1、一滴水经过丽江2 导入新课3 导入新课4 整体感知了解文体了解文体游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。有形式灵活、文情并茂的特点。5 整体感知了解作者了解作者阿来，男，藏族，阿来，男，藏族，19591959年生于四川省马尔康县，当代年生于四川省马尔康县，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，全国人大代表，著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，全国人大代表，四川省作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团四川省作协主席，兼任中国
2、作协第八届全国委员会主席团委员。委员。19821982年开始诗歌创作，年开始诗歌创作，8080年代中后期转向小说创作。年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集梭磨河，小说集旧年的血迹月主要作品有诗集梭磨河，小说集旧年的血迹月光下的银匠，长篇小说尘埃落定空山，长篇地光下的银匠，长篇小说尘埃落定空山，长篇地理散文大地的阶梯，散文集就这样日益丰盈。理散文大地的阶梯，散文集就这样日益丰盈。6 整体感知阿阿 来来7 整体感知给红色字注音给红色字注音驿驿道（道（）草草甸甸（）砚砚池（池（）蘸蘸到（到（）模模样（样（）翡翡翠（翠（）眺眺望（望（）擦擦拭拭（）硕硕大（大（）y ydindinynynzhnzhn
3、mm fifit tioioshshshshu u 8 整体感知漫溢：漫溢：苍劲：苍劲：眺望：眺望：硕大：硕大：依止：依止：轻盈：轻盈：目眩神迷：目眩神迷：五彩斑斓：五彩斑斓：指水满向外流。指水满向外流。指（树木、诗文、字画、歌声等）苍老挺拔。指（树木、诗文、字画、歌声等）苍老挺拔。指从高处远望。指从高处远望。高大。肥大，巨大。高大。肥大，巨大。依托，依附。依托，依附。形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。五彩：
4、指青、形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。五彩：指青、黄、赤、白、黑五色，指多种颜色错杂。黄、赤、白、黑五色，指多种颜色错杂。9 整体感知带着问题朗读全文。带着问题朗读全文。1 1默读全文，在文中标划出默读全文，在文中标划出“一滴水一滴水”经过的经过的地点，把握地点，把握“一滴水一滴水”的游踪。的游踪。2 2按照按照“一滴水一滴水”的游踪，把本文分为四个部的游踪，把本文分为四个部分，并概括每部分的内容。分，并概括每部分的内容。10 整体感知 参参 考考1 1“一点水一点水”的游踪：玉龙雪山顶上的游踪：玉龙雪山顶上驿道驿道纳西族纳西族村庄村庄草甸草甸落水洞落水洞黑龙潭黑龙潭四方街四方街街道店面街道
5、店面纳西人的院子纳西人的院子金沙江。金沙江。2 2第一部分（第一部分（1-31-3）：）：“一滴水一滴水”的来历及流下雪山时沿途的来历及流下雪山时沿途所见。所见。第二部分（第二部分（4-94-9）：）：“一滴水一滴水”流到丽江古城前的所见。流到丽江古城前的所见。第三部分（第三部分（10-1410-14）：）：“一滴水一滴水”流过丽江古城的所见。流过丽江古城的所见。第四部分（第四部分（15-1615-16）：）：“一滴水一滴水”流出丽江古城，跃入江流。流出丽江古城，跃入江流。11 整体感知玉龙玉龙雪山雪山纳西族纳西族村庄村庄 古城古城四方街四方街 金沙河金沙河12 局部探究听【音频课文】，学习探
6、究课文。探究以下问题。听【音频课文】，学习探究课文。探究以下问题。1 1这篇游记先后写了这篇游记先后写了“一滴水一滴水”在丽江古城看到的哪些在丽江古城看到的哪些景物？重点写了哪些景物？景物？重点写了哪些景物？2 2结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特点。特点。3 3文章从文章从“一滴水一滴水”的视角来展现丽江古城的美丽风的视角来展现丽江古城的美丽风景，这样写有什么好处？景，这样写有什么好处？13 4 4品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。（1 1）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶）
7、我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。迷啊。（2 2）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。自然，美丽了自然。局部探究14（3 3）院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香）院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。气隐约的
8、兰花上。（4 4）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。（5 5）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。局部探究15 局部探究1 1这篇游记先后写了这篇游记先后写了“一滴水一滴水”在丽江古城看到的在丽江古城看到的哪些景物？重点写了哪些景物？哪些景物？重点写了哪些景物？看到了：在玉龙雪山顶望丽江坝、流下雪山时沿途所看到了：在玉龙雪山顶望丽江坝、
9、流下雪山时沿途所见、跌落到黑暗的落水洞、黑龙潭边看到游人和自然景物、见、跌落到黑暗的落水洞、黑龙潭边看到游人和自然景物、大水车上的眺望、玉河内的徘徊、在四方街看到的人文景大水车上的眺望、玉河内的徘徊、在四方街看到的人文景观、看古城热闹而美丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。观、看古城热闹而美丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。重点了：重点了：黑龙潭边看到的游人及自然景物；黑龙潭边看到的游人及自然景物；大水大水车上的眺望；车上的眺望；在四方街街道看到的人文景观。在四方街街道看到的人文景观。16 局部探究象山象山黑龙潭黑龙潭 大水车大水车古城古城夜景夜景17 2 2结合游记的特点，说一说本文作为游记在
10、内容结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特点。方面的特点。局部探究以游踪为顺序，写了以游踪为顺序，写了“一滴水一滴水”从古到今，从高从古到今，从高山到平原，从城外到城内所见到的景物。并有重点地山到平原，从城外到城内所见到的景物。并有重点地表现了黑龙潭、大水车以及四方街上看到的景物。内表现了黑龙潭、大水车以及四方街上看到的景物。内容上体现出容上体现出“一滴水一滴水”的沿途所见，且所写景物重点的沿途所见，且所写景物重点突出的特点。突出的特点。18 3 3文章从文章从“一滴水一滴水”的视角来展现丽江古城的美丽的视角来展现丽江古城的美丽风景，这样写有什么好处？风景，这样写有什么好处？运用拟人
11、手法，行文生动活泼，能激发读者的阅读运用拟人手法，行文生动活泼，能激发读者的阅读兴趣，构思新颖。兴趣，构思新颖。以第一人称，展现以第一人称，展现“一滴水一滴水”的旅行所见：既有古的旅行所见：既有古代纳西族建造四方街的介绍，又有现代人游览古城的画代纳西族建造四方街的介绍，又有现代人游览古城的画面；既有在玉龙雪山眺望丽江坝的远景，又有四方街上面；既有在玉龙雪山眺望丽江坝的远景，又有四方街上纳西族人生活的近景；既有远望雪山之景，又有平原近纳西族人生活的近景；既有远望雪山之景，又有平原近景。从古代到现代，从雪山到平原，从远景到近景，全景。从古代到现代，从雪山到平原，从远景到近景，全方位、多角度地展示丽
12、江古城的美景，从而给读者一个方位、多角度地展示丽江古城的美景，从而给读者一个全面的认识。全面的认识。局部探究19 4 4品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。（1 1）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。迷啊。局部探究作者写了在黑龙潭边远望玉龙雪山的景象，表达对作者写了在黑龙潭边远望玉龙雪山的景象，表达对玉龙雪山美景的喜爱与赞美之情。玉龙雪山美景的喜爱与赞美之情。20 局部探究玉龙雪山玉龙雪山黑龙潭黑龙
13、潭21 局部探究 （2 2）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。自然，美丽了自然。作者罗列出古城的景物，陶醉于古城与自然相映作者罗列出古城的景物，陶醉于古城与自然相映成趣的美中，字里行间流露对景物的喜爱之情。成趣的美中，字里行间流露对景物的喜爱之情。22 局部探究水车水车重重房屋重重房屋蜿蜒老街蜿蜒老街23（3 3）院子里，兰花在盛开。浇花时
14、，我落在了一）院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。朵香气隐约的兰花上。局部探究作者被院子里平和、悠然的氛围所感染，对兰花作者被院子里平和、悠然的氛围所感染，对兰花的喜爱之情流露在字里行间。的喜爱之情流露在字里行间。24 局部探究选取古城夜景中最亮丽的地方，来表达对古城夜景选取古城夜景中最亮丽的地方，来表达对古城夜景的赞美。的赞美。（4 4）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。25 局部探究古城夜景古城夜景26 局部探究作者通过奇特的想象，运用富有丽江景物特色的贴作者通过奇特的想象，运用富有丽江景物特色的贴切比喻，表现夜景之
15、美，表达迷醉之情，再次表达对丽切比喻，表现夜景之美，表达迷醉之情，再次表达对丽江的赞美之情。江的赞美之情。（5 5）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。27 局部探究丽江星空丽江星空28 总结拓展（一）课堂小结（一）课堂小结1 1复习检测。复习检测。驿驿道（道（）草草甸甸（）砚砚池（池（）蘸蘸到（到（）模模样（样（）翡翡翠（翠（）眺眺望（望（）擦擦拭拭（）硕硕大（大（）y ydindin
16、ynynzhnzhnmm fifit tioioshshshshu u 29 总结拓展2 2这篇游记写作的特点是怎样的？这篇游记写作的特点是怎样的？以游踪为顺序，写了以游踪为顺序，写了“一滴水一滴水”从古到今，从高从古到今，从高山到平原，从城外到城内所见到的景物。并有重点地山到平原，从城外到城内所见到的景物。并有重点地表现了黑龙潭、大水车以及四方街上看到的景物。内表现了黑龙潭、大水车以及四方街上看到的景物。内容上体现出容上体现出“一滴水一滴水”的沿途所见，且所写景物主次的沿途所见，且所写景物主次分明、重点突出。分明、重点突出。30 假如你是一个丽江古城的导游，请用简短的语假如你是一个丽江古城的
17、导游，请用简短的语言介绍丽江古城其中的一处景致。言介绍丽江古城其中的一处景致。总结拓展（二）拓展延伸（二）拓展延伸31 作业设计1 1完成【训练测试】完成【训练测试】“基础训练基础训练”。2 2仿照本文的写法写一篇游记。仿照本文的写法写一篇游记。32 板书设计一滴水经过丽江一滴水经过丽江阿来阿来内容：以内容：以“一滴水一滴水”的旅行，写沿途所见的旅行，写沿途所见写法：以游踪为序，构思新颖写法：以游踪为序，构思新颖全方位、多角度写景全方位、多角度写景谢谢观看！65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物约里奥?居里13.成功需要
18、成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。26.不要瞻前顾后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或许就是永久的遗憾；不要悔，路是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。45.为得钢骨洒热血，我命由我不由天。67.能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，成功是一步步走出来的。84.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。62.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。56.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。46.努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。勤奋是实现一切梦想的唯一的、真正的基础！5.你若不惜，我亦不爱。你若要走，我必不留。71.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。76.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦7.什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。40.时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。93.志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。100.清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。
