9我的战友邱少云(ppt课件+音频)-统编版六年级上册语文.rar

相关 举报
  • 9我的战友邱少云(课件+音频)-2021-2022学年语文六年级上册
    • 9 我的战友邱少云.mp3
    • 9-我的战友邱少云.ppt--点击预览

文件预览区

资源描述
9我的战友邱少云*课 前 导 入黄继光黄继光董存瑞董存瑞同学们还记得下面这两位英雄人物吗?你可以讲同学们还记得下面这两位英雄人物吗?你可以讲一讲关于他们的英雄事迹吗?一讲关于他们的英雄事迹吗?我们知道黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机我们知道黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,董存瑞舍身炸掉了阻挡我军前进的暗堡,正是枪,董存瑞舍身炸掉了阻挡我军前进的暗堡,正是这些英雄在战场上抛头颅,洒热血才能换来我们今这些英雄在战场上抛头颅,洒热血才能换来我们今天的幸福生活。但是有一位特殊的战士,他没有发天的幸福生活。但是有一位特殊的战士,他没有发射一枪一弹,只是静静地潜伏在战场上,却也被称射一枪一弹,只是静静地潜伏在战场上,却也被称为英雄,这又是为什么呢?今天就让我们走进那个为英雄,这又是为什么呢?今天就让我们走进那个战火纷飞的年代,走近这位英雄战火纷飞的年代,走近这位英雄邱少云。邱少云。邱少云邱少云(1926(19261952)1952)中国人民志愿军著名战斗英雄。中国人民志愿军著名战斗英雄。四川省铜梁县四川省铜梁县(今划归重庆市今划归重庆市)人。中国人民志愿军第人。中国人民志愿军第1515军军2929师师8787团团3 3营营9 9连战士。连战士。19491949年参加中国人民解放军。年参加中国人民解放军。19511951年参加中国人民志愿军。次年年参加中国人民志愿军。次年1010月月1111日,部队奉命日,部队奉命攻占攻占391391高地敌军前哨阵地,邱少云为了不暴露潜伏部队,高地敌军前哨阵地,邱少云为了不暴露潜伏部队,在烈火中壮烈牺牲。所在部队追认他为中国共产党党员,在烈火中壮烈牺牲。所在部队追认他为中国共产党党员,追授追授 模范青年团员模范青年团员 称号。中国人民志愿军给他追记特称号。中国人民志愿军给他追记特等功,追授等功,追授“一级英雄一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和称号。朝鲜民主主义人民共和国追授他英雄称号和金星奖章、一级国旗勋章。国追授他英雄称号和金星奖章、一级国旗勋章。知 识 链 接李元兴李元兴 (中国新民主主义青年团团员)四川省(中国新民主主义青年团团员)四川省营山县人,营山县人,19511951年参加革命,中国新民主主义青年团年参加革命,中国新民主主义青年团团员,志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连团员,志愿军第十五军第二十九师第八十七团第九连副班长。副班长。19521952年年1010月,他们连接受反击月,他们连接受反击391391高地的任高地的任务后,他被编入爆破组。务后,他被编入爆破组。1212日,部队在炮火掩护下发日,部队在炮火掩护下发起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡,他用一个起猛攻。在突破口上敌人有一座巨型暗堡,他用一个大炸药包将暗堡炸毁,使部队顺利突入纵深,全歼守大炸药包将暗堡炸毁,使部队顺利突入纵深,全歼守敌。立特等功,获二级英雄称号。代表作品我的战敌。立特等功,获二级英雄称号。代表作品我的战友邱少云。友邱少云。作 者 介 绍这是一篇革命回忆录,故事发生在朝鲜战场上。这是一篇革命回忆录,故事发生在朝鲜战场上。作者是李元兴同志,是邱少云生前所在班的副班长,作者是李元兴同志,是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友,二级英雄。他曾和邱少云一起邱少云的亲密战友,二级英雄。他曾和邱少云一起参加参加“391391”高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况,本文是作者对当时情景的回忆。的全部情况,本文是作者对当时情景的回忆。写 作 背 景19501950年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝年,新中国刚刚成立,美帝国主义发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄赳赳,气昂昂地跨过了鸭绿了抗美援朝,保家卫国,雄赳赳,气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,把以美江,和朝鲜人民并肩作战,打败了美国侵略军,把以美国为首的所谓联合国军赶到国为首的所谓联合国军赶到“三八三八”线以南,迫使美国线以南,迫使美国在停战协定上签了字。在这场战斗中,中国人民志愿军在停战协定上签了字。在这场战斗中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现出了许多可歌可发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可爱的人最可爱的人”。邱少。邱少云烈士就是其中的一个。云烈士就是其中的一个。山坳山坳 干涸干涸 蜷缩蜷缩 伪装伪装oohhqunqunwiwi词 语 熟 读请同学们自由朗读课文,了解课文的主要内请同学们自由朗读课文,了解课文的主要内容。思考问题:容。思考问题:课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?按照什么顺序写的?按照什么顺序写的?你觉得邱少云是一个怎样的人?你觉得邱少云是一个怎样的人?整 体 感 知1.1.课文主要写在抗美援朝的一次战斗中,课文主要写在抗美援朝的一次战斗中,“我我”和邱少云所在连队执行潜伏任务,通过和邱少云所在连队执行潜伏任务,通过“我我”的细致观察和内心活动,写出邱少云同志为了的细致观察和内心活动,写出邱少云同志为了整个战斗的胜利,严守纪律,以惊人的毅力、整个战斗的胜利,严守纪律,以惊人的毅力、顽强的意志,忍受烈火烧身的剧烈痛苦而壮烈顽强的意志,忍受烈火烧身的剧烈痛苦而壮烈牺牲的英雄事迹。牺牲的英雄事迹。2.2.课文是按事情发展的顺序写的。课文是按事情发展的顺序写的。3.3.邱少云是个严格遵守纪律,为整体胜邱少云是个严格遵守纪律,为整体胜利而自我牺牲的伟大战士。利而自我牺牲的伟大战士。课 文 详 解u请同学们再读一读请同学们再读一读1-31-3自然段,说一说自然段,说一说“我们我们”有什么任务?战士们为什么必须趴在地上一有什么任务?战士们为什么必须趴在地上一动不动呢动不动呢?太阳渐渐爬上山头,晒干了我们身上的寒霜,早太阳渐渐爬上山头,晒干了我们身上的寒霜,早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿,因为已经熬了整整一夜,候在温暖的阳光下睡一会儿,因为已经熬了整整一夜,而且当天晚上还有激烈的战斗在等着,需要养养精神,而且当天晚上还有激烈的战斗在等着,需要养养精神,好完成晚上的战斗任务,可是我怎么也合不上眼睛。好完成晚上的战斗任务,可是我怎么也合不上眼睛。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?天亮以前,我们在天亮以前,我们在391391高地的山坳里,找了一条高地的山坳里,找了一条比较隐蔽的山沟潜伏起来。比较隐蔽的山沟潜伏起来。我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。离敌人太近了,前面几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,人的谈话声都听得见。可以想见,敌人居高临下,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发觉。人发觉。战士们在这次战斗中必须严格遵守的纪律。战士们在这次战斗中必须严格遵守的纪律。12我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面,班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里,身前面,班长和几个战士都伏在枯黄的茅草里,身上也披着厚厚的茅草作为伪装,猛一看去,很难上也披着厚厚的茅草作为伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云,他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。乎找不到他。u他们靠什么掩护自己不被发现?伏在他们靠什么掩护自己不被发现?伏在“我我”身边的邱少云做得怎样呢身边的邱少云做得怎样呢?我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击,山顶上不我们的炮兵不断地向敌人阵地上轰击,山顶上不时地腾起一团一团的青烟,敌人阵地前沿的地堡一个时地腾起一团一团的青烟,敌人阵地前沿的地堡一个接一个地被掀翻了接一个地被掀翻了 。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的。炮兵的轰击不但摧毁了敌人的一部分工事,一部分工事,便于我们晚上突击,而且把敌人打得便于我们晚上突击,而且把敌人打得躲进隐蔽洞里,又保证了我们潜伏部队的安全。躲进隐蔽洞里,又保证了我们潜伏部队的安全。看到山顶上敌人被我军炮火轰击的情景,我只看到山顶上敌人被我军炮火轰击的情景,我只盼望快点儿天黑,好痛痛快快地打一仗。看看太阳,盼望快点儿天黑,好痛痛快快地打一仗。看看太阳,却老是停在原来的地方,就像钉住了似的。却老是停在原来的地方,就像钉住了似的。这时候只觉得时间过得太慢,可见战士们这时候只觉得时间过得太慢,可见战士们求战心切,急切地等待着战斗时刻的到来。求战心切,急切地等待着战斗时刻的到来。u朗读朗读7-107-10自然段,看一看在潜伏过程中,发生自然段,看一看在潜伏过程中,发生了什么情况了什么情况?火是怎样烧到邱少云身上的火是怎样烧到邱少云身上的?约莫约莫1111点钟的时候,突然一发烟幕弹飞来,在点钟的时候,突然一发烟幕弹飞来,在我们附近爆炸了,一排一排的炮弹跟着打过来。显我们附近爆炸了,一排一排的炮弹跟着打过来。显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,只好只好把看家本领把看家本领“火力警戒火力警戒”拿出来了。拿出来了。我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延我们附近的荒草着火了,火苗子呼呼地蔓延着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人着,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竞使用燃烧弹来进行搜索了。竞使用燃烧弹来进行搜索了。不一会儿,火已经烧到我面前,火苗子一伸不一会儿,火已经烧到我面前,火苗子一伸一伸的,烤得我脸上热辣辣地疼。幸而面前有一一伸的,烤得我脸上热辣辣地疼。幸而面前有一堆不长草的乱石头挡着,火才没烧到我身上。堆不长草的乱石头挡着,火才没烧到我身上。u当敌人使用燃烧弹以后,作者听到了什么声音,当敌人使用燃烧弹以后,作者听到了什么声音,闻到了什么气味,看到了怎样的情景闻到了什么气味,看到了怎样的情景?听到听到忽然,一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子,忽然,一阵浓重的棉布焦味钻进我的鼻子,我扭头一看,哎呀我扭头一看,哎呀!火烧到了邱少云身上火烧到了邱少云身上!他的他的棉衣已经烧着了,浑身火苗乱窜,看样子是溅棉衣已经烧着了,浑身火苗乱窜,看样子是溅上了燃烧弹的油液。趁着风势,一团烈火把他上了燃烧弹的油液。趁着风势,一团烈火把他整个包围了。整个包围了。闻到闻到看到看到u请同学们继续郎读第请同学们继续郎读第1111自然段,当烈火烧身时,自然段,当烈火烧身时,邱少云有没有办法救自己,作者有没有办法救邱少云有没有办法救自己,作者有没有办法救出自己的战友出自己的战友?他们能不能这样做他们能不能这样做?为什么?为什么?这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。u“我我”眼看着战友被烈火灼烧,作者的心情是眼看着战友被烈火灼烧,作者的心情是怎样的怎样的?一起来学习第一起来学习第1212自然段。自然段。作者的心情不但紧张,他还非常担心。作者的心情不但紧张,他还非常担心。u思考:思考:“我我”担心什么担心什么?为什么会有这样的担心为什么会有这样的担心?“我我”担心邱少云会忍耐不住突然跳起来,或者担心邱少云会忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。突然叫出声来。想象一下,当你被烧着或烫着时,你的第一反应想象一下,当你被烧着或烫着时,你的第一反应是大叫一声或者挪开被烫着的身体部位,并且会是大叫一声或者挪开被烫着的身体部位,并且会感受到钻心地痛,但是邱少云却是烈火烧身感受到钻心地痛,但是邱少云却是烈火烧身!他他要忍受着全身被烈火燃烧的剧痛。要忍受着全身被烈火燃烧的剧痛。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。u作者的心情除了紧张、担心,还有什么样的心作者的心情除了紧张、担心,还有什么样的心情情?极度矛盾、复杂的心情极度矛盾、复杂的心情u为什么为什么“我不敢朝他那看我不敢朝他那看”,但,但“又忍不住不又忍不住不看看”?写出了写出了“我我”的复杂心情。烘托了邱少云被烈的复杂心情。烘托了邱少云被烈火烧身的危险处境和痛苦情况。火烧身的危险处境和痛苦情况。“我我”与邱少与邱少云是朝夕相处的亲密战友,怎么能忍心眼看着云是朝夕相处的亲密战友,怎么能忍心眼看着邱少云被烧死。又邱少云被烧死。又“忍不住不看忍不住不看”,是说战友,是说战友面临危险,面临危险,“我我”焦灼万分,关心战友之情促焦灼万分,关心战友之情促使使“我我”忍不住不看。忍不住不看。体会到作者的痛苦与绝望。烈火不难扑灭体会到作者的痛苦与绝望。烈火不难扑灭却不能去扑,自己明明能救却不能相救,看着却不能去扑,自己明明能救却不能相救,看着朝夕相处、亲如手足的战友被烈火烧灼着、煎朝夕相处、亲如手足的战友被烈火烧灼着、煎熬着、炙烤着,我怎能不悲痛欲绝啊熬着、炙烤着,我怎能不悲痛欲绝啊!我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。u你从你从“刀绞刀绞”这个词语体会到了作者内心是这个词语体会到了作者内心是怎样的?怎样的?u请同学们再深入地想一想,像刀一样绞着请同学们再深入地想一想,像刀一样绞着“我我”的心的时候,是否只有痛苦、担心、无奈和的心的时候,是否只有痛苦、担心、无奈和绝望呢绝望呢?还有什么还有什么?邱少云那钢铁般的意志,深深地感动了邱少云那钢铁般的意志,深深地感动了“我我”!这种感动使这种感动使“我我”的心像刀绞一般。的心像刀绞一般。同时还有敬佩。邱少云为了战友们的安全,为同时还有敬佩。邱少云为了战友们的安全,为了取得战斗的胜利,宁愿牺牲自己生命的精神,了取得战斗的胜利,宁愿牺牲自己生命的精神,让让“我我”无限敬佩无限敬佩!烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。u当烈火烧到邱少云身上时,他是怎么做的当烈火烧到邱少云身上时,他是怎么做的?读一读一读第读第1313自然段。自然段。比喻句,把邱少云比作千斤巨石。比喻句,把邱少云比作千斤巨石。u烈火中的邱少云与烈火中的邱少云与“千斤巨石千斤巨石”有什么相同的地有什么相同的地方方?邱少云和千斤巨石一样,邱少云和千斤巨石一样,他们不怕烈火焚烧,不会他们不怕烈火焚烧,不会挪动一寸地方,不会发出挪动一寸地方,不会发出一声呻吟。一声呻吟。u从邱少云的神态从邱少云的神态(坚坚毅的眼神和紧闭的毅的眼神和紧闭的嘴唇嘴唇)及动作及动作(手指手指紧紧插进泥土紧紧插进泥土)体会体会到了什么到了什么?u邱少云当时会想些邱少云当时会想些什么什么?1.1.当时他忍受着烈火烧身的剧烈疼痛,咬紧牙当时他忍受着烈火烧身的剧烈疼痛,咬紧牙关,横卧在烈火中一动不动,没有发出一声呻关,横卧在烈火中一动不动,没有发出一声呻吟。吟。2.2.为了战友,为了整个班,为了整个战斗的胜为了战友,为了整个班,为了整个战斗的胜利,必须要严守纪律,不能功亏一篑。利,必须要严守纪律,不能功亏一篑。u邱少云和我们一样,也是血肉之躯,那他为什么邱少云和我们一样,也是血肉之躯,那他为什么要强忍火烧的剧痛,像要强忍火烧的剧痛,像“千斤巨石千斤巨石”般般“纹丝不纹丝不动动”呢?换句话说,不这样做的后果是什么?呢?换句话说,不这样做的后果是什么?如果不这样做,就会被山头上敌人的哨兵发觉,如果不这样做,就会被山头上敌人的哨兵发觉,这样一来,整个班,整个潜伏部队就会受到重这样一来,整个班,整个潜伏部队就会受到重大损失,并且这次作战计划要完全落空。大损失,并且这次作战计划要完全落空。u邱少云宁愿牺牲,也要纹丝不动。这让你体会邱少云宁愿牺牲,也要纹丝不动。这让你体会到了邱少云具有怎样的精神?他是一位怎样的到了邱少云具有怎样的精神?他是一位怎样的战士?战士?让我们体会到了邱少云钢铁般的意志,体会到让我们体会到了邱少云钢铁般的意志,体会到了他严守纪律,英勇献身的精神。他忍受了常了他严守纪律,英勇献身的精神。他忍受了常人难以忍受的痛苦,直至生命最后一息仍人难以忍受的痛苦,直至生命最后一息仍“纹纹丝不动丝不动”,所以他是一位伟大的战士。,所以他是一位伟大的战士。黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在黄昏时,我们勇猛地冲上了敌人的阵地。在391391高高地上沸腾着激动人心的口号地上沸腾着激动人心的口号:“为邱少云同志报仇为邱少云同志报仇!”我当时的感觉,仿佛邱少云同志并没有牺牲,他我当时的感觉,仿佛邱少云同志并没有牺牲,他和我们一起向敌人冲锋和我们一起向敌人冲锋!我永远忘不了那一天我永远忘不了那一天19521952年年1010月月1212日。日。虽然邱少云同志已经离我们远去,但他在烈火中虽然邱少云同志已经离我们远去,但他在烈火中永生的精神却没有离我们远去。英雄远去,精神永存。永生的精神却没有离我们远去。英雄远去,精神永存。u“我我”仅仅是忘不了那一天吗仅仅是忘不了那一天吗?永远忘不了这个日子永远忘不了这个日子,也就是永远忘不了邱少也就是永远忘不了邱少云在烈火中壮烈牺牲的光辉形象云在烈火中壮烈牺牲的光辉形象,永远忘不永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高品质。了邱少云自觉遵守纪律的崇高品质。以时间结尾,别具一格以时间结尾,别具一格,并能强化读者对邱少并能强化读者对邱少云烈士牺牲日期的记忆。云烈士牺牲日期的记忆。谢谢观看
展开阅读全文
相关搜索
版权提示 | 免责声明

1,本文(9我的战友邱少云(ppt课件+音频)-统编版六年级上册语文.rar)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级上册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|