1、健康健康快乐快乐学习学习七年级（七年级（X X）班家长会）班家长会我校历年来的中考成绩我校历年来的中考成绩优秀的教育教学质量优秀的教育教学质量优秀的学校管理团队优秀的学校管理团队优秀的师资力量优秀的师资力量爱岗敬业无私奉献的工作作风爱岗敬业无私奉献的工作作风先进的教学设施先进的教学设施优美的校园环境优美的校园环境这些应该是家长们能够放心的这些应该是家长们能够放心的将孩子送进我校学习生活的原因吧将孩子送进我校学习生活的原因吧 语文：语文：数学：数学：英语：英语：政治：政治：历史：历史：地理：地理：生物：生物：体育：体育：介绍班级任课教师：介绍班级任课教师：7:40-8:05早餐早餐8:05-8:
2、35早读早读8:35-9:05早操早操9:15-11:30上课上课11:30-12:40午餐及课后服务午餐及课后服务12:40-16:35上课上课16:40-18:00课后服务课后服务18:00-放学放学班级情况班级情况1.班级构成：班级构成：2.班级现状：班级现状：男男3333女女1717吵闹吵闹,没有初中生的学习状态没有初中生的学习状态3.3.措施。措施。（1 1）以每周一下午的班会、开学第一课、升旗仪式的国旗下讲话、开学典礼、住校生会、法制报告会、）以每周一下午的班会、开学第一课、升旗仪式的国旗下讲话、开学典礼、住校生会、法制报告会、安全演练等重要活动为载体开展了安全、纪律、卫生、文明礼
3、仪、诚信、节约水电粮食等多方面的行为习惯安全演练等重要活动为载体开展了安全、纪律、卫生、文明礼仪、诚信、节约水电粮食等多方面的行为习惯养成教育。养成教育。（2 2）各班主任及科任教师每天都会利用课余时间进行各方面的行为习惯养成教育。）各班主任及科任教师每天都会利用课余时间进行各方面的行为习惯养成教育。（3 3）每周召开主题班会课）每周召开主题班会课1.1.考试的目的不是为了分数。考试的目的不是为了分数。2.2.初中科目多，知识难度大，各科分值不同，与小学差异大。初中科目多，知识难度大，各科分值不同，与小学差异大。正确理解考试成绩对学生的学习习惯、学习态度、学习能力和努力程度要求更高对学生的学习
4、习惯、学习态度、学习能力和努力程度要求更高 极少数孩子学习能力弱一些，但即使是这些孩子，通过努力，学习成绩也不会太差。绝大多数孩子是学习习惯和学习态度有严重问题，从而导致学习成绩不理想。也有少部分孩子考试时临场发挥不好，失误较多导致考试成绩不理想。我们要认清自己的孩子到底是属于哪一种情况，我们要认清自己的孩子到底是属于哪一种情况，才能有针对性的引导和教育。才能有针对性的引导和教育。“双减双减”政策政策1.减轻义务教育阶段学生作业负担减轻义务教育阶段学生作业负担2.减轻校外培训负担减轻校外培训负担网友如是说：网友如是说：网友网友1 1，自律者优秀，懒散者出局，自律者优秀，懒散者出局网友网友2 2
5、，双减，双减:一减不努力、不优秀的孩子；二减不重视教育、没一减不努力、不优秀的孩子；二减不重视教育、没有远见和规划的父母！双减的本质是筛选，向上筛选人才为国贡有远见和规划的父母！双减的本质是筛选，向上筛选人才为国贡献，向下筛选劳力为国添砖！所以，请勿随意减掉自己孩子的努献，向下筛选劳力为国添砖！所以，请勿随意减掉自己孩子的努力和学习习惯！力和学习习惯！在在“双减双减”政策下，家长应该怎样做？政策下，家长应该怎样做？责任责任1：督促学习，养成自律：督促学习，养成自律 责任责任2：培养习惯，全面发展：培养习惯，全面发展 责任责任3：重视陪伴，用心沟通：重视陪伴，用心沟通 责任责任4：建立规矩，学会
6、敬畏：建立规矩，学会敬畏 责任责任5：播种理想，奋勇拼搏：播种理想，奋勇拼搏 责任责任6：相互配合，支持老师：相互配合，支持老师“五项管理五项管理”1.手机管理手机管理2.睡眠管理：合理规划作业时间。孩子在完成作睡眠管理：合理规划作业时间。孩子在完成作业时，因特殊情况不能在业时，因特殊情况不能在21:30左右完成的，可以左右完成的，可以停止做作业，由家长向任课教师说明情况，延时停止做作业，由家长向任课教师说明情况，延时完成，确保孩子睡眠时间。完成，确保孩子睡眠时间。3.课外读物进校园管理课外读物进校园管理4.作业管理：学校以各班为单位，由班主任每天作业管理：学校以各班为单位，由班主任每天对本班
7、的作业进行统筹安排，严格控制学生每天对本班的作业进行统筹安排，严格控制学生每天完成书面作业总时间不超过完成书面作业总时间不超过90分钟。分钟。5.体质健康管理体质健康管理课后服务课后服务 根据汉中市教育局、汉中市发展和改革委员会关于全根据汉中市教育局、汉中市发展和改革委员会关于全市中小学课后服务收费有关事项的通知（汉教发市中小学课后服务收费有关事项的通知（汉教发2020111号）的收费标准，根据我校开展课后服务工作实际需求，号）的收费标准，根据我校开展课后服务工作实际需求，严格按照上级规定据实收取课后服务成本费，每生每课时按严格按照上级规定据实收取课后服务成本费，每生每课时按4元标准收取，每学
8、期不超过元标准收取，每学期不超过400元，学期末根据课后服务的元，学期末根据课后服务的实际课时数，进行结算。特殊困难学生经本人申请、学校研实际课时数，进行结算。特殊困难学生经本人申请、学校研究后适当减免部分费用。究后适当减免部分费用。5+25+2模式，全覆盖模式，全覆盖班干部轮流当班干部轮流当班级事务人人承担班级事务人人承担（人人有事做、事事有人做）（人人有事做、事事有人做）座位前后左右轮流坐座位前后左右轮流坐班级学生自主管理1.不要早到校。不要早到校。2.不要购买零食和碳酸饮料。不要购买零食和碳酸饮料。3.明确住校范围、上下学交通安全和网络安全。明确住校范围、上下学交通安全和网络安全。4.注
9、意仪容仪表。注意仪容仪表。5.新华书店教辅资料、地方教材费用收取情况说明。新华书店教辅资料、地方教材费用收取情况说明。6.防疫防疫一些具体要求：一些具体要求：一个好老师，或许能影响孩子三年五年，但是家一个好老师，或许能影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子。孩子不是老师的，是您的，家长的影响力却是一辈子。孩子不是老师的，是您的，家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样，请做一个称职的父母。您的孩子只是老师做一个称职的父母。您的孩子只是老师n n个学生中的一个学生中的一个，教育您的孩子也只是老师工作的一部分而已；但您个，教育您的孩子也只
10、是老师工作的一部分而已；但您不一样，孩子是您的唯一，教育好自己的孩子，永远是不一样，孩子是您的唯一，教育好自己的孩子，永远是您最重要的事业。您最重要的事业。与家长共勉与家长共勉给家长的几点建议一、父母双方要形成合力给孩子树立好榜样，营造一个一、父母双方要形成合力给孩子树立好榜样，营造一个健康舒适的成长环境，让孩子感受到家庭的温暖。父母健康舒适的成长环境，让孩子感受到家庭的温暖。父母是孩子的第一任老师也是孩子永远的榜样，父母的言传是孩子的第一任老师也是孩子永远的榜样，父母的言传身教，一举一动都无不影响着孩子的成长，所以我们要身教，一举一动都无不影响着孩子的成长，所以我们要时刻给孩子传递正能量。时
11、刻给孩子传递正能量。给家长的几点建议二、培养孩子坚持一种爱好。二、培养孩子坚持一种爱好。好的爱好是学习的助推剂，可以让孩子在紧张的学习之余，而不是拿着好的爱好是学习的助推剂，可以让孩子在紧张的学习之余，而不是拿着手机沉浸在虚拟世界之中；好的爱好能让孩子结识更积极阳光的朋友，手机沉浸在虚拟世界之中；好的爱好能让孩子结识更积极阳光的朋友，而不是拿着手机聊着微信、而不是拿着手机聊着微信、QQ谈情说爱；好的爱好更能培养孩子的自信谈情说爱；好的爱好更能培养孩子的自信心，而不是在学习上找不到存在感时，为了引起异性的注意而吸烟、喝心，而不是在学习上找不到存在感时，为了引起异性的注意而吸烟、喝酒、打架等；好的
12、爱好更能让孩子受益一生，生活中、工作中往往是打酒、打架等；好的爱好更能让孩子受益一生，生活中、工作中往往是打开幸运之门的那把钥匙。开幸运之门的那把钥匙。男孩：体育男孩：体育女孩：文艺女孩：文艺给家长的几点建议三、净化孩子的朋友圈，教育孩子要和比自己优秀的人三、净化孩子的朋友圈，教育孩子要和比自己优秀的人做朋友，和什么样的人在一起自己就会变成怎样的人。做朋友，和什么样的人在一起自己就会变成怎样的人。四、初中三年绝对不要给孩子买手机，甚至功能很多的四、初中三年绝对不要给孩子买手机，甚至功能很多的电话手表。电话手表。五、不要给孩子太多零花钱，造成攀比心理，尤其是仪五、不要给孩子太多零花钱，造成攀比心
13、理，尤其是仪容仪表方面。容仪表方面。给家长的几点建议六、家长在孩子的学习上舍得投入。六、家长在孩子的学习上舍得投入。1.1.时间，时间，2.2.情感，情感，3.3.陪伴陪伴 十留心：十留心：1 1、在外留宿；、在外留宿；2 2、回家很迟；、回家很迟；3 3、带同学住宿；、带同学住宿；4 4、打电话时间长，次数多；、打电话时间长，次数多；5 5、受伤回家；、受伤回家；6 6、超消费；、超消费；7 7、超出友谊交往；、超出友谊交往；8 8、成绩突然下降；、成绩突然下降；9 9、经常照镜子、经常照镜子,爱好打扮；爱好打扮；1010、爱玩游戏。、爱玩游戏。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有
14、多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，您最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：“老师都说了些什么？”母亲鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名学生，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要细心，会超过你的同桌
15、，这次你的同桌排在第21名。”分享故事，启迪自我分享故事，启迪自我 说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光。第二天上学时，他去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会，母亲等着老师点她儿子的名字。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按您儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”母亲走出校门，此时她发现儿子在等她。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。家长朋友们，辛苦一阵子，幸福一辈子！
