1、第三课第三课 公民权利公民权利北京晨报：禁设游人止步也是划清权利界限北京晨报：禁设游人止步也是划清权利界限新课导入新课导入新课讲解新课讲解运用你的经验 P40 P40：晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫，一：晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫，一直没有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解，直没有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解，该公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。该公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。在消费过程中你是如何维护自己权益的？在消费过程中你是如何维护自己权益的？【提示提示】以下四点可供参考：以下四点可供参考：1 1）明白自己的权利；）明白自己的权利；2 2）不忘索要发票；）不忘
2、索要发票；3 3）牢记维权时限；）牢记维权时限；4 4）运用维权渠道。）运用维权渠道。一、行使权利有界限一、行使权利有界限（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。1.1.行使权利不能超越界限的原因是什么？行使权利不能超越界限的原因是什么？谁给你的权利！滥用远光灯在路上杀人！谁给你的权利！滥用远光灯在路上杀人！点击图片播放点击图片播放探究与分享甲队球迷的行为可能造成哪些危害？甲队球迷的行为可能造成哪些危害？【提示提示】个人的自由和权利不能以损害国家利
3、益、社个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛，还可能会造成人身伤害。响球队比赛，还可能会造成人身伤害。P41 P41：某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。：某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱混乱（1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。（2）每个人合法的自由和权利都应当受到
4、尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。2.2.行使权利不能超越哪些界限？行使权利不能超越哪些界限？探究与分享 不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动；不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动；不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害
5、任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动；公民健康、妨碍国家安全的活动；查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。限制性规定。二、维护权利守程序二、维护权利守程序（1）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（2）遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。（3）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。1.1.公民行使权利为什么要依照法定程序？公民行使权利为什么要依照法定程序？探究与分享P42P42：张某和村民、厂家的纠纷：张某和村民
6、、厂家的纠纷 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？你认为哪种解决方式较为合适？张某张某村民村民厂家厂家要求厂家承担赔偿责任要求厂家承担赔偿责任出苗缺行，要求赔偿出苗缺行，要求赔偿不同意赔偿村民的相关损失不同意赔偿村民的相关损失为村民播种，收取费用为村民播种，收取费用【提示提示】可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决；诉讼的方式比较合适。决；诉讼的方式比较合适。2.2.公民维护权利的方式有哪些？公民维护权利的方式有哪些？一些常见的一些常见的消费消费、劳动争议劳动争议和和
7、交通事故纠纷交通事故纠纷等，等，可以通过协商解决。可以通过协商解决。协商协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。调解人以国家法律法规和政策以及调解人以国家法律法规和政策以及社会公德社会公德为依为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他
8、们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有我国调解方式主要有人民人民调解、行政调解、司法调解、行政调解、司法调解。调解。探究与分享P42P42：小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西：小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。后双方得到满意的解决。请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特
9、优势。特优势。【提示提示】一是便民性；二是主动性；三是亲和性；四一是便民性；二是主动性；三是亲和性；四是低耗性；五是和谐性。是低耗性；五是和谐性。公民与其他个人或组织之间发生公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷合同纠纷和其他和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。财产权益争议时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交争议提交仲裁仲裁，并受，并受仲裁裁仲裁裁判约束。判约束。公民遇到公民遇到人身关系人身关系或财产关系的争议，可以依法或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己公民对于某
10、些侵犯自己人身、财产权利人身、财产权利的行为，的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为公民认为行政机关行政机关的违法或明显不当的行政行为的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。讼。小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小刘一气之下将该
11、商场的几个柜台砸烂。协商不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确的；益，是正确的；小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂，是错误的；因为的；因为任何公民必须采取合法的方式来维护自己任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益；的合法权益；公民在维护自身合法权利时，不得损公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的合法权利；害他人的合法权利；小刘在与商家协商不成的情况小刘在与商家协商不成的情
12、况下，应该通过调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途下，应该通过调节、申诉、仲裁、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。径来维护自己的合法权益。课堂小结课堂小结1.1.下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是（）的一组是（）A A政治权利与自由政治权利与自由-选举权与被选举权选举权与被选举权B B人身自由权利人身自由权利-人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯C C社会经济权利社会经济权利-劳动者的休息权劳动者的休息权D D社会生活权利社会生活权利-财产权和财产继承权财产权和财产继承权随堂演练随堂演练2.2.广场舞扰民，业主们以广场舞扰民，业
13、主们以“高音炮高音炮”还击告诫我们还击告诫我们 （）公民行使权利不受任何限制公民行使权利不受任何限制 公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时要尊重他人权利公民要以合法方式行使权利公民要以合法方式行使权利 纯属个人行为，他人无权干涉纯属个人行为，他人无权干涉A.A.B.B.C.C.D.D.有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为
14、环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做
15、的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的
16、嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。
17、人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努
18、力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤
19、垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪
20、明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
