我和我追逐的梦-九年级中考前途理想主题班会ppt课件（含视频+素材）.rar

歌曲：我的未来不是梦辩论：有梦才会有远方有梦才会有远方理想的有无对人生并没有多大影响理想的有无对人生并没有多大影响 有梦才会有远方有梦才会有远方图表：别让别人偷走你的梦图表：别让别人偷走你的梦 调查：我的成长路线图 我和我追逐的梦我和我追逐的梦我的成长路线图我的成长路线图“个人病历个人病历”16岁岁18岁岁19岁岁22岁岁23岁岁26岁岁27岁岁30岁岁n梦想绝对是自己的事n学习不仅仅只是为了过考试这一关班内存在问题：n对目标的确信（我一定能实现目标）对目标的确信（我一定能实现目标）产生勇气、能力、精力产生勇气、能力、精力解决问题的技巧解决问题的技巧自尊、自我价值自尊、自我价值的体现。的体现。填写个人病历填写个人病历全力以赴全力以赴我们心中的梦我们心中的梦全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦n1、心中要有明确的奋斗目标、心中要有明确的奋斗目标n一个人没有目标，人生必定以挫败结一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清晰、局；有了目标，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前，为什么而做，应明朗地摆在你面前，为什么而做，应该怎样做该怎样做人生就变得充满意义。人生就变得充满意义。n2、要有锲而不舍的拼搏精神、要有锲而不舍的拼搏精神n进取的力量能把一个弱者塑造为强者，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。想做的事，并且浑身充满干劲。全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦n 3、要掌握正确的学习方法、要掌握正确的学习方法n你可以以智慧，或是以愚蠢的方式你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量，我们应它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确的学习方法，为实该不断总结正确的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。现自己的远大理想铺平道路。教师寄语：n抓住新的机遇，迎接新的挑战，抓住新的机遇，迎接新的挑战，n振奋精神，全力以赴，跑完初三全程，振奋精神，全力以赴，跑完初三全程，n跑出自己最好的水平，考入自己理跑出自己最好的水平，考入自己理想的学校。想的学校。只要付诸努力，只要付诸努力，未来便不再是梦！未来便不再是梦！学科网（北京）股份有限公司我和我追逐的梦 班会背景：进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获。活动目的：通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。设计思路：一、歌曲导入：我的未来不是梦二、辩论比赛：理想的有无对人生并没有多大影响。三、填写图表：“个人的成长路线图”及“个人病历”。四、总结发言，在歌曲我的未来不是梦中结束班会流程：一、歌曲：我的未来不是梦我的未来不是梦班主任：斗转星移，年华似水，20 年前，我和我初三的同学们唱着这首歌“一路向北”去迎接中考，现在我又领着同学们听着这首歌走在初三，最终也要去迎接中考四季轮回中我们正一点点地长大。当年和我同唱着这首歌的同学们多已成家立业功成名就，而同学们你们的未来又将怎样呢？今天，班会的主题就是：我和我追逐的梦。二、辩论：有梦才会有远方有梦才会有远方流沙河在理想 中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就像一台没安马达的机器。对我们青少年来说，理想就更重要了，我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了。然而，许多同学认为，现实生活中许多人并没有崇高的理想和目标，也活得挺好的，可见，理想的有无对人生并没有多大影响。那么，到底谁对谁错呢？请同学们展开辩论。（组织形式同正规辩论赛相同）注意：极有可能反方获胜。原因应该是学生认识的高度不足，老师可以从人生观、价值观等方面来引导。如少年周恩来“为中华之崛起而读书”，青年毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”，牛顿 23 岁创立“微积分”，爱因斯坦 26 岁建立“狭义相对论”，达尔文 29 岁提出“生物进化论”，马克思 30 岁发表共产党宣言。三、图表：别让别人偷走你的梦 别让别人偷走你的梦 1、学生畅谈自己今后打算。人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？幼时的我们曾经也有过这样那样的梦想，可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木漠然，不思进取，怯于奋争但是，时间不为哪一个人停留，我们终究会走出少年，走进青年、壮年，走学科网（北京）股份有限公司向老年，直至走完自己的一生！现在请同学们填写下面的图表，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄后的空格中如实填上你将在这些年龄时做些什么？我和我追逐的梦我的成长路线图“个人病历”16 岁18 岁19 岁22 岁23 岁26 岁27 岁30 岁2、分析当前班内形势，指出存在的问题。自古英雄出少年，你们现在正是人生的黄金时期，有旺盛的精力，有惊人的记忆力，但不经历风雨，怎么见彩虹？少壮不努力，老大徒伤悲呀！同学们，我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢？对目标的确信（我一定能实现目标）产生勇气、能力、精力解决问题的技巧自尊、自我价值的体现。全班同学填写“个人病历”。四、班主任总结发言：“全力以赴我们心中的梦”“全力以赴我们心中的梦”1、心中要有明确的奋斗目标一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前，为什么而做，应该怎样做人生就变得充满意义。2、要有锲而不舍的拼搏精神进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。3、要掌握正确的学习方法你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。同学们，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的学校。最后，让我们再次聆听张雨生的我的未来不是梦，相信只要付诸努力，未来便不再是梦！学科网（北京）股份有限公司