100以内数的大小比较导学单姓名： 第 组 第 号课前自学1.复习铺垫。比29大1的数是（ ）；比70小1的数是（ ）50比（ ）大1，比（ ）小12.我会预习。从图中你知道了什么？小松鼠和小兔比谁拾得多呢？你是怎样想的？3.我的困惑：课中导学1交流解惑。问谁拾得多实际就是比什么？操作交流。（1）如何比较哪个数大哪个数小？ 完成后和同桌交流：有哪些不同的想法？（2） 思考：想一想，大家想到的这些方法，实际都是看的哪个数位上的数来想的？2合作再探。（1）观察计数器图，学生在组内说说计数器上的数的组成及各是多少，看计数器上的数想一想，比一比哪个数大、哪个数小。（2） 观察53和56两个数，十位上相同，看哪一位？ （3） 100大于98，你是如何想的？ 3我的发现：课后拓学 1.在45、54、67、89、21 和100中，单数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）， 双数有（ ）、（ ）。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.写数游戏：学生随意写一个数，以小组为单位从小到大排一排。2
