《北冥有鱼》省优质课课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3367043 上传时间:2022-08-24 格式:PPT 页数:35 大小:4.31MB
下载 相关 举报
《北冥有鱼》省优质课课件.ppt_第1页
第1页 / 共35页
《北冥有鱼》省优质课课件.ppt_第2页
第2页 / 共35页
《北冥有鱼》省优质课课件.ppt_第3页
第3页 / 共35页
《北冥有鱼》省优质课课件.ppt_第4页
第4页 / 共35页
《北冥有鱼》省优质课课件.ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、(唐)李白(唐)李白大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。注释:注释:注释:注释:(1)上:呈上。上:呈上。(2)李邕:字泰和,唐代书法家、文学家。李邕:字泰和,唐代书法家、文学家。(3)簸(簸(b)却:激起。沧溟:大海。)却:激起。沧溟:大海。(4)殊调:不同流俗的言行。殊调:不同流俗的言行。(5)大言:言谈自命不凡。大言:言谈自命不凡。(6)宣父:即孔子,唐太宗贞观十一年(宣

2、父:即孔子,唐太宗贞观十一年(637年)诏尊孔子为宣父。见新唐书年)诏尊孔子为宣父。见新唐书礼乐志。礼乐志。宋本宋本“宣父宣父”作作“宣公宣公”。(7)丈夫:古代男子的通称,此指李邕。丈夫:古代男子的通称,此指李邕。庄子庄子二二则则北冥有鱼北冥有鱼学习目标学习目标3.3.理解庄子笔下理解庄子笔下“鹏鹏”的形象的形象,了解庄,了解庄子文章想像奇特、意境开阔、富于浪漫色子文章想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。彩的写作风格。1.积累文中重要的文言实词和虚词及文积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。言句式。2.借助课下注释,理解文章内容。字词检测字词检测北北冥冥 鲲鲲鹏鹏 迁迁徙徙 抟抟齐

3、齐谐谐 尘尘埃埃 正色正色邪邪 濠濠梁梁 鲦鲦鱼鱼 循循其本其本mngmngtuntunxixiyyknknxxhohotiotioiixnxn庄子画像庄子画像了解作者了解作者 庄子(约前庄子(约前369369一前一前280280),名周,战),名周,战国时期宋国蒙(今河南商丘县东北)人。约国时期宋国蒙(今河南商丘县东北)人。约与孟子同时或稍晚,是中国历史上有重要影与孟子同时或稍晚,是中国历史上有重要影响的哲学家,战国时期道家学派的代表人物。响的哲学家,战国时期道家学派的代表人物。其文章纵横开合,变化无端,并多用寓言故其文章纵横开合,变化无端,并多用寓言故事。想象丰富而奇特,在散文发展史上具有

4、事。想象丰富而奇特,在散文发展史上具有重要地位。重要地位。庄子庄子一书原书一书原书5252篇,现存篇,现存3333篇,在中国学术思想史上有着深远的影响,篇,在中国学术思想史上有着深远的影响,在古代文学史上占有重要地位。在古代文学史上占有重要地位。作品介绍作品介绍:本文选自庄子逍遥游。逍遥游是庄本文选自庄子逍遥游。逍遥游是庄子的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色子的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。格。“逍遥游逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所

5、依凭的主张,追求精神世界的绝全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,对自由。在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,包括人类本身都是对立而又相互依存的,这就没有包括人类本身都是对立而又相互依存的,这就没有绝对的自由,要想无所依凭就得无己。因而他希望绝对的自由,要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然,超脱于现实,否定人在社会生活中一切顺乎自然,超脱于现实,否定人在社会生活中的一切作用,把人类的生活与万物的生存混为一体;的一切作用,把人类的生活与万物的生存混为一体;提倡不滞于物,追求无条件的精神自由。提倡不滞于物,追求无条件的精神自由。北冥有鱼,其

6、名为鲲(北冥有鱼,其名为鲲(knkn)。鲲之大,不)。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将鸟也,海运则将徙徙于南冥。南冥者,天池也。于南冥。南冥者,天池也。齐谐齐谐者者,志怪者也。,志怪者也。谐谐之言曰之言曰:“鹏之鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(徙于南冥也,水击三千里,抟(tuntun)扶摇而上)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远生物之以

7、息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。朗读课文朗读课文 北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云是其几千里也怒而飞其翼若垂天之云是鸟也海运则将鸟也海运则将徙徙于南冥南冥者天池也于南冥南冥者天池也齐谐者齐谐者志怪者也志怪者也谐之言曰谐之言曰“鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇鹏之徙于南冥也水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也天之苍苍其尘埃也生物之以息相

8、吹也天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪其视下也亦正色邪其远而无所至极邪其视下也亦若是则已矣若是则已矣朗读挑战朗读挑战北冥北冥有鱼有鱼,其名为其名为鲲鲲。鲲之大。鲲之大,不知不知其几千里也其几千里也;化而为鸟化而为鸟,其名为鹏。鹏之其名为鹏。鹏之背背,不知其几千里也不知其几千里也;怒怒而飞而飞,其翼若其翼若垂垂天之云天之云。北海有一条鱼北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积它的名字叫鲲。鲲体积巨大巨大,不知道有几千里不知道有几千里;鲲变化为鸟鲲变化为鸟,它它的名字叫鹏。的名字叫鹏。鹏的脊背鹏的脊背,不知道长几千不知道长几千里里;当它用力鼓动翅膀而飞的时候当它用力鼓动翅膀而飞的时候,它展它展开的双翅就像

9、悬挂在天空的云。开的双翅就像悬挂在天空的云。北冥北冥:北海。庄子想象中北海。庄子想象中的北海的北海,应该在北方的不毛应该在北方的不毛之地。冥之地。冥,同同“溟溟”,海。下海。下文的文的“南冥南冥”指南海。指南海。鲲鲲(knkn):):大鱼名。大鱼名。怒怒:振奋振奋,这里指用力鼓动这里指用力鼓动翅膀。翅膀。垂天之云垂天之云:悬挂在天空的悬挂在天空的云。云。是鸟也是鸟也,海运海运则将徙于南冥。南冥者则将徙于南冥。南冥者,天池天池也。齐谐者也。齐谐者,志怪志怪者也。谐者也。谐之言曰之言曰:“:“鹏之徙于南冥也鹏之徙于南冥也,水击水击三千里三千里,这只鹏鸟啊这只鹏鸟啊,海水运动时将要迁徙到南海海水运动

10、时将要迁徙到南海去。这南海是个天然形成的水池。齐去。这南海是个天然形成的水池。齐谐是一部谐是一部专门记载怪异的事物的书。专门记载怪异的事物的书。这本书上记载说这本书上记载说:“:“鹏鸟往南方的大海鹏鸟往南方的大海迁迁徙徙之时之时,翅膀击水而行翅膀击水而行,激起的波涛浪花激起的波涛浪花有三千里有三千里,海运海运:海水运动。古海水运动。古代有代有“六月海动六月海动”之说之说,海动必有大风海动必有大风,大鹏可大鹏可借风力南飞。借风力南飞。天池天池:天然形成的水天然形成的水池。池。志怪志怪:记载怪异的事记载怪异的事物。志物。志,记载。记载。水击水击:击水击水,拍打水面。拍打水面。抟扶摇抟扶摇而上者九万

11、里而上者九万里,去以六月去以六月息息者也。者也。”野马野马也也,尘埃也尘埃也,生物之以息相吹也生物之以息相吹也 。天之。天之苍苍苍苍,其其 正正 色色 邪邪?其远而无所至极邪其远而无所至极邪?其其视下也视下也,亦若亦若是是则已矣。则已矣。抟抟:盘旋飞翔。:盘旋飞翔。扶摇:旋风。扶摇:旋风。息:气息息:气息,这里指风。这里指风。野马:山野中的雾气野马:山野中的雾气,奔腾如野马。奔腾如野马。其:表示选择。其:表示选择。其视下也其视下也:大鹏从天空大鹏从天空往下看。其往下看。其,代大鹏。代大鹏。是:这样。是:这样。(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空(它)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,它它凭借着六月的

12、大风离开。凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气山野中的雾气,空气中的尘埃空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝天色湛蓝,是它真正的颜色吗是它真正的颜色吗?还是因为天还是因为天空高远而看不到尽头呢空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。也不过像人在地面上看天一样罢了。整体感知整体感知1.1.朗读课文,说说课文讲了哪几层意思,朗读课文,说说课文讲了哪几层意思,并简单概括层意。并简单概括层意。2.2.作者笔下的作者笔下的“鹏鹏”是个什么样的形象?是个什么样的形象?1.1.说说课文讲了哪几层意思,并简单概括层说说课文讲

13、了哪几层意思,并简单概括层意。意。北冥有鱼北冥有鱼讲了讲了三层意思三层意思。第一层:第一层:从开头到从开头到“其翼若垂天之云其翼若垂天之云”,写北冥之鱼由鲲到鹏的变化写北冥之鱼由鲲到鹏的变化:鲲、鹏:鲲、鹏形体之形体之大大,气象之宏气象之宏,令人瞠目。,令人瞠目。第二层:第二层:从从“是鸟也是鸟也”到到“生物之以息相吹生物之以息相吹也也”,引用引用齐谐齐谐之言,写大鹏迁徙南冥之言,写大鹏迁徙南冥的气势的气势乘风而起,击水三千,扶摇九万。乘风而起,击水三千,扶摇九万。第三层:第三层:从从“天之苍苍天之苍苍”到结尾,到结尾,作者仰观作者仰观苍天,拟想大鹏俯瞰大地,苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种

14、天地抒发了一种天地浑茫的感慨。浑茫的感慨。2.2.作者笔下的作者笔下的“鹏鹏”是个什么样的形象?是个什么样的形象?硕大无比硕大无比力大无穷力大无穷志存高远志存高远善借长风善借长风抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也去以六月息者也鹏之背,不知其几千里鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂也;怒而飞,其翼若垂天之云。天之云。水击三千里水击三千里精读课文精读课文 赏析语言赏析语言1、赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翅拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动

15、传神,让人产生丰富的想象和联想。2、文章借鲲鹏的形象要表达什么?鲲鹏具有理想远大,敢于搏击风浪,一往无前,善于借力的气魄和品质。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。渔家傲宋渔家傲宋 李清照李清照大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。上李邕唐上李邕唐 李白李白通当为大鹏,举翅摩苍穹。通当为大鹏,举翅摩苍穹。我身唐我身唐 白居易白居易鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。念奴娇念奴娇鸟儿问答鸟儿问答 毛泽东毛泽东思考:诗歌中思考:诗歌中“鲲鹏鲲鹏”的形象的形象感悟思考感悟思考文章借鲲鹏的寓言说明了什么道

16、理?文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理?【解析】【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永。中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永。【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的条件,它们的活动都要有所凭借。条件,它们的活动都要有所凭借。主主旨旨归归纳纳北冥有鱼一文北冥有鱼一文,描述了神奇莫测的巨鲲描述了神奇莫测的巨鲲和大鹏

17、的形象和大鹏的形象,借大鹏借大鹏“海运则将徙海运则将徙”,“野野马马”“”“尘埃尘埃”凭借气息吹拂来说明凭借气息吹拂来说明万物都万物都有所凭借有所凭借,都有局限的道理。都有局限的道理。能力提升题1.开头作者如何写鲲、鹏的?运用哪开头作者如何写鲲、鹏的?运用哪两种修辞手法?两种修辞手法?表达上有何作用?表达上有何作用?2.写鲲鹏的目的地是写鲲鹏的目的地是“南冥南冥”有什么作有什么作用?用?3.为何要引述为何要引述齐谐齐谐的记载?的记载?4.大鹏如何高飞九万里的?大鹏如何高飞九万里的?5“野马野马”“”“尘埃尘埃”的运动依靠什么?的运动依靠什么?写它们有什么作写它们有什么作用?用?1.1.开头作者

18、如何写鲲、鹏的?运用哪两种修开头作者如何写鲲、鹏的?运用哪两种修辞手法?辞手法?表达上有何作用?表达上有何作用?-夸张、夸张、比喻比喻。先夸张先夸张鲲鹏极大,后比喻大鲲鹏极大,后比喻大鹏鹏奋起而飞,翅膀像悬天之云。奋起而飞,翅膀像悬天之云。神奇壮美,神奇壮美,充满充满浓厚的浪漫主义色彩。浓厚的浪漫主义色彩。2.2.写鲲鹏的目的地是写鲲鹏的目的地是“南冥南冥”有什么作有什么作用?用?-与出发地与出发地“北冥北冥”形成形成对比对比,表现鲲,表现鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙到极南之鹏从渺远幽深的极北之地迁徙到极南之地,可见其志向远大。地,可见其志向远大。3.3.为何要引述为何要引述齐谐齐谐的记载?的

19、记载?-让人们相信鲲鹏的让人们相信鲲鹏的真实性真实性。4.4.大鹏如何高飞九万里的?大鹏如何高飞九万里的?-凭借六月的大风凭借六月的大风5 5“野马野马”“”“尘埃尘埃”的运动依靠什么?写它的运动依靠什么?写它们有什么作们有什么作用?用?-它们运动必须依靠气息它们运动必须依靠气息,这里和鹏相比这里和鹏相比,说明说明万物均万物均“有所凭借有所凭借”“”“依靠依靠”,万物无万物无论大小论大小,都都受到受到不同的不同的限制限制,处在不同的束处在不同的束缚之中。因此缚之中。因此,“大鹏大鹏”“野马野马”“”“尘埃尘埃”,”,状似逍遥状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。其实并没有达到真正的逍遥。学案订正

20、学案订正m1.庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。m2.振动翅膀 记载 讨伐(攻打)于是m3.Dm4.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。m.大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱。m5.理想远大,敢于搏击风浪,一往无前,善于借力m 九万里风鹏正举 鹏程万里译文译文m楚庄王想攻打越国,庄子劝谏道:“大王为什么要攻打越国呢?”楚庄王说:“因为越国政事混乱,军队软弱。”庄子说:“我虽说很无知,但深为此事担忧。见识如同眼睛,能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;有人在境内作乱,官吏无能为力,这说明

21、楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面,并不比越国差。您却要攻打越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越的念头。因此要想认识到困难,不在于能否看清别人,而在于能否看清自己。所以老子上说:“自己认识到自己才叫做明察。”学案订正庄周家贫学案订正庄周家贫m庄周家境贫寒,所以就找监河的官去借粮监河官说:“好,我将要得到封地的租金,那时我借给你三百金,可以吗?”庄周生气变了脸色,说:“我昨天来的时候,听到有人在道路中间呼喊我回头看,发现车辙里有条鲋鱼在那儿我问它:鲋鱼!你是什么人?鲋鱼回答说:我是海神的臣子,您有一点水来救活我吗?我说:好,我将往南去拜访吴王和越王,引来西江的水救你

22、,怎么样?鲋鱼生气变了脸色,说:我失去了我常处在的水,没有地方安身,我只要一点水就能活了,你竟然这样说,还不如早点到卖干鱼的店里去找我!”m6.我将得邑金/将贷子三百金/可乎m7.向(从)什么 使.存活 竟然m8.我只要一点水就能活了m 还不如早点到卖干鱼的店里去找我!m9.见难不救、虚伪m10.当别人有困难的时候,要诚心诚意尽自己的力量去帮助,决不能只说大话,开空头支票,不切实际的好话是毫无用处的。拓展延伸拓展延伸九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。渔家傲宋渔家傲宋 李清照李清照大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。上李邕

23、唐上李邕唐 李白李白通当为大鹏,举翅摩苍穹。通当为大鹏,举翅摩苍穹。我身唐我身唐 白居易白居易鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。念奴娇念奴娇鸟儿问答鸟儿问答 毛泽东毛泽东一、重点词语积累一、重点词语积累1.重点实词重点实词(1)其翼若其翼若垂垂天之云天之云 垂垂:。(2)海运则将海运则将徙徙于南冥于南冥 徙徙:。(3)水水击击三千里三千里 击击:。(4)抟抟扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里 抟抟:。(5)去去以六月息者也以六月息者也 去去:。(6)亦若是则亦若是则已已矣矣 已已:。当堂检测悬挂悬挂迁移迁移拍打拍打盘旋飞翔盘旋飞翔离开离开罢了罢了2.通假字通假字(1

24、)北冥有鱼北冥有鱼 通通 ,意思意思 。(2)其正色邪其正色邪 通通 ,意思意思 。冥冥溟溟海海邪邪语气词,呢,吗语气词,呢,吗耶耶3.古今异义古今异义(1)怒怒而飞而飞古义古义:,义,义:。(2)海运海运则将徙于南冥则将徙于南冥古义古义 ,今今义义:(3)天天池池也也古义古义:,今义今义:(4)野马野马也也古义:古义:今义:今义:奋发奋发生气生气,发怒发怒海动海动泛指海上运输泛指海上运输天然形成的大水池天然形成的大水池高山湖泊名高山湖泊名春天林泽中的雾气春天林泽中的雾气 野生的马野生的马4.词类活用词类活用(1)方位名词作状语方位名词作状语抟扶摇而抟扶摇而上上者九万里者九万里原意为原意为 ,

25、在文中意思为在文中意思为 。(2)形容词作名词形容词作名词志志怪怪者也者也原意为原意为 ,在文中意思为在文中意思为 。方位名词方位名词向上向上奇怪奇怪怪异的事物怪异的事物息息 大风大风名词,气息名词,气息5.一词多义一词多义 去以六月去以六月息息者也者也 。生物之以生物之以息息相吹也相吹也 。二、关键句子翻译二、关键句子翻译1.1.齐谐者齐谐者,志怪者也。志怪者也。齐谐是记载怪异的事物的书。齐谐是记载怪异的事物的书。2.2.怒而飞怒而飞,其翼若垂天之云。其翼若垂天之云。当它振翅奋飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天边当它振翅奋飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天边的云彩。的云彩。3.3.鹏之徙于南冥也鹏之徙于南冥也,水击三千里。水击三千里。鹏鸟迁徙到南方的大海之时,振翅击水而行,激起的鹏鸟迁徙到南方的大海之时,振翅击水而行,激起的波涛浪花有三千里。波涛浪花有三千里。4.4.抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。去以六月息者也。它乘着旋风环绕而上,一直冲上九万里的高空,凭借它乘着旋风环绕而上,一直冲上九万里的高空,凭借着六月的大风才能离开。着六月的大风才能离开。作业:1.对照课件订正文言文学案54-552.背诵默写北冥有鱼3.完成文言文学案61-64

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《北冥有鱼》省优质课课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|