教科版《观察月相》课件1.pptx

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资源描述

我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。过去一周,你看到的月相是什么样的?观察月相图片,描述月相。由缺到圆,亮面在右侧,亮面面积逐渐变大。由圆到缺,亮面在左侧,亮面面积逐渐变小。实际观察和记录月相。方法1:根据我们观察到的月相,涂黑表中的圆圈。方法2:根据月相剪白色纸片,然后把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。1.不同夜晚的月相相同吗?2.连续观察几天,我们观察到的月相是怎样变化的?小朋友们,通过这节课你们都学到了什么呢?A1.下列属于中秋节的月相是()。ABCABC 2.下列是农历初七的月相是()。3.下列是农历二十八的月相是()。ABCBB1.所有制形式单一,排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中,企业缺乏自主权。3.分配实行统收统支,国家统负盈亏,吃“大锅饭”。4.否定商品经济的存在,否定市场及价值规律对经济的调节作用。5.激发学生的兴趣,开放学生的思维,让学生们进行抢答。6.总结答案,鼓励表扬。不要求“标准答案”,理解意思就行7.师生总结,生答,师引导总结。

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