1、识字识字8 人之初人之初 同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。今天老师就带领大家学习三字经选段第8课人之初。zh ch xng shnzh ch xng shn 之之 初初 性性 善善 x jio qin gu x jio qin gu 习习 教教 迁迁 贵贵zhun yu y q yzhun yu y q y 专专 幼幼 玉玉 器器 义义 之之 初初 性性 善善 习习 教教 迁迁 贵贵 专专 幼幼 玉玉 器器 义义人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。每个人本性都是善良的。这个每个人本性都是善良的。这个善良的本性，每一个人都相同，善良的本性，每一个人都相
2、同，后来因为个人的学习环境不一后来因为个人的学习环境不一样，性情便产生了很大的差别。样，性情便产生了很大的差别。我理解我理解如果幼小的时候不施以良好的教育，那么他的性情便会受到不好的影响而有所改变。教育的方法，最重要的是有恒而专心一致的去教育孩子。子不学，非所宜。幼不学，老何为。你读懂了什么？如果不肯好好学习，是非常不应该的，如果不肯好好学习，是非常不应该的，因为幼小时不肯及时学习，将来长大因为幼小时不肯及时学习，将来长大后，能有什么成就和作为呢？后，能有什么成就和作为呢？玉不琢，不成器，玉不琢，不成器，人不学，不知义。人不学，不知义。之习近 义远 相 玉新三字经进校门，守秩序，靠右行，不拥挤
3、。见师长，先问好，要热情，懂礼貌。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做，文明语，挂嘴上。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守交规。l【教材分析】【教材分析】lLets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。l【学情分析】【学情分析】l1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具
4、备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。l2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。l【教学目标】【教学目标】l1.知识目标：知识目标：l(1)能够听、说、认、读单词grapes。l(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。l2.能力目标：能力目标：l能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。l3.情感目标：情感目标：l通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
