1、苏轼苏轼 黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们就称着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们就称它为赤鼾矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被它为赤鼾矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到称为赤壁。宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。他曾站在江边的赤壁上，眺望如画江黄州已经两年了。他曾站在江边的赤壁上，眺望如画江山，唱出山，唱出“大江东去大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于
2、赤壁之下的长江水面，写一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作下了千古名作赤壁赋赤壁赋。1.1.学习和积累有关文言实词和虚词学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。的知识及特殊用法。2.2.体会课文景、情、理交融的特点，体会课文景、情、理交融的特点，学习古人豁达乐观的精神。学习古人豁达乐观的精神。苏轼苏轼(1037-1101)(1037-1101)，字子瞻，一字和仲，号，字子瞻，一字和仲，号东坡居士东坡居士。眉州眉山人。宋代文学家、书画家。苏轼在诗、词、文、眉州眉山人。宋代文学家、书画家。苏轼在诗、词、文、书法、绘画等多方面都达到一流水平，是一个对中国文学书法、绘画等
3、多方面都达到一流水平，是一个对中国文学史、艺术史有着巨大贡献的全能型作家。苏轼与父亲苏洵、史、艺术史有着巨大贡献的全能型作家。苏轼与父亲苏洵、弟苏辙在文学上取得很高的成就，合称弟苏辙在文学上取得很高的成就，合称“三苏三苏”，均被列，均被列入入“唐宋八大家唐宋八大家”。苏轼又与北宋古文运动领导欧阳修并。苏轼又与北宋古文运动领导欧阳修并称称“欧苏欧苏”，在诗歌方面与江西诗派的开创者黄庭坚并称，在诗歌方面与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄苏黄”，在词作方面与南宋大词人辛弃疾并称，在词作方面与南宋大词人辛弃疾并称“苏辛苏辛”；苏轼擅长行书、楷书，用笔丰腴跌苏轼擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之
4、趣，与宕，有天真烂漫之趣，与蔡襄、黄蔡襄、黄庭坚、米芾庭坚、米芾并称并称“宋四家宋四家”。苏轼。苏轼善画竹，喜作枯木怪石，论画主张善画竹，喜作枯木怪石，论画主张“神似神似”。赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质。其特点是质。其特点是“铺采摛文，体物写志铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，侧重于写景，借景抒情。屈原为代表的借景抒情。屈原为代表的“骚赋骚赋”，汉代为代表的，汉代为代表的“辞赋辞赋”，魏晋以后的，魏晋以后的“骈赋骈赋”，唐代又由骈体转为，唐代又由骈体转为“律赋律赋”，宋代以散文形式写，称为，宋代以散文形式写，称为“文赋文赋”。著名。著名
5、的有杜牧的的有杜牧的阿房宫赋阿房宫赋、欧阳修的、欧阳修的秋声赋秋声赋、苏、苏轼的轼的赤壁赋赤壁赋。宋神宗元丰二年（宋神宗元丰二年（10791079年）苏轼因年）苏轼因“乌台诗案乌台诗案”被被捕入狱。（其实是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取捕入狱。（其实是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷。义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷。“乌台乌台”即御使即御使府）后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬黄州团练副使。府）后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬黄州团练副使。从从“乌台诗案乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政政治上失意彷徨，精神上孤独苦闷治
6、上失意彷徨，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士东坡居士”，并写了千古传唱的并写了千古传唱的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古、前赤壁赋前赤壁赋和和后赤壁赋后赤壁赋这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。篇佳作。苏轼v 诗词文赋、书法、绘画样样精通。儒家和佛老思想。入世：积极进取，怀才不遇；出世：逃避现实，寄情山水。配乐朗诵全文，要求听准字音，听出节奏，听对配乐朗诵全文，要求听准字音，听出节奏，听对文章感情变化的处理。文章感情变化的处理。1 1、壬戌壬戌（）1010
7、、酾酾酒（酒（）2 2、桂、桂棹棹（）1111、横、横槊槊（）3 3、余音、余音袅袅袅袅（）1212、渔、渔樵樵（）4 4、幽、幽壑壑（）1313、扁扁舟（舟（）5 5、嫠嫠妇（妇（）1414、匏匏樽（樽（）6 6、愀愀然（然（）1515、蜉蝣蜉蝣（）7 7、山川相、山川相缪缪（）1616、无尽、无尽藏藏（）8 8、舳舻舳舻千里（千里（）1717、狼、狼籍籍（）9 9、旌旌旗（旗（）1818、枕、枕藉藉（）rn xrn xzhozhonioniohhllqioqiolioliozh lzh ljnjnshshshushuqioqiopinpinpopof yuf yuznznjjjiji 整体
8、感知整体感知1.1.文章大致写了什么内容？文章大致写了什么内容？2.2.全文的感情是如何变化的？文章可以分全文的感情是如何变化的？文章可以分为几部分？为几部分？夜游赤壁，抒发对人生的感慨。夜游赤壁，抒发对人生的感慨。一一(1)月下泛舟月下泛舟 乐乐二二(23)怀古伤今怀古伤今 悲悲三三(4)阐述哲理阐述哲理 乐乐四（四（5）开怀畅饮开怀畅饮 乐乐第一段：写诗人夜游赤壁的情景第一段：写诗人夜游赤壁的情景v景色：景色：v活动：活动：v感觉：感觉：清风徐来，水波不兴，月出于东山清风徐来，水波不兴，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。水光接天。诵歌纵凌诵
9、歌纵凌遗世独立，羽化登仙。遗世独立，羽化登仙。白露横江 水光接天 纵一苇之所如凌万顷之茫然字词句字词句v既望：既望：v属：属：所如、所止：所如、所止：v苏子与客泛舟游于赤壁之下。苏子与客泛舟游于赤壁之下。万顷之茫然。万顷之茫然。农历十六。初一叫农历十六。初一叫“朔朔”、十五叫、十五叫“望望”、三十叫、三十叫“晦晦”。通通“嘱嘱”，劝酒。，劝酒。所所+动词动词=名词性短语，名词性短语，“到达的地到达的地方，停止的地方方，停止的地方”。（状语后置）（状语后置）（定语后置）（定语后置）第二段：写作者的饮酒放歌和客人的悲凉箫声。v作者：作者：v客人：客人：感情感情方式方式“乐甚乐甚”“扣舷而歌扣舷而歌
10、”哀哀吹洞箫吹洞箫如怨如慕，如泣如诉 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇字词句字词句v美人：美人：v舞泣：舞泣：v渺渺兮予怀渺渺兮予怀指他所思慕的人。古人常用来作指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。为圣主贤臣或美好理想的象征。动词使动，使起舞，使动词使动，使起舞，使哭泣。哭泣。（谓语前置）（谓语前置）第三段：写客人第三段：写客人“哀哀”之缘故之缘故望美人兮天一方望美人兮天一方鱼樵于江渚之上鱼樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿侣鱼虾而友麋鹿政治上不得意：政治上不得意：贬谪黄州，青春贬谪黄州，青春虚度。虚度。渺沧海之一粟渺沧海之一粟哀吾生之须臾哀吾生之须臾人生渺小、苦短。人生渺小、苦短。“哀哀
11、”之缘之缘故故天地阔远 而自身渺小长江无穷 而人生短暂字词句字词句v西东：西东：v鱼樵：鱼樵：v侣友：侣友：v何为其然也何为其然也v此非孟德之困于周郎者乎？此非孟德之困于周郎者乎？v而今安在哉？而今安在哉？v况吾与子鱼樵于江渚之上。况吾与子鱼樵于江渚之上。名词作状语，名词作状语，“向西向西”，“向东向东”名词作动词，名词作动词，“捕鱼捕鱼”“”“打柴打柴”名词意动，名词意动，“以为伴以为伴侣侣”“”“以为朋友以为朋友”（定语前置）（定语前置）（被动句）（被动句）（状语后置）（状语后置）（宾语前置）（宾语前置）第四段：作者对客人的问答。第四段：作者对客人的问答。水逝者如斯未尝往水逝者如斯未尝往月
12、盈虚卒莫消长月盈虚卒莫消长作比作比宇宙宇宙变：天地也变：天地也不能一瞬；不能一瞬；不变：物与不变：物与我皆无尽。我皆无尽。何羡何羡共适共适“清风、明月清风、明月”生活态度：生活态度：身世逆境依然豁达，自信，亦身世逆境依然豁达，自信，亦会随遇而安。会随遇而安。作者思想感情v 苏轼力图排遣政治打击而带来的苦闷从而听任自然，乐观旷达，作者力图从消极中超脱出来，其实是含蓄地向他的政敌暗示，我虽然遭贬，但我却超然世外，飘然欲仙，寄情山水，尽得其乐，不寂寞不烦恼，反而积极向上积极进取，直面人生听任天命，随遇而安穷则独善其身达则兼济天下v 感情变化过程：乐悲乐v 先写月夜泛舟，饮酒赋诗，沉浸在美好景色中而忘
13、怀世俗的快乐心情；再从凭吊历史人物的兴亡感到人生短促，变化无常，因而跌入现实的苦闷；最后阐发变与不变的哲理，表现了旷达乐观的人生态度。写作特点v 既保留了传统赋体那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法；骈词俪句，整散结合；句式长短不齐，用韵错落有致，更多地表现了散文融景情理于一体的艺术特色。一、词类活用一、词类活用1.1.名词的活用名词的活用乌鹊乌鹊南南飞飞 西西望夏口望夏口 东东望武昌望武昌顺流而顺流而东东也也 况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿2 2.动词的活用动词的活用舞舞幽壑之潜蛟幽壑之潜蛟 泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇3.3.形容词的活用形
14、容词的活用正正襟危坐而问客曰襟危坐而问客曰小试牛刀解析：解析：1.1.名词作状语，向南；名词作状语，向南；名词作状语，向西；名词作状语，向东；名词作状语，向西；名词作状语，向东；名词用作动词，向东进军；名词用作动词，捕鱼砍柴；名词的意动用法，名词用作动词，向东进军；名词用作动词，捕鱼砍柴；名词的意动用法，以以.为伴，以为伴，以.为友为友2.2.动词的使动用法，使动词的使动用法，使.起舞；动词的使动用法，使起舞；动词的使动用法，使.落泪落泪3.3.形容词作动词，整理形容词作动词，整理二、文言句式二、文言句式1.1.定语后置句定语后置句凌万顷之茫然凌万顷之茫然正常语序为正常语序为“”，“”“”是定
15、语后置的标志。是定语后置的标志。客有吹洞箫者客有吹洞箫者正常语序为正常语序为“”，“”是定语后置的标志。是定语后置的标志。2.2.状语后置句状语后置句苏子与客泛舟游于赤壁之下苏子与客泛舟游于赤壁之下正常语序为正常语序为“”“”。况吾与子渔樵于江渚之上况吾与子渔樵于江渚之上正常语序为正常语序为“”。3.3.主谓倒装句主谓倒装句渺渺兮予怀渺渺兮予怀正常语序为正常语序为“”。凌茫然之万顷凌茫然之万顷之之苏子与客泛舟于赤壁之下游苏子与客泛舟于赤壁之下游有吹洞箫者客有吹洞箫者客者者况吾与子于江渚之上渔樵况吾与子于江渚之上渔樵予怀渺渺兮予怀渺渺兮三、古今异义三、古今异义1.1.白露白露横江横江古义：古义：今义：二十四节气之一。今义：二十四节气之一。2.2.凌万顷之凌万顷之茫然茫然古义：古义：今义：完全不知道的样子；失意的样子。今义：完全不知道的样子；失意的样子。3.3.望望美人美人兮天一方兮天一方古义：古义：今义：美貌的女子。今义：美貌的女子。指白茫茫的水汽指白茫茫的水汽旷远的样子旷远的样子指所思慕的人指所思慕的人
