1、 演唱：童丽 古筝与童丽的故事 牵住你的手相别在黄鹤楼 波涛万里长江水送你下扬州 真情伴你走春色为你留 二十四桥明月夜牵挂在扬州 扬州城有没有我这样的好朋友 扬州城有没有人为你分担忧和愁 扬州城有没有我这样的知心人 扬州城有没有人和你风雨同舟 烟花三月是折不断的柳 梦里江南是喝不完的酒 等到那孤帆远影碧空尽 才知道思念总比那西湖瘦送送 别别 组组 诗诗嘉陵区龙蟠镇初级中学嘉陵区龙蟠镇初级中学 黄静波黄静波 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 赠汪伦赠汪伦 （701762），唐代人，字太白，号，唐代人，字太白，号青莲居士。我国最为杰青莲居士。我国最为杰出的出的 诗人，有诗人，有诗仙之称。与
2、李商诗仙之称。与李商隐、李贺并称隐、李贺并称三李三李，又与杜甫齐名，世称又与杜甫齐名，世称大李杜大李杜李李 白白浪漫主义浪漫主义按要求学习古诗：按要求学习古诗：一、一、了解写作背景，朗读古诗，注意读准了解写作背景，朗读古诗，注意读准字音；字音；二、二、结合注释，理解诗句的意思。结合注释，理解诗句的意思。三、三、体会古诗表达的情感。理会其表达的体会古诗表达的情感。理会其表达的厚重的人文情怀。厚重的人文情怀。激发学生的情感，诵读激发学生的情感，诵读送别的诗，感受友情的可贵，展示学生积送别的诗，感受友情的可贵，展示学生积累的诗篇。累的诗篇。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白【唐】李白
3、 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。孟浩然孟浩然是唐代著名的是唐代著名的 诗人，他和李白是好朋诗人，他和李白是好朋友。友。广陵广陵是现在的江苏是现在的江苏省扬州市。省扬州市。“之之”是是“去去”的意思。的意思。公元公元726年，李白在黄鹤年，李白在黄鹤楼送孟浩然去扬州，写了这楼送孟浩然去扬州，写了这首诗。首诗。故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。故人：老朋友。故人：老朋友。烟花：形容花开得繁烟花：形容花开得繁 茂，像浮动的烟雾。茂，像浮动的烟雾。说明两位诗说明两位诗人的情谊
4、深厚。人的情谊深厚。（西西）（东东）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。暮春三月，长江边烟雾迷蒙，暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦繁花似锦 ，年轻的李白正在黄鹤楼，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。上为大诗人孟浩然饯行。您您()()就要顺江东下就要顺江东下,前前往扬州。往扬州。孟浩然孟浩然孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。“孤帆孤帆”并不是说浩并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船，瀚的长江上只有一只帆船，而是说诗人的注意力全部而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆集中在好友乘坐的那只帆船上。船上。孤帆：孤单单一只船。孤帆：孤
5、单单一只船。尽：看不见了。唯：尽：看不见了。唯：只。只。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。友人登上了船。白帆随着江风友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天只见一江春水浩浩荡荡地流向天边边 赠 汪 伦 李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。txngln桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。即使即使 桃花潭的水有千尺
6、深，桃花潭的水有千尺深，也也比不上汪伦送我的情谊深啊！比不上汪伦送我的情谊深啊！李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，豪士汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋大山，豪士汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。听说李白到了安徽，就写了一封信托人带给李白，友。听说李白到了安徽，就写了一封信托人带给李白，上面写道：上面写道：李白到了之后十分疑惑李白到了之后十分疑惑汪伦汪伦微笑着解释说：解释说：李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得大笑起来，两人一见如故。汪伦留李白住与风趣逗得大笑起来，
7、两人一见如故。汪伦留李白住了好几天，天天用美酒深情款待他，李白在那儿过得了好几天，天天用美酒深情款待他，李白在那儿过得非常愉快，非常愉快，临走时写了那首著名的送别诗临走时写了那首著名的送别诗。“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。饮乎？此地有万家酒店。“十里桃花是十里外有个桃花渡十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是店家姓万，并非一万家酒店。口，万家酒店是店家姓万，并非一万家酒店。”黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵李白李白 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际
8、流唯见长江天际流。赠 汪 伦 李白李白李白乘船将欲行，李白乘船将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。对比阅读对比阅读 请同学们从表达方式，送别方式，抒情请同学们从表达方式，送别方式，抒情方式，语言特点，思想感情等方面分析两首方式，语言特点，思想感情等方面分析两首诗的异同。诗的异同。相同点：相同点：都是先叙事后抒情，语言凝练，有画都是先叙事后抒情，语言凝练，有画面感，都表达了对友人的依依惜别之情。面感，都表达了对友人的依依惜别之情。不同点：不同点：1、送别的人不同，黄鹤楼送孟浩然之广陵、送别的人不同，黄鹤楼送孟浩然之广陵是友人送李
9、白，而赠汪伦是李白送友人。是友人送李白，而赠汪伦是李白送友人。2、送别的方式不同：、送别的方式不同：黄鹤楼送孟浩然之广陵是目黄鹤楼送孟浩然之广陵是目送，赠汪伦是歌送。送，赠汪伦是歌送。3、诗人的心情不同：赠汪伦诗人的心情愉悦而、诗人的心情不同：赠汪伦诗人的心情愉悦而充满感激不舍之情，而黄鹤楼送孟浩然之广陵诗人充满感激不舍之情，而黄鹤楼送孟浩然之广陵诗人的心情有些许的惆怅、失落、孤寂、不舍。的心情有些许的惆怅、失落、孤寂、不舍。4、抒情方式：、抒情方式：赠汪伦直接抒情，而黄鹤楼送孟赠汪伦直接抒情，而黄鹤楼送孟浩然之广陵是间接抒情。浩然之广陵是间接抒情。1海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：送杜少府之任蜀州王勃：送杜少府之任蜀州)2又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。(李白：送友人李白：送友人 3春草明年绿，王孙归不归春草明年绿，王孙归不归?(白居易：赋得古原草送别白居易：赋得古原草送别)4劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：送元二使安西王维：送元二使安西)黄鹤楼送孟浩然之广陵是（）代诗人（）的作品，这首诗前两句叙（），后两句（），诗人通过叙事写景，表达了对老朋友（）的深情。赠汪伦前两句（），后两句用了（）的修辞手法。全诗表达了朋友之间（）巩固练习巩固练习唐李白事抒情留恋和惜别叙事夸张深厚友情
