(人教版)八年级语文下册口语交际 即席讲话优质课件.ppt

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1、口语交际 即席讲话,掌握即席发言的要领和表达技巧。 克服讲话时的紧张心理,学习即席讲话的快速构思技巧。 通过创设情景进行思维训练,提高自己的应变能力和表达能力。,即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而做的简短讲话。即席讲话紧扣主题、选好切入点十分重要。有人说,恰当的话题是即席讲话成功的一半。选择的话题,一般要遵循以下原则:,1.话题取熟,讲话是让人听的,讲的效果如何、水平高低,关键是要看听众的反应。因此,选择话题要看听众是否有兴趣、是否愿意听。也就是说,即席讲话要尽量选择那些与听众关系密切、听众熟悉,能给听众以启发的内容作为话题。,即席讲话时最担

2、心的是没有话说,或说不下去,但如果你善于借用可以生发新意的身边事物,如人名、地名、前者的讲话内容、会议的氛围等,且围绕自己熟悉和体会深刻的话题讲,就能够有效地消除紧张情绪,打开思路,应付自如。,2.话题取新,衡量即席讲话讲得好不好、有没有水平,关键是看讲话有没有新意、有没有独到之处。如果老生常谈,拿众所周知的事、放之四海而皆准的道理讲个没完,听众就会感到厌烦。因此,要在观察现场、感受气氛、知己知彼的基础上确定一个好的话题。,要做到这一点,关键是要转换角度,提高层次,另辟蹊径。在几个同学轮流讲话时,如果要最先说,就要出奇制胜,先声夺人;如果在后面讲,也要后发制人,道别人之未道,这样方显独到。至于

3、先说还是后说,要根据现场而定。总之,要选择一个适当的角度、最佳的时机来展示自己。,3.题合语境,语境是指讲话时的现实环境,即时间、地点、人物和情景。即席讲话要根据对象和场合,从现场的具体环境中寻找触发点,发表自己的感想和议论,一步步展开演讲的主题,这样才显得随和亲切,没有生硬之感,也容易被听众接受。,4.中心明确,即席讲话最能体现一个人口语表达的水平。要把即席讲话讲好,重要的是确立中心,明确自己的观点和态度;要从实际出发,为发言寻找一个切入点,最好能举例说明问题,增强说服力。,即席讲话还要有精彩的开头和结尾,开头应紧扣话题,引人入胜,结尾则要强化发言的主要内容,不应冗长拖沓,而要在言不必尽或达

4、到高潮时戛然而止。,如何克服怯场心理,(1)正确认识怯场心理。 怯场是一种常见的心理表现,许多极具口才的著名人士在演讲时也不能幸免,罗马演说家西塞罗第一次演讲时“脸色苍白,四肢和心灵都在颤抖”。美国著名作,家马克吐温第一次演讲时“嘴里仿佛塞满了棉花,脉搏快得像赛跑的运动员”。事实上,每个人都有怯场的心理,只是轻重程度不同,只要多加训练,都能克服。,(2)应有充分的自信。 一位心理学家曾做过这样的试验:当一位很胆怯又不具有自信心的女孩子,在被人有意地充分肯定、赞扬了一段时间后,其自信心大为增强,言谈举止与从前判若两人。所以说,我们应该充分地相信自己,暗示自己:我能行!,(3)多加练习。 排除各种

5、杂念,不要去想是否会失败,不要去想观众是否会厌烦,不要去想是否会冷场,要做到“目中无人”,才能求得最佳的心理状态。,(4)具体调节方法。 深呼吸,自我暗示,均可以减轻紧张心理。如“讲得好坏没关系,听众是不会注意我的每一句话的”。这些心理暗示均可以帮助你减轻怯场的心理。,著名诗人、学者闻一多在最后一次讲演中说道:“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人,的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地

6、来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话?”这一段开头语,闻一多几乎没有做任何铺垫,一开始就用一连串激昂的感叹句把演讲直接引入正题,给听众一种畅快淋漓的感受。,一、以小组为单位,每名同学提供两个话题,本组同学随机抽取,并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。,【示例】供选话题,我有一个小小的心愿。 人生处处是考场。 每一种创伤,都是一种成熟。 感恩。 心目中的英雄。,不必要完美。 永不放弃。 朋友。 网络交友。,人生处处是考场,人生处处是考场,命运之神会给你几张空白的试卷,并告诉你:“做好它,充实你生命的每一页;做完它,直到你生命的终点。”,考场上,我们先做选择题,在善与恶之间,在美与丑之间,在

7、灵与肉之间,在人格与权力之间,我们往往只能选择一个。杨靖宇选择了尊严,他的生命虽已消逝,他的精神却长存于天地之间;汪精卫选择了权力,虽然他曾威风八面,却被永远逐出中华儿女的行列。,考场上,我们再做填空题。我们应该用青春去做好每一道题目,用拼搏去填上每一处空白。鲁迅、郭沫若填写了中国文学的空白;钱学森、邓稼先填写了中国科技的空白;梅兰芳、侯宝林填写了中国艺术的空白。我们也许没有他们那样出色,但只要我们尽力而为,就没有什么不安的了,因为,我们还有人生的大题目问答题。,考场上,我们还要做问答题。也许,问答题无穷无尽;也许,没有人能答对全部题目。但请不要考虑这些,我们要做的是用行动去回答人生中的每一个

8、问号,答对了,那就请开始下一个题目;答错了,也不要紧,只要用橡皮把错误答案擦干净,再写上正确的答案,你同样有资格解答下一道。,人生处处是考场,请遵守考试的规则,在考场上作弊,纵得一时的满足,终究逃不过“时间”这位主考的眼睛,他一定会宣布取消你的考试资格。所以,请诚实地去做这份试卷。人生处处是考场,我们要慎重对待。游戏人生,游戏考场,最终被游戏的只会是你自己。让我,们用全部的精力,全部的热情,全部的心血去做每一道题目,如果你做到了这一点,那么在考试结束、铃声响起之时,你一定会轻松地站起来,对自己说:“我无愧于人生,我无愧于考试!”,二、从下列情境中选择一个,本组同学每人做3分钟左右的即席讲话。每

9、组推选一名同学做代表,由语文老师指定情境和讲话时间,分别做即席讲话。,情境1:同学的生日聚会上送祝福 情境2:班会上分享个人读书经验 情境3:学校夏令营结束后谈感受 情境4:代表班级祝老师新年快乐,【示例一】,书香弥漫校园,书香滋润心田。在秋高气爽的9月6日,我们又一次迎来了读书交流会。一份快乐,当自己拥有时,只有你自己感悟到乐,若将自己的快乐与人分享,那这份快乐会传递到更多人的心里,读书的经验亦如此。下面我就和大家分享一些我个人的读书经验。,分享个人读书经验,首先,掌握基本的读书方法。基本的读书方法包括诵读、精读、跳读、略读等,我最常用的是略读和精读。在阅读长篇的文学作品时,由于篇幅太长、内

10、容太多,我会选择性地略读,遇到精彩的地方才会精读。而在阅读一些经典的散文、短篇小说时,我主要是精读,并做摘抄,积累些好词好句,在写作文时可以借鉴。,其次,对不同的书籍要区别对待。小说类的书籍,可以一目十行,重点在于抓住其中的情节来理解。至于理论著作,特别是那种经典的著作,最好要逐字逐句地分析,比如论自由这种理论著作,不但要逐字逐句地去读,而且要读不止一遍两遍。,最后想分享给大家的一点是,要慎读导读、纲要之类的书。虽然这样对全书可能会有一种总体的把握,但让他人的观念先入为主,不利于培养自我思考的能力。我们要通过全心投入,得出自己的独特见解。,【示例二】,代表班级祝老师新年快乐,各位老师好! 我是

11、八年级班的班长,在新年到来之际,我代表全班同学,祝福各位老师新年快乐,身心健康,工作顺利,阖家幸福,万事如意!,两年来,各位老师为把我们培养成才,辛勤地备课,认真地授课,及时地批改作业,耐心地辅导。是你们伴我们在青春的岁月中扬帆远航,是你们伴我们在成长的日子里展翅飞翔,是你们伴我们在人生的旅程中走向坚强。难忘青春,难忘师恩,再次祝老师们新年快乐!,1.(2019黑龙江大庆)口语交际。,日前,市教育局下发了国学经典通读读本,要求全市中小学开展经典诵读活动,现在学校举行了以“开展经典诵读,弘扬传统文化”为主题的演讲比赛。如果你在此次活动中获得了一等奖,请你在班会课上发表,获奖感言。要求语句通顺,至少引用一句儒家经典,不超过60字(标点符号不占字数)。,_ _,【示例】,老师、同学们: 大家好!我很高兴能在这次演讲比赛中获得一等奖。我这次获奖,得益于我们班一直坚持开展的经典诵读活动,使我在平时增加了阅读经典的兴趣和动力,有了更好的传统文化知识储备,受到了传统文化美的熏陶。,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我深刻地体会到了只有爱上诵读、爱上经典,才能在学习中华传统文化的路上不断进步!,(湖北武汉中考)“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼明礼守礼”为主题的综合性学习活动。,_ _,_ _,【示例】,

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