1、新学期开学季主题班会父 母 给 的 是 背 景，自 己 打 下 的 才 是 江 山良 好 的 开 端 是 成 功 地 一 半没 有 规 矩 不 成 方 圆 衣 食 住 行 学1.在 校 穿 校 服，不 纹 身，不 穿在 校 穿 校 服，不 纹 身，不 穿奇 装 异 服，禁 止 在 校 服 上 乱 涂奇 装 异 服，禁 止 在 校 服 上 乱 涂乱 画，保 持 衣 服 整 洁 卫 生乱 画，保 持 衣 服 整 洁 卫 生2.穿 衣 四 原 则：胸 不 露 锁，臂穿 衣 四 原 则：胸 不 露 锁，臂不 露 腋，不 露 腋，肚 不 露 脐，腿 不 露 膝肚 不 露 脐，腿 不 露 膝1.爱 惜 粮
2、 食爱 惜 粮 食2.餐 厅 值 日餐 厅 值 日1.按 时 就 寝按 时 就 寝2.宿 舍 卫 生宿 舍 卫 生3.个 人 卫 生个 人 卫 生1.不 追 逐 打 闹不 追 逐 打 闹2.下 楼 靠 右 走下 楼 靠 右 走3.遵 守 学 校 校 车 规 定遵 守 学 校 校 车 规 定一 心 一 意：一 心 一 意：做 任 何 事 情 认 真 做，玩 归 玩 闹 归 闹，做 任 何 事 情 认 真 做，玩 归 玩 闹 归 闹，学 习 一 定 要 记 牢。学 习 一 定 要 记 牢。不 二 法 门：不 二 法 门：1.要 想 学 习 好，跟 着 老 师 跑（不 存 疑）要 想 学 习 好，跟
3、 着 老 师 跑（不 存 疑）2.无 志 者 长 立 志，有 志 者 立 长 志无 志 者 长 立 志，有 志 者 立 长 志不 三 不 四不 三 不 四1.不 把 手 机 带 入 校 园不 把 手 机 带 入 校 园2.不 打 架 斗 殴不 打 架 斗 殴3.不 欺 负 他 人，不 被 他 人 欺 负不 欺 负 他 人，不 被 他 人 欺 负4.不 谈 恋 爱不 谈 恋 爱5.不 迟 到 早 退不 迟 到 早 退6.不 抄 别 人 作 业不 抄 别 人 作 业7.上 课 不 睡 觉上 课 不 睡 觉四四 j i n g：五心：五心：从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明有从思想上深刻认
4、识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。你能做到了吗？树立一个信心：我能我行创 设 一 个 环 境：文 明 有 序培养一个习惯：自觉自律创立一种学风：认真刻苦坚持一种做法：合作学习在 学 习 中，要 想 学 习 的 更 加 优 秀，就 要 有 好 的 学 习 方 法，我 们 不 仅有 自 己 的 学 习 方 法，还 应 该 学 会 合 作 学 习，在 学 习 中 不 断 给 完 善 我班 的 合 作 学 习 小 组。新 学
5、期 开 始，我 们 要 在 全 班 创 立 一 种 优 良 的 学 习 风 气。凡 事 从“认 真”开 始，认认 真 真 学 习，认 认 真 真 上 课，认 认 真 真 地 完 成 每 一 次 作 业。学 业 成 功 的 过 程 离 不开 勤 奋 和 刻 苦。“天 才 出 于 勤 奋”，“书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 涯 苦 作 舟”，这些 格 言 说 的 都 是 这 个 道 理。学 业 进 步，贵 在 自 觉。我 们 要 在 老 师 的 引 导 下，培 养 自 己 良 好 的 行 为 习 惯、学 习 习 惯 和 生 活 习 惯。同 学 们 要 自 觉 自 律，时 时 处 处 遵 守
6、 学 校 的 规 章 制 度 及 班 级 公 约，自 觉 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 和 生 活 习惯。每 个 同 学 是 班 级 的 缩 影，每 个 学 生 都 代 表 着 班 级 的 形 象 及 风 貌，同 学 们 要 做 到 语 言 文 明，行 为 文 明，在 教 室 内 不 乱 丢 杂 物；在 校 外 不 进 网 吧、不 打 游 戏；在 家 尊 重 父 母。做 一 个 热 爱 班 集 体，遵 纪 守 法、诚 实 守 信、文 明 礼 貌、学 习 成 绩 不 断 进 步 的 好 学 生。自 信 心 对 我 们 的 学 习 很 重 要。我 们 读 书 学 习，需 要 有 决 心、有
7、信 心、有 毅 力、有 行 动。在 这 儿 送 大 家 三 句 话：“相 信 自 己，我 能成 功！鼓 励 自 己，天 天 成 功！超 越 自 己，一 定 成 功！五个一改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友用写日记来管住自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己向时间要效率鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”好习惯从现在开始课前2分钟做好准备工作，静下心来，等待上课.1、会聆听：听每节课的学习要求；听知识形成过程；听自己有疑问的地方；听课后做好小结.2、会思考：多思、勤思、随听随思；深思，善于大胆提出问题 善思，由听和观察去联想、猜想、归纳 学会反思.3、会记笔记：记笔记服从
8、听讲，要掌握记录时机；记要点，记疑问，记解题思路和方法 记小结，记课后思考题.1、复习整理回顾课上学过的知识、方法；2、认真、独立、限时完成学案（用黑色签字笔或钢笔，同时注意书写格式规范，条理要清楚）；3、红笔订正错题，订正必须有详细的解题过程；4、根据自已的实际情况，做好课外拓展.课前课前课中课中课后课后有则改之无则加勉（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不及时记录。治疗方法：1、明确学习目标，学习要有针对性2、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和
9、补充；学会尊重帮助关爱同学和老师3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行7、时时巩固，常复习改掉坏习惯的方法（二）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失。治疗方法：1、明确自己的目标，一切为了学习和进步。2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉。3、相信老师、同学、朋友。4、主
10、动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子。5、建立纯洁的男女是关系。6、帮助别人有原则，有是非观念。7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力。有则改之无则加勉（三）病（三）病 症：症：1.1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：打扫卫生打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；2.2.尊敬老师校内尊敬老师校内外不一样；外不一样；3.3.遵守纪律校内校外不一样遵守纪律校内校外不一样4.4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔乱扔5.5.私自外出、乱花零用钱私自外出、乱
11、花零用钱6.6.对班干部只挑毛病不看贡献。对班干部只挑毛病不看贡献。治疗方法：治疗方法：1.1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求。学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求。2.2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行动使班级闪光。以实际行动使班级闪光。3.3.吸取别人教训，常反思，及时改。吸取别人教训，常反思，及时改。4.4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度。培养热情、开朗、大方、向上的人生态度。我能做哪些事情？1.认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；2.最后走会关门、窗；3.做好操，跑好步；4.提教学和班集体的意见；5.为班活动付出实际行动；6.积极配合班干部的工作；做好本职工作；我为班做过的事情？1.配合好老师上课；遵守课堂纪律；2.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；3.上课铃响后不讲话；4.主持早读；带队；带操；5.积极参与各种课外活动和比赛；6.尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;7.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；8.管理好班级的纪律和卫生；明天我准备做什么？怎么安排？今天我思考和掌握了多少东西？今天我尽力了吗？尽了多少力？从现在开始我们每天可以也必须问自己
