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2 2 2 2 不同材料的餐具不同材料的餐具不同材料的餐具不同材料的餐具教科版教科版教科版教科版 二年级上二年级上二年级上二年级上各种材料都有什么特点?各种材料都有什么特点?我们如何知道呢?我们如何知道呢?观察四种材料的方法观察四种材料的方法颜色颜色条纹条纹表面是否粗糙表面是否粗糙软硬软硬轻重轻重气味气味声音声音是否反光是否反光我的课堂活动记录我的课堂活动记录研讨一:研讨一:四种材料各有什么特点?四种材料各有什么特点?“神秘的盒子神秘的盒子”游戏游戏研讨二:研讨二:四种材料做的勺子和碗四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点?各有什么优点和缺点?拓展:拓展:2.在生活中,你还知道哪些物在生活中,你还知道哪些物品可以用不同材料制成呢?品可以用不同材料制成呢?1.除了碗和勺子,这四种材料除了碗和勺子,这四种材料还可以用来制成什么呢?还可以用来制成什么呢?观察餐具的方法观察餐具的方法闻一闻 敲一敲,听一听掂一掂摸一摸看一看分组观察要求分组观察要求1342一位同学操作,其他小朋友观察,并做好记录。一位同学操作,其他小朋友观察,并做好记录。1.1.四四种材料各有什么特点种材料各有什么特点?2.2.四种材料做的勺子和碗各有什么四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点?优点和缺点?分享与研讨分享与研讨谢谢欣赏谢谢欣赏班级:第 小组 成员:班级:第 小组 成员:选择括号里合适的词打“”。选择括号里合适的词打“”。(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)摸(光滑 粗糙)划(坚硬 柔软)(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(有 无)气味(清脆 低沉)(清脆 低沉)(清脆 低沉)(清脆 低沉)(清脆 低沉)(清脆 低沉)(清脆 低沉)(清脆 低沉)(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹(有 无)颜色反光(强 弱)(有 无)花纹2.不同材料的餐具2.不同材料的餐具
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