1、小矮人的家一、教学目标：1、学习设计知识，培养设计意识。2、 搜集身边常见的废旧材料，设计制作出有特色的小房子，提高美术上设计和动手动脑能力。3、 对美术设计制作活动有兴趣，能够体验成功的快乐。2、 重难点：重点：以多种材料，大胆想象，自由绘制不同的房子。难点：建造出有特色的房子。教学准备：多媒体。3、 新授（一）引入：小矮人们要给房子了，他们贴出启事，向森林里的设计师征集最佳方案，你也快来参加吧！猜一猜小动物会想出什么样的办法帮小矮人？图片展示题目小矮人的家（2） 引导分析，启发想象（1） 首先了解房子的结构，房子是有哪几部分组成（房屋、窗户、门）（2） 你们准备帮小矮人设计一个什么样形状的
2、房子？可行性大胆想象。（学生大胆想象，师指名回答，要求学生发表不同的看法；引导学生可根据小矮人的习性特点以及自己的爱好来设计。）（3） 欣赏作品，拓展思维（师：老师看到同学们都这么帮助小矮人的忙，我也要来帮助他们，老师也为他们设计几个房子）1、 教师展示不同方法制作的房子效果图，让学生说说是用什么材料制作的？2、 同学们你们也来用不同材料，看看、想想，你们打算怎么制作房子？采用什么方法？3、 你们准备好了吗？我们开始吧！（4） 设计制作，鼓励创新1、 根据学生个性差异、能力、让学生自由选择材料制作与众不同的房子，大胆创新。2、 学生练习，教师展评指导（根据学生的能力，进行辅导帮助，使每个学生能享受到成功的快乐）（五）1、 组织学生进行欣赏评价让学生自由欣赏，引导学生进行自评、互评。
