1、平凡.师爱尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目叫平凡.师爱。从1998年工作至今，我已在教育岗位上耕耘了十个春秋。身为教师，我获得了家长的尊重，受到了学生的爱戴，赢得了同事的称赞，付出过许多，也收获了不少。对于我们,教师职业应该是再熟悉不过了，然而，面对昨日所发生的一幕幕，我却深深迷茫了。教师的职业究竟是什么？人类灵魂的工程师?精神雕塑家？手执金钥匙的人都太美好工，思来想去，我以前觉得教师其实就只是一个非常平凡的人。平凡的日子里，我们在平凡的岗位上做着平凡的工作，默默地奉献了自己平凡的一生；关键的分秒中，我们在生死的抉择时献出宝贵的生命，义无反顾地挽救祖国的花朵。我想，在座的各位老师
2、在过去的这十几天里，我们做着相同的一件事：那就是每天放学回家打开电视关注地震灾情。通过镜头我不仅看到了地震发生后党和国家领导人奔赴灾区、情系灾民；我也感受到了母爰的伟大、父爰的深沉、孩子的坚强。我被灾难中那种对生命不放弃的精神所震撼，也被灾区救援现场所出现的白衣天使、橄榄绿装所感动。随着救援工作的不断深入，更让我揪心的是，一个个平凡的教师在地震到来时，所演绎的那一个个不平凡的故事。2008年5月12日下午两点二十八分,大地颤抖了起来,对于四川汶川地区的人来说，那是一场久久不能释怀的梦魔，恐慌已经在那一瞬间占据了所有人的心灵。然而，作为教师，爱已经让他们别无选择，惟有付出德阳市东汽中学教师谭千秋
3、，在教学楼倒塌的那一瞬间，他张开双臂趴在课桌上,用这双曾经传播过无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个学生的生命,谭老师一他却走了。四川绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师，为保护孩子用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩，小孩获救了，但年仅21岁的瞿老师却永远离开了我们。还有这样一则报道，相信你一定也没有忘记：当汶川县映劣镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，他们都被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一展翅欲飞的雄鹰。两个孩子幸运地活了下来，而“雄鹰”已经停止呼吸!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救授人员不得不含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子就是该
4、校29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你飞翔J多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。类似的场面还有许多许多，这些天来，神州大地传诵着他们的名字；谭千秋、瞿万容、张米亚还有许多我叫不出名字的，但我知道他们都有一个共同的名字一人民教师！地震到来之时，面对生与死的考验，没有丝毫的犹豫，他们将生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，让爰留给了这片土地，用生命诠释了一个个师者对学生最真挚的爰。这所有的一幕幕无一不让人们感动得泪流满面，在他们身上所闪现出的人性光辉，足以穿透那几秒种的灾难阴影。（我们可以认为，老师保护学生是责任所在，是义务使然。但我们也可以想到，在那极其短暂的时间里，在那生死时速
5、的危急之中，如果有些许的闪念，如果有丝毫的胆怯，都足以让人选择逃避）爰与责任，并不总是壮烈的理由。而人性,存于一个师者心目中无比崇高的道德良知却是永恒的。大爱无疆！昨天，他们还在默默无闻地做着平凡的工作。然而今天，他们严然用自己的血肉之躯筑起了一座永远不倒的生命之桥，用他们最后的一堂无声之课，点亮了学生通往未来的希望之路。向世人证明教师这个群体的伟大！回想起自己走过的十个春秋，教师的清贫、生活的压力、工作上的不如意，也曾让我有过许多怀疑、许多抱怨，许多冷漠，我也曾感慨“人心不古，世风日下”。而这场突如其来的灾难却净化了我的心灵，告证了我生命的价值，活着的意义。灾难终究会过去，而历经过灾难洗礼的
6、我们的灵魂，一定会是涅馨的风凰。我纵然没有过地震中用生命来保护学生那样伟大的壮举，也没有过什么轰轰烈烈的感人事迹，但在过去的日子里，我们和他们一样，都在平凡的岗位上将自己的爱心奉献。今天，我想赞美的不仅是地震中用热情和爰心把生还奉献的老师，我还想赞美全天下所有用爰心去浇灌、去呵护学生的老师们。作为一名教师，我们不仅要有较强的业务素质，更要有着一颗爱学生的心。灾难中这些伟大的老师们走了，但我们共同的事业还在继续，我们共同的追求还在继续，我们共同的爰还在继续。面对每一个孩子的今天，让我们每一依教师，在每一天的工作实践中学会真诚地去爰；当您满怀激情地带着孩子们建设班级乐园的时候：当您兴趣盎然地和孩子们游戏的时候；当你与孩子们一起运动欢笑的时候：当你耐心地给予孩子帮助的时候；当你细心发现孩子的闪光点为他们高兴的时候；当你为努力着的孩子们送上微笑的时候亲爱的老师，您就是在以最真实的追求践行着教师职业的自觉、奉献着您的爰心。在无数个平凡的日子里，在这些真实的追求中，我想您也一定享受到了内在的尊严和幸福。长路漫漫，岁月匆匆，在教育这片热土上耕耘，或许我一辈子都是最普通的。但我相信，只要真心投入过、用心付出过，哪怕俄只是万缕阳光中最微不足道的，我也施要用那一缕微弱的光芒去温眼暖孩们的心，让爰心传递，让他们健康、让他们富有活力、让他们在我生命的五线谱上谱写出最动人的旋律。
