1、导入新课导入新课 语文教学中如何指导学生复述和语文教学中如何指导学生复述和转述呢？著名作家刘墉说：转述呢？著名作家刘墉说：“决定目决定目的、认清方向、了解细节、标出重点，的、认清方向、了解细节、标出重点，指路与教学，认路与学习，方法都是指路与教学，认路与学习，方法都是一样的。一样的。”这里说的学习目标与学习这里说的学习目标与学习方法的问题，犹如目的地与路线的问方法的问题，犹如目的地与路线的问题。教师指导学生复述和转述，也要题。教师指导学生复述和转述，也要有一定的目标与方法。有一定的目标与方法。教学目标教学目标 1、理解什么是复述、转述，掌握、理解什么是复述、转述，掌握复述、转述的种类及基本要求
2、；复述、转述的种类及基本要求；2、掌握复述与转述的方法；、掌握复述与转述的方法；3、能根据要求进行复述与转述。、能根据要求进行复述与转述。做到准确、流畅。做到准确、流畅。什么是复述什么是复述 1、含义：含义：复述就是在理解、吸收的基复述就是在理解、吸收的基础上，把读过的、听过的语言材料加础上，把读过的、听过的语言材料加以讲述。以讲述。2、复述的方式：复述的方式：(1)简要复述；简要复述；(2)详细详细复述；复述；(3)创造性复述。创造性复述。3、复述的方法：复述的方法：(1)仔细听、看；仔细听、看；(2)记记忆关键词语；忆关键词语；(3)编写提纲；编写提纲；(4)尝试复述。尝试复述。4、复述的
3、意义：复述的意义：复述是语文必复述是语文必须重点训练的基本功练习复述，不但须重点训练的基本功练习复述，不但可以培养记忆能力，理解能力，还能可以培养记忆能力，理解能力，还能提高表达能力复述可根据课文内容、提高表达能力复述可根据课文内容、体裁的特点和学生的实际，段落、片体裁的特点和学生的实际，段落、片断或全文，相应进行详细复述、简要断或全文，相应进行详细复述、简要复述和创造性复述在复述训练时时，复述和创造性复述在复述训练时时，可充分利用形象的图画、直观的板书、可充分利用形象的图画、直观的板书、有声的语言、生动的细节，启发思维，有声的语言、生动的细节，启发思维，帮助回忆故事内容和情节，从而降低帮助回
4、忆故事内容和情节，从而降低复述的难度，促使学生形成复述的能复述的难度，促使学生形成复述的能力。力。5、复述的策略复述的策略 根据文体特点复述。如小说，可根据文体特点复述。如小说，可按开端、发展、高潮、结局来复述；按开端、发展、高潮、结局来复述；一个文本多角度复述。一个文本多角度复述。复述训练复述训练 1、踢、踢“鬼鬼”的故事的故事 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚才回家，朋友家离学谈天，有时很晚才回家，朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。堂有好几里路，要经过一片坟地。有一天，鲁迅先生和朋友
5、谈得很有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了，鲁迅正晚才回家，这时已是半夜了，鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神，他大步走上鲁迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子去，只听得白影子哎哟哎哟一声倒了下一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。是什么鬼，而是一个盗墓的。复述示例：复述示例
6、：鲁迅在绍兴乡村教书鲁迅在绍兴乡村教书时，有一天到朋友家谈话很晚才回家。时，有一天到朋友家谈话很晚才回家。他经过一个坟地时，看见一个白影子他经过一个坟地时，看见一个白影子在晃动，就用皮鞋踢了一脚，发现原在晃动，就用皮鞋踢了一脚，发现原来是个盗墓的。来是个盗墓的。2、谁的狗聪明、谁的狗聪明 有一天，一个医生、一个建筑师有一天，一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。他们的话题扯到各自的狗身上，想比他们的话题扯到各自的狗身上，想比一下谁的狗最聪明。一下谁的狗最聪明。医生的狗从门外衔来一些骨头，医生的狗从门外衔来一些骨头，在地上摆了一副人体骨骼图，医生
7、给在地上摆了一副人体骨骼图，医生给了它一些饼干作为奖励。了它一些饼干作为奖励。建筑师的狗从外面衔来一些树枝，建筑师的狗从外面衔来一些树枝，在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型，建在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型，建筑师也给了它一些饼干作为奖励。筑师也给了它一些饼干作为奖励。最后，律师的狗出场了，它与医生最后，律师的狗出场了，它与医生和建筑师的狗交谈了一番，那两只狗和建筑师的狗交谈了一番，那两只狗便把饼干都给了它。律师解释说，他便把饼干都给了它。律师解释说，他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。的狗现在是那两只狗的法律顾问了。要求学生听完后进行复述，语言要求学生听完后进行复述，语言可更幽默或个性化。可更幽默或个
8、性化。(注意：字数不可注意：字数不可超过原文超过原文)复述示例：复述示例：一个医生、一个建筑师一个医生、一个建筑师和一个律师想比一下谁的狗最聪明。和一个律师想比一下谁的狗最聪明。医生的狗衔来一些骨头在地上摆医生的狗衔来一些骨头在地上摆了一幅人体骨骼图。建筑师的狗衔来了一幅人体骨骼图。建筑师的狗衔来一些树枝在地上搭了一个艾菲尔铁塔一些树枝在地上搭了一个艾菲尔铁塔的模型，医生和建筑师给了他们的狗的模型，医生和建筑师给了他们的狗一些饼干作为奖励。一些饼干作为奖励。律师的狗与医生和建筑师的狗交律师的狗与医生和建筑师的狗交谈了一番，两只狗便把饼干都给了它。谈了一番，两只狗便把饼干都给了它。律师说，他的狗
9、现在是那两只狗的法律师说，他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。律顾问了。什么是转述什么是转述1、含义：含义：在生活中，人们常常请人把在生活中，人们常常请人把话转告给别人，这就叫话转告给别人，这就叫“捎话儿捎话儿”，也叫也叫“转述转述”。转述也就是改造性复。转述也就是改造性复述。指在记忆原始信息的基础上，结述。指在记忆原始信息的基础上，结合已有的知识经验对材料进行创造性合已有的知识经验对材料进行创造性的复述的一种复述方法。的复述的一种复述方法。2、转述应注意：、转述应注意：转述别人的话，首先要听清，记转述别人的话，首先要听清，记准人家的话，别弄错；准人家的话，别弄错；转述的时候，要把原话说清楚，转
10、述的时候，要把原话说清楚，说明白，不然就会耽误事。说明白，不然就会耽误事。3、转述的要领：听清楚，说明白。、转述的要领：听清楚，说明白。清楚、准确、完整；清楚、准确、完整；要合理变换人称；要合理变换人称；要客观真实，不能主观随意。要客观真实，不能主观随意。4、转述要求、转述要求 转述时，尽可能完整地保留原转述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改变内容的顺序。材料内容，不改变内容的顺序。转述时，忠实于原材料，条理转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有清楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。内在联系。转述时，变换成自己的语言，要转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言
11、力求简洁、清注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。晰、连贯。复述与转述的基本要求复述与转述的基本要求 复述和转述的基本要求是复述和转述的基本要求是“完整准完整准确，突出要点确，突出要点”。复述的重点在说出。复述的重点在说出读物的内容。读物的内容。“完整完整”，就是不支离，就是不支离破碎，不断章取义；破碎，不断章取义；“准确准确”，就是，就是忠实于原文；忠实于原文；“突出要点突出要点”，就是抓，就是抓住能够统领全文或话语的中心词。住能够统领全文或话语的中心词。复述与转述的区别复述与转述的区别 复述重在复述重在“复复”，转述重在，转述重在“转转”；复述重在；复述重在“保值保值”保持保持原汁原味
12、但又不是简单的复制粘贴，原汁原味但又不是简单的复制粘贴，转述重在转述重在“保真保真”重在真实、准重在真实、准确地传递信息；复述重在知识的巩固确地传递信息；复述重在知识的巩固和运用，转述重在学会与人沟通和运用，转述重在学会与人沟通换句话说，复述重在能力，转述也涉换句话说，复述重在能力，转述也涉及个人品质；复述可以创新，转述只及个人品质；复述可以创新，转述只能遵循原意。能遵循原意。转述训练转述训练 （一）如果你的班主任张老师的姐（一）如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区，今天张阿姨姐和你住在同一个小区，今天张阿姨有急事回南京了，让你给张老师捎个有急事回南京了，让你给张老师捎个口信，让张老师
13、下午四点去幼儿园帮口信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢？字数不能超过怎样和张老师说呢？字数不能超过35个。个。示例：张老师，您姐姐让我给您示例：张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回南京了，让您捎个口信，她有急事回南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧。下午四点去幼儿园接慧慧。（二）校运动会上，好友王亮在百（二）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给休养两天。请你以王亮同学的
14、身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。医的建议。(不超过不超过50字字)转述。转述。示例：叔叔，您好！我是王亮的同示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？过来接他好吗？链接中考链接中考 邻居王大爷想去一趟上海，假设邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并票，告诉王大爷主要的乘车
15、信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，高铁车站。请你写出这段话，100字左字左右。右。示例：示例：王大爷，我已帮您买好了王大爷，我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的一张从金华到上海虹桥的G1384次列次列车的车票，开车时间是车的车票，开车时间是6月月16日上午日上午10点点34分，请您带好身份证并提前半小分，请您带好身份证并提前半小时到达金华高铁站，从时到达金华高铁站，从10号北进站口号北进站口上车，您的座位是上车，您的座位是14号车厢号车厢08C号，号，祝您旅途愉快！祝您旅途愉快！布置作业布置作业 1、看一部电影或读一部小说，然、看
16、一部电影或读一部小说，然后复述故事梗概（在班上交流）。后复述故事梗概（在班上交流）。2、把今天口语交际课的内容转述、把今天口语交际课的内容转述给家长，把爸爸妈妈对你的评价，明给家长，把爸爸妈妈对你的评价，明天上课时转述给老师。天上课时转述给老师。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以
17、高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只
18、是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间
19、风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深
20、刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不
21、愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失
22、去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了
23、父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己
24、，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩
25、、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
