同为史书,在同为史书,在汉书汉书中被班固中被班固立传的尽是王侯将相,立传的尽是王侯将相,而司马迁而司马迁却将这类不入却将这类不入“正史正史”的、被的、被统治者视为开心工具的小人物列统治者视为开心

8、工具的小人物列入入史记史记中并给予充分肯定中并给予充分肯定,反映了作者怎样的思想感情?反映了作者怎样的思想感情?这些人物在当时的社会地位极其低下,他们不只是为王侯将相这些人物在当时的社会地位极其低下,他们不只是为王侯将相所轻视,甚至为一般百姓所不齿,但是他们的操行见解以及他所轻视,甚至为一般百姓所不齿,但是他们的操行见解以及他们那种批龙鳞、逆圣听、论大事、知大义的智慧和勇气却往往们那种批龙鳞、逆圣听、论大事、知大义的智慧和勇气却往往为那些衮衮诸公所不及,这是司马迁极为赞赏而又感慨极深的。为那些衮衮诸公所不及,这是司马迁极为赞赏而又感慨极深的。史记史记中出现这样一篇列传,本身就是对上流社会的一种

9、莫中出现这样一篇列传,本身就是对上流社会的一种莫大滑稽和讽刺。综观浩浩大滑稽和讽刺。综观浩浩史记史记,不难发现,不难发现,史公非常重视史公非常重视人民群众的力量,他为他们唱赞歌人民群众的力量,他为他们唱赞歌,写了游侠、刺客、商人、,写了游侠、刺客、商人、医生、倡优,称道他们的品质才能,医生、倡优,称道他们的品质才能,充分显示了司马迁进步的充分显示了司马迁进步的历史观。这也正体现了历史观。这也正体现了史记史记要要“成一家之言成一家之言”非凡之处。非凡之处。合作探究合作探究1 1、你认为淳于髡、优孟、优旃向君王进谏获得成功的原因是、你认为淳于髡、优孟、优旃向君王进谏获得成功的原因是什么?从中我们得

10、到怎样的启示?什么?从中我们得到怎样的启示?中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同:中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同:比干比干劝谏商纣王不要沉湎于酒色而被挖心,劝谏商纣王不要沉湎于酒色而被挖心,蹇叔蹇叔劝谏秦穆公不劝谏秦穆公不要出兵伐郑而被嘲讽羞辱,要出兵伐郑而被嘲讽羞辱,屈原屈原劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐,劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐,伍子胥伍子胥劝谏吴王夫差除掉勾践而身为戮没,但本传中三人劝谏劝谏吴王夫差除掉勾践而身为戮没,但本传中三人劝谏却收到了成效。这是什么原因呢?因为他们注意了进谏艺术,却收到了成效。这是什么原因呢?因为他们注意了进谏艺术,这种迂迥曲折

11、、委婉含蓄而又情趣别致的说理方式当然容易为这种迂迥曲折、委婉含蓄而又情趣别致的说理方式当然容易为君王所接受,所以皆收到了良好的效果。君王所接受,所以皆收到了良好的效果。唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看来劝谏能否成功。唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看来劝谏能否成功。还有一个重要因素就是被谏对象还有一个重要因素就是被谏对象君王圣明。淳于髡、邹君王圣明。淳于髡、邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明。忌取得成功的关键在于齐威王的英明。成功条件:既要成功条件:既要有敢谏的忠臣;还要有纳谏的明君有敢谏的忠臣;还要有纳谏的明君成功原因成功原因:委婉而讽;抓住时机:委婉而讽;抓住时机启示:启示:不但

12、敢谏、勇谏,而且善谏、会谏。学学邹忌。不但不但敢谏、勇谏,而且善谏、会谏。学学邹忌。不但要见义勇为,还要见义智为。要见义勇为,还要见义智为。2 2、从文中找出作者评价三谏客的话语,并试作分析。、从文中找出作者评价三谏客的话语,并试作分析。(1 1)天道恢恢,岂不大哉!谈言微中,亦可以解纷。)天道恢恢,岂不大哉!谈言微中,亦可以解纷。(2 2)岂不亦伟哉!)岂不亦伟哉!(3 3)此知可以言时矣。)此知可以言时矣。日本学者泷川评论此句话时说:日本学者泷川评论此句话时说:“史公不知时而言史公不知时而言,以遭以遭惨刑,六字有感而发。惨刑,六字有感而发。”从文中找出作者评价三谏客的话语,并试作分析。从文

13、中找出作者评价三谏客的话语,并试作分析。理解一:天地如此之大,能人如此之多,竟让理解一:天地如此之大,能人如此之多,竟让如是貌不惊人、如是貌不惊人、语不惊座之草根人物指点江山、擘画乾坤,岂不谬哉!岂不亦语不惊座之草根人物指点江山、擘画乾坤,岂不谬哉!岂不亦伟哉!伟哉!理解二:自然界神奇玄妙,社会场纷繁复杂,面对如此世界,理解二:自然界神奇玄妙,社会场纷繁复杂,面对如此世界,三位三位名不见经传的小人物竟能凭借自己的智慧一语道破天机,名不见经传的小人物竟能凭借自己的智慧一语道破天机,真真有四两拨千斤之妙!真真有四两拨千斤之妙!总结语言总结语言“谈言微中,亦可以解纷。谈言微中,亦可以解纷。”司马迁司

14、马迁善于抓住君主的特点,采用的善于抓住君主的特点,采用的轻松活泼、诙谐戏谑的形式,轻松活泼、诙谐戏谑的形式,欲擒故纵欲擒故纵,先顺着国君的意思,然后巧妙地指出其荒谬之处,先顺着国君的意思,然后巧妙地指出其荒谬之处及危害后果,让国君改变主张。(归缪法)及危害后果,让国君改变主张。(归缪法)知识链接知识链接万马齐喑究可哀万马齐喑究可哀汉武帝时代,是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满汉武帝时代,是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满朝文武,极少有直言敢谏之人,大都唯唯诺诺。宰相公朝文武,极少有直言敢谏之人,大都唯唯诺诺。宰相公孙弘、御史大夫张汤,都以看着武帝的脸色行事而著称,孙弘、御史大夫张汤,都以看

15、着武帝的脸色行事而著称,大将军卫青突出的特点就是对上大将军卫青突出的特点就是对上“柔媚柔媚”,就是在皇帝,就是在皇帝面前装聋作哑,什么事都一言不发面前装聋作哑,什么事都一言不发人人为保官保命,人人为保官保命,从而出现了一种极其可悲的政治局面。从而出现了一种极其可悲的政治局面。不让人说话是中国的传统不让人说话是中国的传统 随着汉代大一统的建立与逐渐巩固,随着汉代大一统的建立与逐渐巩固,“说难说难”的时代就真的的时代就真的“来了来了”。董仲舒谈灾异,差点给自己带。董仲舒谈灾异,差点给自己带来杀身的灾,司马迁惜李陵,倒把自己弄得阉去了根。他们还真来杀身的灾,司马迁惜李陵,倒把自己弄得阉去了根。他们还

16、真的没说过什么大逆不道的话,关键在于他们已不是独立的知识分的没说过什么大逆不道的话,关键在于他们已不是独立的知识分子,而是人家官僚机构中的一分子,在人家花名册和工资簿上。子,而是人家官僚机构中的一分子,在人家花名册和工资簿上。武帝手下的丞相,除了那个顶善于拍马的公孙弘,有几个善终武帝手下的丞相,除了那个顶善于拍马的公孙弘,有几个善终?公公孙弘以后,武帝就连杀了三个丞相。所以当武帝要公孙贺当丞相孙弘以后,武帝就连杀了三个丞相。所以当武帝要公孙贺当丞相时,公孙贺趴在地下哭个不休,把头磕得咚咚响,请武帝饶了他。时,公孙贺趴在地下哭个不休,把头磕得咚咚响,请武帝饶了他。武帝拂袖而去。公孙贺不得已当了丞

17、相,出来时,对人说:武帝拂袖而去。公孙贺不得已当了丞相,出来时,对人说:“我我从今完了。从今完了。”(鲍鹏山(鲍鹏山 东方朔:谈何容易东方朔:谈何容易 )在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的

18、。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很

19、多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文

20、件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,

21、她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙

22、,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。

23、世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言

24、,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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