1、1.土壤中的生物有土壤中的生物有 、和、和 三三大类，其中对保持水土、防止水土流失有重大类，其中对保持水土、防止水土流失有重要作用的是要作用的是 。2.土壤是由土壤是由 、和和 组成的，其中组成土壤的主要成分组成的，其中组成土壤的主要成分是是 ，根据它的组成成分不同，可以将，根据它的组成成分不同，可以将土壤分成土壤分成 土壤土壤 土壤土壤 土土壤三大类。而其中的壤三大类。而其中的 土壤最适宜植物土壤最适宜植物的生长。的生长。植物植物动物动物微生物微生物植物植物矿物质矿物质腐殖质腐殖质空气空气水水矿物质矿物质砂土类砂土类黏土类黏土类壤土类壤土类壤土类壤土类v土壤能为植物生长提供水和无机盐土壤能为
2、植物生长提供水和无机盐v土壤能为土壤生物提供食物。土壤能为土壤生物提供食物。v人类种植农作物离不开土壤。人类种植农作物离不开土壤。下列是世界下列是世界陆地面积陆地面积和和耕地面积耕地面积的模型，根据这两的模型，根据这两个模型，你可获得那些信息？个模型，你可获得那些信息？结论：结论：世界上，陆地面积占总面积的世界上，陆地面积占总面积的，而可耕种的土地只占陆地面积的而可耕种的土地只占陆地面积的，所以世界，所以世界上土壤资源非常缺乏。上土壤资源非常缺乏。29%11%在陆地中，除了湖泊、河流、裸露岩石外，有在陆地中，除了湖泊、河流、裸露岩石外，有土壤覆盖的土地就更少。土壤覆盖的土地就更少。土地土地类型
3、类型我国国我国国土总面土总面积积我国陆我国陆地总面地总面积积我国耕我国耕地总面地总面积积我国高我国高产耕地产耕地总面积总面积土地土地面积面积966万万平方千平方千米米877万万平方千平方千米米137万万平方千平方千米米29.4万万平方千平方千米米占国占国土总土总面积面积的比的比 _91.39%15.62%3.04%结论:我国的土壤资源也我国的土壤资源也非常缺乏非常缺乏 我国总面积为我国总面积为960万平方千米，陆地总面积万平方千米，陆地总面积887万平方千米，占国土面积的万平方千米，占国土面积的91.39；耕地面积仅有；耕地面积仅有137万平方千米，高产耕地仅有万平方千米，高产耕地仅有29.4
4、万平方千米，耕万平方千米，耕地、林地、草地只占陆地总面积的地、林地、草地只占陆地总面积的50左右。左右。你知道吗？你知道吗？许多陆地不适宜农耕的原因是什么？许多陆地不适宜农耕的原因是什么？.地球表面的陆地面积，由于地球表面的陆地面积，由于土层太浅、土层太浅、土壤污染、永久冻土土壤污染、永久冻土和和含水量太高或太含水量太高或太低低而不适宜农业生产。而不适宜农业生产。二、土壤污染与保护二、土壤污染与保护1、土壤资源的最大危险来自于、土壤资源的最大危险来自于土壤的污染土壤的污染和和过度开发过度开发。是指当进入土壤的有毒有害物质过量，是指当进入土壤的有毒有害物质过量，超过了土壤的自净能力超过了土壤的自
5、净能力时，使土壤结构和时，使土壤结构和土壤生态系统受到破环，从而失去原有的土壤生态系统受到破环，从而失去原有的土壤功能的现象。土壤功能的现象。你认为土壤的污染物有哪些？你认为土壤的污染物有哪些？废水和固体废弃物的任意排放废水和固体废弃物的任意排放农药、化肥的大量使用农药、化肥的大量使用某些病菌、寄生虫和病毒某些病菌、寄生虫和病毒工业废气（工业废气（SO2、SO3）重金属的任意排放重金属的任意排放生活垃圾生活垃圾白色污染白色污染核反应带来的辐射性污染核反应带来的辐射性污染农药会在土壤中积累残留，种植的农作物农药会在土壤中积累残留，种植的农作物中有农药残留，直接危害人畜健康。中有农药残留，直接危害
6、人畜健康。长期施氮肥、会使土壤板长期施氮肥、会使土壤板结，破坏土壤结构；结，破坏土壤结构；过量施磷肥，引起土壤缺过量施磷肥，引起土壤缺锌、铁、磷成不溶态而不能锌、铁、磷成不溶态而不能利用利用导致水体富营养化污染。导致水体富营养化污染。生活垃圾中，合成纤维、塑料、橡生活垃圾中，合成纤维、塑料、橡胶等物不能被微生物分解，残留土壤中，胶等物不能被微生物分解，残留土壤中，破坏土壤结构。破坏土壤结构。含含病菌、寄生虫和病病菌、寄生虫和病毒，会对土壤产生生毒，会对土壤产生生物性污染。物性污染。核核 辐辐 射射 性性 污污 染染 导致土壤中铅、锌等重导致土壤中铅、锌等重金属污染。金属污染。白色污染白色污染的
7、土壤的土壤土壤的污染土壤的污染污染类型污染类型（1 1）.化学污染化学污染：废水和固体废物的任意排放，：废水和固体废物的任意排放，农药、化肥的大量使用，都可能导致土壤的化学农药、化肥的大量使用，都可能导致土壤的化学污染，从而破坏土壤的结构和性质。污染，从而破坏土壤的结构和性质。（2 2）.生物污染生物污染：某些病菌、寄生虫和病毒：某些病菌、寄生虫和病毒 对土壤产生污染。对土壤产生污染。（3 3）.物理污染物理污染：如核反应带来的辐射性污染：如核反应带来的辐射性污染土壤资源的最大威胁之一土壤资源的最大威胁之一那我们应该如何采取有效的措施来那我们应该如何采取有效的措施来加以保护呢？加以保护呢？合理
8、使用化肥和农药，控制三废的排放，合理使用化肥和农药，控制三废的排放，对人畜粪便、医院废物进行无害化处理等。对人畜粪便、医院废物进行无害化处理等。土壤的过度开发土壤的过度开发如过度的放牧或者过度的垦荒等导致水土流失、如过度的放牧或者过度的垦荒等导致水土流失、土壤荒漠化、盐渍化，使地球上的土壤资源面土壤荒漠化、盐渍化，使地球上的土壤资源面临危机。临危机。也是土壤资源受到破坏的最大威胁之一也是土壤资源受到破坏的最大威胁之一自然因素（如风吹、下雨）也会加自然因素（如风吹、下雨）也会加剧水剧水土流失土流失和土地沙漠化、盐渍化等和土地沙漠化、盐渍化等思考：思考：如果土壤继续遭受污染，将会带来哪如果土壤继续
9、遭受污染，将会带来哪些后果？些后果？土壤沙漠化土壤沙漠化最严重的地区：最严重的地区：内蒙古、甘肃、宁内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带夏、青海、新疆一带沙尘暴沙尘暴沙尘暴沙尘暴蚕食的耕地蚕食的耕地水土流失水土流失 盐渍化地球的癌症！土壤盐渍化土壤盐渍化主要是由于气候、主要是由于气候、排水不畅、地下排水不畅、地下水位过高及不合水位过高及不合理灌溉方式等所理灌溉方式等所造成。中国盐渍造成。中国盐渍化土地总面积为化土地总面积为233万平方公里，万平方公里，占荒漠化总面积占荒漠化总面积的的89%。是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程，也是指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程，也称盐碱化。称盐碱化
10、。盐渍土或称盐碱土的分布范围广、面积大、类型多，总面盐渍土或称盐碱土的分布范围广、面积大、类型多，总面积约积约1亿亿hm2。主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。盐碱。主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。盐碱土的可溶性盐主要包括钠、钾、钙、镁等的硫酸盐、氯化物、土的可溶性盐主要包括钠、钾、钙、镁等的硫酸盐、氯化物、碳酸盐和重碳酸盐。硫酸盐和氯化物一般为中性盐，碳酸盐和碳酸盐和重碳酸盐。硫酸盐和氯化物一般为中性盐，碳酸盐和重碳酸盐为碱性盐。重碳酸盐为碱性盐。盐渍土分布于辽、吉、黑、冀、鲁、豫、晋、新、陕、甘、盐渍土分布于辽、吉、黑、冀、鲁、豫、晋、新、陕、甘、宁、青、苏、浙、皖、闽、粤、内蒙古及西
11、藏等宁、青、苏、浙、皖、闽、粤、内蒙古及西藏等19个省区。个省区。保护土壤，我们能做的事很多！积极宣传保护环境积极宣传保护环境 植树造林植树造林 少乱扔塑料袋少乱扔塑料袋 材料一材料一：来来自世界各地的地球环境报告表明：在自自世界各地的地球环境报告表明：在自然力然力的作用下，形成都的作用下，形成都1厘米厚的土壤需要厘米厚的土壤需要100400年的漫长年的漫长岁月。因此，世界每年损失土壤的量已超过新土壤形成岁月。因此，世界每年损失土壤的量已超过新土壤形成量。据统计，全球土壤流失量现已增加到每年量。据统计，全球土壤流失量现已增加到每年254亿吨，亿吨，其中印度为其中印度为47亿吨，中国为亿吨，中国
12、为43亿吨，前苏联为亿吨，前苏联为25亿吨，亿吨，美国为美国为17亿吨。仅这四国土壤的流失量已达亿吨。仅这四国土壤的流失量已达132亿吨，超亿吨，超过世界总量的二分之一过世界总量的二分之一。材料二：材料二：1998至今，我国西北、华北、华东、至今，我国西北、华北、华东、北方等地出现了罕见的沙尘暴天气，突发性的北方等地出现了罕见的沙尘暴天气，突发性的灾害几乎袭击了大半个中国，就我国而言，已灾害几乎袭击了大半个中国，就我国而言，已有有33.4万平方公里土地受到沙漠化威胁，其中万平方公里土地受到沙漠化威胁，其中已经沙漠化的有已经沙漠化的有17.6万平方公里，据统计，沙万平方公里，据统计，沙漠及沙漠化
13、的土地已占我国土地面积的漠及沙漠化的土地已占我国土地面积的13.3%，而且还在一天天扩大。而且还在一天天扩大。材料三：材料三：据科学资料得知，一个地区的森林覆盖面积达据科学资料得知，一个地区的森林覆盖面积达30以上，那么这个地区农牧业生产就比较稳定，试从以上，那么这个地区农牧业生产就比较稳定，试从植物蒸腾作用的角度分析其中道理。植物蒸腾作用的角度分析其中道理。解析：土壤中的水分由根毛进入根内，然后通过根、茎、解析：土壤中的水分由根毛进入根内，然后通过根、茎、叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分，除了很小一部分参叶的导管输送到叶肉细胞。这些水分，除了很小一部分参加植物体内各项生命活动外，绝大部分变成
14、水蒸气，通过加植物体内各项生命活动外，绝大部分变成水蒸气，通过气孔散发到大气中。所以，森林可以增加大气湿度，使天气孔散发到大气中。所以，森林可以增加大气湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。因此，大规模地植树造空的云量增多，从而增加降水量。因此，大规模地植树造林是减轻干旱、调节气候的一项重要措施。我国确定每年林是减轻干旱、调节气候的一项重要措施。我国确定每年的的3月月12日为植树节。日为植树节。（答：植物的蒸腾作用能提高空气湿度，增加降雨量，降（答：植物的蒸腾作用能提高空气湿度，增加降雨量，降低空气温度。森林覆盖面积大，可调节气候，减少干旱，低空气温度。森林覆盖面积大，可调节气候，减少干旱，
15、农牧业生产就会比较稳定农牧业生产就会比较稳定。）。）1.地球表面的陆地面积，于地球表面的陆地面积，于 、和和 而而不适宜农业生产。沙漠中植物稀少，无法不适宜农业生产。沙漠中植物稀少，无法进行农业生产的原因是进行农业生产的原因是 。南极。南极大陆基本上不能适宜农作物生产的原因大陆基本上不能适宜农作物生产的原因是是 。2.在我国以塑料为原料的农用土膜的广泛使在我国以塑料为原料的农用土膜的广泛使用，会破坏用，会破坏 。含水量太低含水量太低永久冻土永久冻土土壤结构壤结构土壤污染土壤污染永久冻土永久冻土含水量太高或太低含水量太高或太低土层太浅土层太浅3.土壤资源的最大威胁来自土壤资源的最大威胁来自 和和
16、 。4.下列不会引起土壤污染的是下列不会引起土壤污染的是-（）A、塑料膜使用后不注意回收、塑料膜使用后不注意回收 B、在农业生产中大量使用化肥和农药、在农业生产中大量使用化肥和农药C、大量工业废渣排放在土壤里、大量工业废渣排放在土壤里D、大量植物的枯植败叶烂在田里、大量植物的枯植败叶烂在田里土壤污染土壤污染 过度开发过度开发D6 6月月5 5日，世界环境日。日，世界环境日。“地球是我们的母亲地球是我们的母亲”“我们只有一个地球我们只有一个地球”6 6月月5 5日，世界环境日。日，世界环境日。“地球是我们的母亲地球是我们的母亲”“我们只有一个地球我们只有一个地球”有时候，人太清醒反而觉得累，觉得
17、不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，
18、凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学
19、会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是
20、生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟
21、：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在
22、世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有
23、长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向
24、敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
