音响基础知识培训课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4416686 上传时间:2022-12-07 格式:PPTX 页数:55 大小:3.10MB
下载 相关 举报
音响基础知识培训课件.pptx_第1页
第1页 / 共55页
音响基础知识培训课件.pptx_第2页
第2页 / 共55页
音响基础知识培训课件.pptx_第3页
第3页 / 共55页
音响基础知识培训课件.pptx_第4页
第4页 / 共55页
音响基础知识培训课件.pptx_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

1、音响基础知识音响基础知识Training DepartmentTraing Center1期望值期望值n了解音响基础知识n掌握音响系统的连接Traing Center2声音的基本概念声音的基本概念要发出声音,必须振动空气,使能量传递。要发出声音,必须振动空气,使能量传递。Traing Center3声音的基本概念声音的基本概念声音传递,必须振动空气,通过空气震动耳膜,声音传递,必须振动空气,通过空气震动耳膜,我们才能听见声音。我们才能听见声音。Traing Center4低频低频:(大提琴、电贝司、低音鼓)(大提琴、电贝司、低音鼓)中频中频:(人声、小提琴、琵琶)(人声、小提琴、琵琶)高频高频

2、:(铃铛、三角铁、鼓镲)(铃铛、三角铁、鼓镲)试听试听Traing Center5频率频率为什么声音有高中低音?为什么声音有高中低音?Traing Center6声波上下振动是声波上下振动是1 1次次时间时间1 1秒秒+声波声波每秒声波振动的次數每秒声波振动的次數=Hertz(Hz)每秒声波振动每秒声波振动20次次=20 Hz每秒声波振动每秒声波振动10000次次=10 KiloHertz=10 kHz频率频率Traing Center7低频低频 :20-250 Hz:20-250 Hz中频中频:250-3,000 Hz:250-3,000 Hz高频高频:3,000-20,000 Hz:3,0

3、00-20,000 Hz刚出生的婴儿可听到的频率范围刚出生的婴儿可听到的频率范围 20 Hz-20,000 Hz20 Hz-20,000 Hz随着人年龄的增长,可听到的频率范围不断的缩小随着人年龄的增长,可听到的频率范围不断的缩小频率频率20 Hz20 kHz1kHz低频低频中频中频高频高频频率越低声音越低,频率越高声音越高频率越低声音越低,频率越高声音越高Traing Center8声压声压n体现声音强度大小体现声音强度大小n以分贝以分贝dB-SPLdB-SPL为单位计量为单位计量Traing Center9交 响 乐 Music Level摇 滚 乐背 景 音 乐 演 唱 音 乐 1301

4、201101009080706050403020100无 回 音 室 极 静 之 录 音 室悄 悄 话(一米半)安 静 之 会 堂一 般 谈 话(一 米)喷 射 客 机 之 座 舱制 造 工 厂响 亮 的 交 响 乐喷 射 机 起 飞警 报(三十米)五四口径手枪(七米半)汽 动 打 椿 器听觉之极限郊 区 住 宅开始感觉痛苦140可能造成伤害声压声压Traing Center10为何你能辨别出不同的声音?为何你能辨别出不同的声音?Tommy著名节目主持人著名节目主持人我们说话的声音频率一样吗?我们说话的声音频率一样吗?为什么我们能分别出之间的差别,辨别出哪个好听?为什么我们能分别出之间的差别,

5、辨别出哪个好听?Traing Center11谐波谐波谐波决定音色谐波决定音色1003005001K2K3K5K10KTONE E(659 Hz)1003005001K2K3K5K10KTONE E(659 Hz)Traing Center12结结 论论谐波让我们分辨出声音的不同,谐波决定音色的。谐波让我们分辨出声音的不同,谐波决定音色的。Traing Center13什么是声像呢?什么是声像呢?声像声像感觉声音来自于响的那边感觉声音来自于响的那边感觉声音来自于中间感觉声音来自于中间感觉声音来自于靠先到那边感觉声音来自于靠先到那边声像声像声像声像人耳根据声音来源所确认的位置这就叫声像。人耳根据

6、声音来源所确认的位置这就叫声像。人耳根据声音的时间差,响度差的不同,声像人耳根据声音的时间差,响度差的不同,声像定位也不同,这叫双耳效应定位也不同,这叫双耳效应Traing Center14我们这里听到的都是单声道的声音我们这里听到的都是单声道的声音。音乐盒音乐盒电话听筒声电话听筒声手机铃声手机铃声音乐贺卡音乐贺卡单声道(单声道(MONO)Traing Center15单声道的声像定位只在一点,所以没用空间感单声道的声像定位只在一点,所以没用空间感。单声道(单声道(MONO)Traing Center16怎样用让我们听起来更身临其境?怎样用让我们听起来更身临其境?Traing Center17

7、利用人的双耳效应,录音采用两个声道录制并利用人的双耳效应,录音采用两个声道录制并用两个扬声器重放出来,这就叫立体声用两个扬声器重放出来,这就叫立体声。立体声立体声STEREOTraing Center18立体声方式能在前方营造出多个声像,让声效逼立体声方式能在前方营造出多个声像,让声效逼真,空间感强,听音乐多用立体声方式聆听欣赏真,空间感强,听音乐多用立体声方式聆听欣赏立体声立体声STEREOTraing Center19音响系统音响系统n音音 源源 Sound SourceSound Sourcen音音 源源 处处 理理 Source ProcessorSource Processorn扬扬

8、 声声 器器 系系 统统 Speaker SystemSpeaker SystemTraing Center20如收音机,它的音源就是收听的如收音机,它的音源就是收听的节目,音源处理就是音量控制和节目,音源处理就是音量控制和功放,扬声器就是它的两个喇叭功放,扬声器就是它的两个喇叭单元。单元。音响系统音响系统Traing Center21如一场演唱会,它的音源就是演唱如一场演唱会,它的音源就是演唱者的声音,音源处理就是调音台,者的声音,音源处理就是调音台,效果器,功放、扬声器就是场内的效果器,功放、扬声器就是场内的喇叭。喇叭。音响系统音响系统Traing Center22音响系统音响系统结论:任

9、何一套音响系统的构成都必须含有:结论:任何一套音响系统的构成都必须含有:音源音源音源处理音源处理扬声器扬声器Traing Center23音源音源CD,VCD,DVD,MP3,MP4.CD,VCD,DVD,MP3,MP4.AMAM,FMFM收音机收音机DVDV的音频输出的音频输出,录像机录像机,游戏机等游戏机等。Traing Center24音源处理音源处理1.均衡均衡EQ-通过处理美化我们通过处理美化我们听到的声音(高低音调节)听到的声音(高低音调节)2.音量控制音量控制-调节音乐信号的调节音乐信号的大小源,对音信号进行放大小源,对音信号进行放大大前级前级高音高音TREBLE低音低音BASS

10、Traing Center25音源处理音源处理后级:后级:功率放大功率放大-将音源信号转换成将音源信号转换成电信号推动扬声器(功放)电信号推动扬声器(功放)Traing Center26扬声器扬声器箱体单元Traing Center27扬声器扬声器箱体箱体箱体的作用让扬声器的发出的更加声音丰满,箱体的作用让扬声器的发出的更加声音丰满,传统技术认为扬声器箱体越大,低频会越好。传统技术认为扬声器箱体越大,低频会越好。Traing Center28扬声器扬声器单元单元扬声器发声音主要是靠扬声器上的单元进行扬声器发声音主要是靠扬声器上的单元进行前后运动,震动空气产生声音。前后运动,震动空气产生声音。T

11、raing Center29扬声器扬声器分类分类根据单元产生的声音频率可分为:根据单元产生的声音频率可分为:高音单元高音单元中音单元中音单元低音单元低音单元全音域单元全音域单元Traing Center30扬声器扬声器分类分类根据单元数量和不同的发声频率范围进行分类:根据单元数量和不同的发声频率范围进行分类:二分频扬声器二分频扬声器(高音单元和中低音单元)(高音单元和中低音单元)三分频扬声器三分频扬声器(高音单元、中音单元和低音单元)(高音单元、中音单元和低音单元)全音域扬声器全音域扬声器 (用全音域单元)(用全音域单元)Traing Center31音响系统的设计音响系统的设计n音响系统的常

12、用指标音响系统的常用指标n音响系统线材和插件音响系统线材和插件n音响系统的连接音响系统的连接 Traing Center32音响系统的常用指标音响系统的常用指标功率:在单位时间内接收或输出的电能量叫做功率功率:在单位时间内接收或输出的电能量叫做功率单位:单位:W(瓦)(瓦)阻抗:对电能量传递的起阻碍作用,这个叫阻抗阻抗:对电能量传递的起阻碍作用,这个叫阻抗单位:单位:(欧姆)(欧姆)Traing Center33音响系统的常用指标音响系统的常用指标功放功放功放的功率通常指:功放推功放的功率通常指:功放推动额定阻抗的扬声器时所能动额定阻抗的扬声器时所能输出的电能量单位输出的电能量单位w瓦特瓦特标

13、识:标识:w(RMS)标识:标识:w(JEITA)标识:标识:w(EIAJ)Traing Center34音响系统的常用指标音响系统的常用指标功放功放功放的负载阻抗:功放输出功放的负载阻抗:功放输出电能量时所搭载的阻抗值单电能量时所搭载的阻抗值单位位(欧姆)(欧姆)功放负载阻抗在功放负载阻抗在4(欧姆)(欧姆)8(欧姆)(欧姆)Traing Center35音响系统的常用指标音响系统的常用指标功放功放例:例:90 w(RMS)8(欧姆)(欧姆)130 w(JEITA)8(欧姆)(欧姆)YAMAHA RX-557Traing Center36音响系统的常用指标音响系统的常用指标马的拉力是功率马的

14、拉力是功率木材重量是阻抗木材重量是阻抗功率和阻抗的关系功率和阻抗的关系功率和阻抗的成反比功率和阻抗的成反比Traing Center37音响系统的常用指标音响系统的常用指标功放功放例:例:90 w(RMS)8(欧姆)(欧姆)YAMAHA RX-557在负载在负载4(欧姆)的阻抗下,功率是多少呢?(欧姆)的阻抗下,功率是多少呢?140 w(RMS)4(欧姆)(欧姆)Traing Center38扬声器扬声器音响系统的常用指标音响系统的常用指标输入功率:输入功率:w(瓦特)持续功率输入瓦特)持续功率输入 阻抗:阻抗:(欧姆)(欧姆)Traing Center39扬声器扬声器音响系统的常用指标音响系

15、统的常用指标输入功率:输入功率:50w(瓦特瓦特)持续功率输入持续功率输入阻抗:阻抗:6(欧姆)(欧姆)例:例:BOSE 191扬声器扬声器Traing Center40A.A.功放输出功率应注意不同的标称和实际换算功放输出功率应注意不同的标称和实际换算。B.B.功放的负载阻抗一定要大于扬声器本身阻抗功放的负载阻抗一定要大于扬声器本身阻抗。C.C.功放输出功率应大于扬声器输入功率,这样音乐功放输出功率应大于扬声器输入功率,这样音乐动态范围才有保证动态范围才有保证。音响系统的常用指标音响系统的常用指标结论结论Traing Center41音频信号线音频信号线传输音频信号的线材叫做传输音频信号的线

16、材叫做音频信号线,通常用于音音频信号线,通常用于音源设备、音源处理的前级源设备、音源处理的前级等设备信号连接等设备信号连接音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center42音频信号线音频信号线热端热端绝缘层绝缘层接地端接地端音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center43音频信号插件音频信号插件3.5三芯三芯JACKRCA莲花头莲花头3.5三芯三芯JACK头子主要用在小型音源设备的音头子主要用在小型音源设备的音频连接,频连接,MD,MP3,电脑音频口,电脑音频口RCA头子主要用在音源设备的音频连接,头子主要用在音源设备的音频连接,CD机机电视机音频口,电视机音

17、频口,音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center44音频信号套线音频信号套线2RCA莲花头莲花头-3.5JACK2RCA莲花头莲花头(F)-3.5JACK2RCA莲花头莲花头-2RCA莲花头莲花头音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center45扬声器线扬声器线从功放连接扬声器的线材,主要从功放连接扬声器的线材,主要用于传输直流电信号,这种线材用于传输直流电信号,这种线材叫做扬声器线叫做扬声器线音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center46扬声器线扬声器线+端线端线-端线端线音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center4

18、7扬声器信号插件扬声器信号插件香蕉头香蕉头压头压头音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center48扬声器线套件扬声器线套件香蕉头扬声器线香蕉头扬声器线压头扬声器线压头扬声器线音响系统线材和插件音响系统线材和插件Traing Center49CD机机功放功放L R音频线音频线扬声器线扬声器线扬声器线扬声器线L R+音响系统的连接音响系统的连接Traing Center50AUDIO OUT音频输出音频输出L(白色)左声道白色)左声道R(红色)右声道红色)右声道RCA(F)CD机机音响系统的连接音响系统的连接Traing Center51AUDIO OUT音频输入音频输入L(白色)左声道白色)左声道R(红色)右声道红色)右声道RCA(F)功放功放音响系统的连接音响系统的连接Traing Center52AUDIO OUT(SPEAKER OUT)音频输出音频输出L(白色)左声道(白色)左声道R(红色)右声道(红色)右声道功放功放音响系统的连接音响系统的连接Traing Center53(红色)(红色)+(黑色)(黑色)扬声器扬声器音响系统的连接音响系统的连接Traing Center54Q&ATraing Center55

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(音响基础知识培训课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|