1、2022年湖北省十堰市中考语文试卷一、积累与运用。（26分） 1（3分）下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（）A稽首（j）蓦然（m） 惟妙惟肖（xio）箪食壶浆（dn）B彩釉（yu）羸弱（li）仰之弥高（m）彬彬有礼（bn）C殉职（xn）鲜腴（y） 笔耕不辍（zhu）吹毛求疵（c）D豢养（jun）龟裂（gu）拈轻怕重（nin）接踵摩肩（zhng） 2（3分）下列选项中，词语书写完全正确的一项是（）A揣度取决铢两悉称销声匿迹B竹篾崎伛目炫神迷正襟危坐C骈进羁绊千均之力段章取义D荣鹰轩谢不言而喻随机应变 3（3分）依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）这里的鸟类_反嘴鹬、红嘴鸥
2、和灰雁居多。它们在湖面上时而_逍遥地游弋，时而冲天而起，像喷泉的水花一样在空中翻飞起舞。这来自大自然的舞蹈_着人的心绪足以_心头所有的烦恼。A由悠闲拨弄洗刷B由散漫撩拨洗刷C以散漫拨弄冲散D以悠闲撩拨冲散 4（3分）下列语句中，加点成语使用恰当的一项是（）A先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。B此刻波光粼粼的汉江水，与晴朗天幕上的星河融为一体，好一派浮光掠影的景象。C每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既要薪火相传，也要与时俱进。D为了把角色扮演得入木三分，同学们拿到剧本就开始准备，熟悉并揣摩人物形象。 5（3分）下列各句中，有语病的一项是（）A中
3、国在生物多样性保护领域的成功经验，为全球生态治理贡献了中国智慧。B勇于战胜一切风险挑战，我国南极考察队员无疑不是我们前进路上的榜样。C事实证明，当代青年是可爱、可信、可为的一代，是勇挑重担、堪当大任的一代。D中国古代经典作品，语言凝炼含蓄，内容博大精深，是传承中华优秀传统文化的重要载体。 6（3分）将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）从战国到魏晋长达八百年的岁月里，中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。中国先民不仅编竹为筏，还将竹片作为文字的载体。孔子因勤于读书，把牛皮绳多次翻断，于是有了“韦编三绝”的佳话。儒家经典很多写在竹简上。人们先砍竹削片，晒干后钻孔，再用牛皮绳串
4、起来编结成书，就是所谓的“韦编”。由于竹简的利用，中国文字记载的经典得以保存传世，可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。ABCD 7（3分）下列关于名著阅读、文学及文化常识的表述不正确的一项是（）A我爱这土地选自艾青诗选，这首诗表达了华夏儿女对祖国最真挚的爱。B铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。C明末清初小说家施耐庵的水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。D韩愈字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。 8（5分）古诗词默写填空。（1） ，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！（纳兰性德浣溪沙）（2）
5、此中有真意， 。（陶渊明饮酒（其五）（3） ，愁云惨淡万里凝。（参参白雪歌送武判官归京）（4）苏轼江城子密州出猎中，词人借魏尚自比，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是： ？（5）王维使至塞上中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是： ， 。二、现代文阅读。（28分） 9（12分）阅读下文，根据要求回答问题。守望尹小华（1）双望和庆莲定亲不久，抗美援朝战争爆发，双望高呼着“抗美援朝，保家卫国”的口号，加入了志愿军队伍。临走那天晚上，两人在村边老槐树下见了个面半个月亮在云层里时隐时现，他们在老槐树旁靠了一会儿，说了几句话，庆莲送给双望一副亲手做的鞋垫，双望拉了一下庆莲
6、的手，然后一人朝西，一人向东。（2）庆莲不唤双望名字，叫“那谁”。那谁走后，庆莲心里就觉得空荡荡的。那谁在家时，庆莲常能见到他。比如，有时村里开会，还有在庙会上，庆莲都会在熙熙攘攘的人群里寻找那谁，当终于看见他时，心头嗡的一声，似乎达到了某种目的，便转身往回走。是的，在那些场合下，只是看一眼，心里就暖暖的。那谁这一走，再想看见可就不容易了，庆莲不由叹息一声。声音虽轻，还是被自己听到了，不由一惊，生怕被娘也听到，说她有心事。（3）庆莲有时在地里干农活，也不住地东想西想，想来想去，总离不开那谁。那谁不用干农活了，跨过鸭绿江打侵略者去了。庆莲这样一想，就紧张起来：枪子儿哪有长眼的，那谁要有个好歹怎么
7、办？这种念头刚刚冒出来，庆莲就笑自己傻要是人人都贪生怕死，还怎么打胜仗？接下来，她又盼着那谁英勇杀敌，荣立战功。这时庆莲一抬头，飞来一只鸟，叽喳叫了几声飞走。如果鸟知晓自己的心事就好了，飞去看看那谁。（4）收工后，庆莲来到小河边，就看见了水里自己的影子。照理说，她熟悉自己的长相，可每次都忍不住在水里照一照，但又不敢久照，停留时间稍长，脸就发烫。回家时，路过村边的老槐树，树上又有鸟在叫。她停下来，抬头望望，引来更多的鸟叽叽喳喳欢叫起来那一刻，她真的以为，那些鸟是那谁派来的信使。她想，若是自己能听懂鸟语多好。（5）有一次，庆莲站在老槐树下，朝东张望时，正遇邻居大嫂路过，大嫂张口便问：“有双望的消息
8、吗？”（6）“没有。”（7）“这个双望！”大嫂责怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，双望肯定像你惦记他一样惦记你。”（8）庆莲听了这话，害羞地低头一笑，但想到那谁不知何时回来，便陷入了沉默。（9）大嫂似乎看出了庆莲的心事，说我帮你打听打听，等有双望的信儿，就快点告诉你。大嫂的话，给了庆莲一些盼头。大嫂常去县城，那里人多，知道的信儿也多。（10）几场秋雨过后，天气转凉，庆莲要给那谁做双棉鞋，她边纳鞋底，边像云一样游移着去了大嫂家。大嫂知道庆莲是来打听双望音信的，但她不说破，只说庆莲鞋底纳得密实。闲聊一阵后，绕来绕去，庆莲还是绕不过那谁。大嫂摸着庆莲手里上好鞋帮的棉鞋说：“仗总会打完的，你把日子
9、过好，等他回来。”（11）从那天起，老槐树下少了庆莲张望的身影。她穿梭在房前屋后、田间地头，洒扫庭院，春种秋收，时光在忙碌的生产劳动中悄然而过。柜子里新纳的鞋早已攒了厚厚一摞。（12）两年多后的一天，庆莲又一次去大嫂家，终于得到一个消息战争结束了。（13）成群结队的人们载歌载舞地迎接志愿军将士凯旋，庆莲远远地望见队伍里那个熟悉的身影，胸前的红花在阳光下格外耀眼。庆莲的心剧烈跳动起来，怦怦怦，一阵紧似一阵好像要从嗓子眼儿里跳出来了（14）后来，庆莲成了我奶奶。（选自中国纪检监察报。有删改）（1）请用简洁的语言概括小小说的主要内容。（2）从环境描写的角度分析第（10）段划线句子。（3）下列选项中，
10、对本文内容与写法的理解分析正确的一项是 A.第（2）段庆莲生怕被娘听到自己的叹息声，是因为她怕娘担心双望的安危。B.第（4）段“更多的鸟叽叽喳喳欢叫起来”使心事重重的庆莲更加烦躁、厌恶。C.结尾双望荣立战功、平安归来，与前文庆莲盼双望立功的心理形成照应，突出中心。D.文章多次写到庆莲做鞋子的情节，表明双望走后庆莲无所事事，想借此打发时间。（4）简要分析“大嫂”在文中的作用。（5）分析第（14）段在全文中的作用。（6）理解标题“守望”的含义。 10（16分）阅读下文，根据要求回答问题。言而有信，诚者自成汪曦永（1）“与朋友交，百而有信”出自论话学而。意思是朋友间交往，一定要守信用、讲诚信、重承诺
11、。信者，人言也；诚者，言成也。中庸指出：“诚者自成也。”“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”，孟子认为，诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良序发展的基石。（2）出言必成，其言方信，“诚信”二字是成功的关键。商鞅变法图强获得成功，始于徒木立信取信于民。商鞅制定好变法之策后，并没有立即公布，而是在国都市场南门立了议根三丈长的木头，宣布谁将这根木头搬到北门，就赏赐十镒黄金。就在百姓感觉难以置信之时，赏金加到了五十镒，终于有人将木头搬到了北门。商鞅当即兑现承诺，以此向国民宣布变法的决心和信用。循名责实，信赏必罚，改革法令迅速得到有力推行，为后来秦国的兴盛局面奠定了
12、基础。（3）没有信用，就没有立足之地；没有信义，就没有立世之本。孔子认为，如果国家不能得到百姓的信任，则“民无信不立”。国家就会垮掉；如果一个人不讲信义，则“不知其可也”，无法确定这个人是否能把事情做好。对于诚信的重要性，荀子指出“君子养心莫善于诚”，君子陶冶思想性情，提高道德修养，第一位的就是“诚”。现代汉语中，将“诚信”二字连用，表示处事真诚、讲信用。诚侧重内心层面，指内心情感的真实无伪、自然流露。信侧重于人际交往层面，指言而有信、遵守信用。诚于中，信于外，内诚于心，方能外信于人。（4）诚信不能仅仅停留在言语，更看重实际行动，要从每一件事做起。“以身涉世，莫要于信。此事非可袭取，一事失信，
13、便无事不使人疑”，清代廉吏汪辉祖认为，只要有一件事失信于人，别人可能就事事生疑。因此，必须时时谨记自己的承诺，小事也要认真对待。曾子妻子哄骗儿子，要“杀彘”给他吃，结果曾子真的要“捕彘杀之”。面对妻子所谓“特与婴儿戏耳“，曾子严肃地批评：“现在欺骗他，就是在教他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信母亲了，这不是正确教育孩子的方法。”戏言虽小，但关乎诚信，为了教导孩子诚实诚信，曾子身体力行，做到言必信、行必果，最终给孩子“烹彘”而食。（5）无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的重要原则，每个诚信的故事都为社会注入正能量。一诺千金的季布、替夫还债的武秀君从古至今，诚信一直是景行行止的
14、道德品质，永远是安身立命的道德标尺。尤其是面对诱惑的时候，每一个人都应该重信守诺，坚守做人做事的道德底线，真诚做人、守信做事，让诚信成为不懈追求和自觉行动。（6）人有信则立，国有信则兴。诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。立足新时代，我们更需要坚守诚信原则，反对背信弃义、唯利是图的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不渝的奋斗，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。（选自中国纪检监察报）（1）第（1）段有什么作用？（2）简要分析第（4）段的论证思路。（3）下列选项中，对本文内容与写法的理解分析正确的一项是 A.荀子指出“君子养心莫善于诚”这句话解释了“诚信
15、”的含义。B.无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的唯一原则。C.信侧重于人际交往层面。诚于外，信于中，内诚于心，方能外信于人。D.本文思路清晰，层层递进，告诉我们在当今时代，更要坚守诚信原则。（4）结合文章观点，谈谈你对“阅读链接”中的现象的看法。【阅读链接】“315”晚会曝光的湖南岳阳土坑酸菜令人瞠目、作呕。广告宣称“老坛工艺，足时发酵”，结果没有“老坛”，只有堆满腌制酸菜的露天土坑；没有“足时”，只有几个工人赤足在酸菜上踩来踩去。此事一经报道，某企业对相关的酸菜包产品全部封存，并向广大消费者致以歉意，表示将全力配合政府管理部门的调查。三、古诗文阅读。（16分） 11（12分）
16、阅读文言文选段，根据要求回答问题。出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举
17、宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）下列选项中，加点词语的解释不正确的一项是 A.此皆良实良实：忠良诚实的人B.陟罚臧否陟：赞扬C.以光先帝遗德光：发扬光大D.危急存亡之秋秋：时候（2）用现代汉语翻译下面句子亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（3）下列选项中，对选文内容与写法的理解分析正确的一项是 A.诸葛亮先阐述蜀国当时的有利条件，接着陈述不利处境，最后提出三条建
18、议。B.诸葛亮以先帝叹惜痛恨桓、灵二帝昏庸误国为告诫，意在劝谏刘禅赏罚分明。C.选段语言华丽，言辞间充满殷切期望，每句话既不失臣子身份，也切合长辈口吻。D.选段在谈论形势、提出建议中，表达作者对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心（4）在不同的情况下，每个人都有自己的选择。阅读出师表选段与链接材料，分别说说诸葛亮、文天祥、欧阳修的选择。【阅读链接】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐渝头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青过零丁洋宋文天祥方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危，及夫发谋决策，从容指顾，立定大计，谓千载而一时。功
19、名成就，不居而去，其出处进退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颍水之湄。宋王安石祭欧阳文忠公文【注释】后事，身后之事。这里指老皇帝死后王位继承之事。谓如公者，（宋仁宗）说像先生这样的人才。指顾：手指目盼，比喻行动迅速。千载而一时：千载难逢的大事，一下子就得以决断了。不居而去：不以有功自居，而是请求退职而去。山外进退：从出官职，到民家隐处。庶乎：大概，几乎。异物：肉体、尸体。箕山：山名，在今河南登封县东南。颍水：颍河，源头在登封县境内的颍谷。 12（4分）阅读古代诗歌，根据要求回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，
20、霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是 A.“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。B.“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。C.最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。D.此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰苦性。（2）请自选角度赏析划线诗句。四、作文。（请从下面两题中任选一题作文。50分） 13（50分）生活中，我们不断告别，也不断成长。 请以“别了，_”为题目，写一篇作文。要求：正确补题后作文。写记叙文到内容共体，情感真挚，积极向上；写议论文，做到观点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。文章中若出现真实的人名、地名，请用“XX”代替。 14青春是美好的，青春意味着无限可能。用微笑传递青春力量，用奋斗展现青春风采。用实践放飞青春梦想，用创新散发青春魅力请以“这是青春该有的样子”为题目，写一篇作文。要求：不能改变题目。写记叙文到内容共体，情感真挚，积极向上；写议论文，做到观点正确鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。文章中若出现真实的人名、地名，请用“XX”代替。
