1、【 精品教育资源文库 】 单元检测六 动量 动量守恒定律 考生注意： 1.本试卷共 4 页 . 2.答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上 . 3.本次考试时间 90 分钟，满分 100 分 . 4.请在密封线内作答，保持试卷清洁完整 . 一、单项选择题 (本题共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分 .在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，选对得 4 分，选错得 0 分 ) 1.(2017 黑龙江大庆模拟 )两球在水平面上相向运动，发生正碰后都变为静止 .可以肯定的是，碰前两球的 ( ) A.质量相等 B.动能相等 C.动量大小相等 D.
2、速度大小相等 2.甲、乙两质量相等的小球自同一高度以相同的速率抛出，甲做平抛运动，乙做竖直上抛运动，则从抛出到落地的过程中 ( ) A.乙球动量的增量小于甲球动量的增量 B.乙球所受重力的冲量大于甲球所受重力的冲量 C.两球所受重力的冲量相等 D.两球落地时动量相同 3.如图 1 所示，一枚火箭搭载着卫星以速率 v0进入太空预定位置，由控制系统使箭体与卫星分离 .已知前部分的卫星质量为 m1，后部分的箭体质量为 m2，分离后箭体以速率 v2沿火箭原方向飞行，若忽略空气阻力及分离前后系统质量的变化， 则分离后卫星的速率 v1为 ( ) 图 1 A.v0 v2 B.v0 v2 C.v0 m2m1v
3、2 D.v0 m2m1(v0 v2) 【 精品教育资源文库 】 4.如图 2 所示，质量为 M 的小船在静止水面上以速率 v0向右匀速行驶，一质量为 m 的救生员站在船尾，相对小船静止 .若救生员以相对水面速度 v 水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为 ( ) 图 2 A.v0 mMv B.v0 mMv C.v0 mM(v0 v) D.v0 mM(v0 v) 5.如图 3 所示，一倾角为 、高为 h 的光滑斜面，固定在水平面上，一质量为 m 的小物块从斜面的顶端由静止开始滑下，滑到底端时速度的大小为 v，所用时间为 t，则物块滑至斜面的底端时，重力的瞬时功率及重力的冲量分别为 ( )
4、 图 3 A.mght 、 0 B.mgv、 mgtsin C.mgvcos 、 mgt D.mgvsin 、 mgt 6.在光滑水平面上，质量为 m 的小球 A 正以速度 v0匀速运动 .某时刻小球 A 与质量为 3m 的静止小球 B 发生正 碰，两球相碰后， A 球的动能恰好变为原来的 14.则碰后 B 球的速度大小是( ) A.v02 B.v06 C.v02或 v06 D.无法确定 7.在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球 A、 B，质量都为 m.现 B 球静止， A 球向 B 球运动，发生正碰 .已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的总弹性势能为 Ep，则碰前 A 球的速度等于
5、( ) A. Epm B. 2Epm C.2 Epm D.2 2Epm 8.(2018 河南郑州调研 )图 4 是 “ 牛顿摆 ” 装置， 5 个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上， 5 根轻绳互相平行， 5 个钢球彼此紧密排列，球心等高 .用 1、 2、 3、 4、 5 分别标记5 个小钢球 .当把小球 1 向左拉起一定高度，如图甲所示，然后由静止释放，在极短时间内经【 精品教育资源文库 】 过小球间的相互碰撞，可观察到球 5 向右摆起，且达到的最大高度与球 1 的释放高度相同，如图乙所示 .关于此实验，下列说法中正确的是 ( ) 图 4 A.上述实验过 程中， 5 个小球组成的系统机
6、械能守恒，动量守恒 B.上述实验过程中， 5 个小球组成的系统机械能不守恒，动量不守恒 C.如果同时向左拉起小球 1、 2、 3 到相同高度 (如图丙所示 )，同时由静止释放，经碰撞后，小球 4、 5 一起向右摆起，且上升的最大高度高于小球 1、 2、 3 的释放高度 D.如果同时向左拉起小球 1、 2、 3 到相同高度 (如图丙所示 )，同时由静止释放，经碰撞后，小球 3、 4、 5 一起向右摆起，且上升的最大高度与小球 1、 2、 3 的释放高度相同 二、多项选择题 (本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分 .在每小题给出的四个选项中，至少 有两个选项是正确的，全部选对的得 5 分
7、，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分 ) 9.关于物体的动量和冲量，下列说法中正确的是 ( ) A.物体所受合外力的冲量越大，它的动量也越大 B.物体所受合外力的冲量不为零，它的动量一定要改变 C.物体的动量增量的方向，就是它所受合外力的冲量的方向 D.物体所受的合外力越大，它的动量变化越快 10.(2017 山西运城康杰中学摸底 )有关实际中的现象，下列说法正确的是 ( ) A.火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度 B.体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力 C.用枪射击时要用肩部抵住枪是为了减少反冲的影响 D.为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度，发动机舱越坚固越好
8、11.如图 5 所示，两光滑且平行的固定水平杆位于同一竖直平面内，两静止小球 m1、 m2分别穿在两杆上，两球间连接一个保持原长的竖直轻弹簧，现给小球 m2 一个水平向右的初速度 v0.如果两杆足够长，则在此后的运动过程中，下列说法正确的是 ( ) 图 5 A.m1、 m2及弹簧组成的系统动量不守恒 【 精品教育资源文库 】 B.弹簧最长时，其弹性势能为 12m2v02 C.m1、 m2速度相同时，共同速度为 m2v0m1 m2D.m1、 m2及弹簧组成的系统机械能守恒 12.静止在光滑水平面上的物体，受到水平拉力 F 的作用，拉力 F 随时间 t 变化的图象如图 6所示，则下列说法中正确的
9、是 ( ) 图 6 A.0 4 s 内物体的位移为零 B.0 4 s 内拉力对物体做功为零 C.4 s 末物体的动量为零 D.0 4 s 内拉力对物体的冲量为零 三、非选择题 (本题共 6 小题，共 48 分 ) 13.(8 分 )某班物理兴趣小组选用如图 7 所示装置来 “ 探究碰撞中的不变量 ”. 将一段不可伸长的轻质小绳一端与力传感器 (可以实时记录绳所受的拉力 )相连固定在 O 点，另一端连接小钢球 A，把小钢球拉至 M 处可使绳水平拉紧 .在小钢球最低点 N 右侧放置有一水平气垫导轨，气垫导轨上放有小滑块 B(B 上安装宽度较小且质量不计的遮光板 )、光电门 (已连接数字毫秒计 ).
10、当地的重力加速度为 g. 图 7 某同学按上图所示安装气垫导轨、滑块 B(调整滑块 B 的位置使小钢球自由下垂静止在 N 点时与滑块 B 接触而无压力 )和光电门，调整好气垫导轨高度，确保小钢球 A 通过最低点时恰好与滑块 B 发生正碰 .让小钢球 A 从某位置静止释放，摆到最低点 N 与滑块 B 碰撞，碰撞后小钢球A 并没有立即反向，碰撞时间极短 . (1)为完成实验，除了毫秒计读数 t、碰撞前瞬间绳的拉力 F1、碰撞结束瞬间绳的拉力 F2、滑块 B 的质量 mB和遮光板宽度 d 外，还需要测量的物理量有 _. A.小钢球 A 的质量 mA 【 精品教育资源文库 】 B.绳长 L C.小钢
11、球从 M 到 N 运动的时间 (2)滑块 B 通过光电门时的瞬时速度 vB _.(用题中已给的物理量符号来表示 ) (3)实验中的不变量的表达式的表达式是： _. (用题中已给的物理量符号来表示 ) 14. (4 分 )在验证动量守恒 定律的实验中，某同学用如图 8 所示的装置进行如下的实验操作： 图 8 先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于槽口处 .使小球 a 从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹 O； 将木板向远离槽口平移一段距离，再使小球 a 从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板上得到痕迹 B； 然后把半径相同的小
12、球 b 静止放在斜槽水平末端，小球 a 仍从原来挡板处由静止释放，与小球 b 相碰后，两球撞在木板上得到痕迹 A 和 C； 用天平测量 a、 b 的质量分别为 ma、 mb，用刻度尺测 量纸上 O 点到 A、 B、 C 三点的竖直距离分别为 y1、 y2、 y3. (1)小球 a 与小球 b 相碰后，两球撞在木板上得到痕迹 A 和 C，其中小球 a 撞在木板上的_点 (填 “ A” 或 “ C”). (2)用本实验中所测量的量来验证两球碰撞过程动量守恒，其表达式为 _(仅用 ma、mb、 y1、 y2、 y3表示 ). 【 精品教育资源文库 】 15.(8 分 )(2018 山东青岛二中模拟
13、 )平板车停在光滑的水平轨道上，平板车上有一人从固定在车上的货厢边沿水平方向顺着轨道方向跳出，落在平板车上的 A 点，距货厢水平距离为 l 4 m，如图 9 所示 .人的质量为 m，车连同货厢的质量为 M 4m，货厢高度为 h 1.25 m(g取 10 m/s2).求： 图 9 (1)车在人跳出后到落到 A 点期间的反冲速度大小； (2)车在地面上移动的位移是多大？人落在 A 点并站定以后，车还运动吗？ 16.(8 分 )如图 10 甲所示，物体 A、 B 的质量分别是 4 kg 和 8 kg，由水平轻质弹簧连接，放在光滑的水平面上，物体 B 左侧与竖直墙壁相接触，另有一个物体 C 水平向左运
14、动，在 t 5 s 时与物体 A 相碰，并立即与 A 有相同的速度，一起向左运动 .物体 C 的速度 时间图象如 图乙所示 . 图 10 【 精品教育资源文库 】 (1)求物体 C 的质量； (2)求弹簧压缩具有的最大弹性势能； (3)求在 5 s 到 15 s 的时间内，墙壁对物体 B 的作用力的冲量 . 17.(10 分 )(2017 重庆适应性测试 )如图 11 所示，两个长度为 L、质量为 m 的相同长方体形物块 1 和 2 叠放在一起，置于固定且正对的两光滑薄板间，薄板间距也为 L，板底部有孔正好能让最底层的物块通过并能防止物块 2 翻倒，质量为 m 的钢球用长为 R 的轻绳悬挂在
15、 O 点 .将钢球拉到与 O 点等高的位置 A(拉直 )静止释放，钢球沿圆弧摆到最低点时与物块 1 正碰后静止，物块 1 滑 行一段距离 s(s2L)后停下 .又将钢球拉回 A 点静止释放，撞击物块 2 后钢球又静止 .物块 2 与物块 1 相碰后，两物块以共同速度滑行一段距离后停下 .重力加速度为 g，绳不可伸长，不计物块之间的摩擦，求： 图 11 (1)物块与地面间的动摩擦因数； (2)两物块都停下时物块 2 滑行的总距离 . 【 精品教育资源文库 】 18.(10 分 )质量为 M 的滑块由水平轨道和竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道组成，放在光滑的水平面上 .质量为 m 的物块从圆弧轨道的最高点由静止开始滑
