1、 计算机应用基础九月，新生陆续来到大学报到，来自五湖四海的35名学生汇聚到了计算机应用一班，成为了一个整体。为了加强班级的凝聚力，班主任李老师给班长王涛布置了一个任务，每月为班级制作一份班级小报。内容可以多样化，可以是班级和学校发生的事情，可以是大学生活小常识，可以是同学的自己的作品等等。为了完成老师布置的工作，王涛决定用Word软件来制作出班级的第一份“班级小报”。Word是由Microsoft公司出版的一个文字处理器应用程序。该软件界面友好，提供了丰富多彩的工具，利用鼠标就可以完成选择，排版等操作。为了细化工作，王涛决定通过以下几个任务来完成工作：u任务1：新建班级小报。u任务2：对小报文
2、本内容进行格式化。u任务3：美化小报。u任务4：加入课程表。u任务5：完善小报内容。新建文档，保存文件为“班级小报”，设置小报纸张大小、边距；在班级小报文档中输入小报部分内容；把网上搜索的一篇“如何与同学相处”电子文档通过复制粘贴到小报内。为了合理排版小报文字内容，对小报标题填加了文本效果，对不同段落设置了间距行距，对一些段落填加了边框底纹、设置了首字下沉、分栏等效果。新建文档，保存文件为“班级小报”，设置小报纸张大小、边距；在班级小报文档中输入小报部分内容；把网上搜索的一篇“如何与同学相处”电子文档通过复制粘贴到小报内。添加或删除编号改变列表项目符号的类型或添加颜色改变列表编号的类型或添加颜
3、色进一步丰富小报的内容，利用表格制作一张课程表，并且利用边框底纹功能美化了表格。为了进一步完善小报的内容，添加了学习园地，输入了一些常用的公式；利用尾注、页眉、页脚、水印等功能完善了小报信息。最后通过打印预览查看小报最终效果并打印出小报分发给班级同学浏览。“开始”功能区中包括剪贴板、字体、段落、样式和编辑五个组，对应Word2003的“编辑”和“段落”菜单部分命令。“插入”功能区包括页、表格、插图、链接、页眉和页脚、文本、符号和特殊符号几个组“页面布局”功能区包括主题、页面设置、稿纸、页面背景、段落、排列几个组“引用”功能区包括目录、脚注、引文与书目、题注、索引和引文目录几个组，用于实现在Word2010文档中插入目录等比较高级的功能“邮件”功能区包括创建、开始邮件合并、编写和插入域、预览结果和完成几个组，该功能区的作用比较专一，专门用于在Word2010文档中进行邮件合并方面的操作审阅”功能区包括校对、语言、中文简繁转换、批注、修订、更改、比较和保护几个组，主要用于对Word2010文档进行校对和修订等操作，适用于多人协作处理Word2010长文档“视图”功能区包括文档视图、显示、显示比例、窗口和宏几个组，主要用于帮助用户设置Word2010操作窗口的视图类型，以方便操作
