《快乐过新年》精品ppt课件17.ppt

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2、国家情怀等方面的具体表现。能够体会中华传统美德格言的意蕴,愿意用他来指引自己的生活。2.2.能力目标能力目标搜集古文古训,并用来指引自己的生活。3 3情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标培养学生具有立己达人的仁爱精神和天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。教学重难点教学重难点重点:个人命运与国家命运紧密相连。难点:爱国的不同表现。课前准备:课前准备:学生课前完成课前预习案。准备课件、课堂练习案和课后拓展训练案教学过程:一、目标解读、预习反馈一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读导学案的学习目标:名言导入:你们听说过“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话是谁说的吗?(孔子)是的,他就是孔子。这节课我们就来了解一下孔子的仁爱精神!2.今天就让我们来继续学习第四单元的第10课传统美德 源远流长,通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。能够体会中华传统美德格言的意蕴,愿意用他来指引自己的生活。3.检查课前预习案的“预习自测”部分,学生汇报。

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