二年级语文上册-第二单元综合素质评价.doc

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1、第二单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分得分一、拼一拼,写一写。(9分)1. 每周一,我们好红去参加升仪式。2. 农民伯伯每天于农,早出晚,非常。松柏割麦垂柳金桂海鸥雄鹰播种积肥孔雀二、选一选,填一填。(填序号,9分)农事活动:_动物:_植物:_三、选择合适的量词填空。(不重复,16分)群 个 片 丛 条 方 座 孔星期六,我走进那()美丽的公园,看见一()长长的小路,沿着小路向前走,看见一()翠竹,竹林后面是一()鱼塘,鱼塘上还有一()石桥,站在桥上可以看到水里生活着一()可爱的小鱼。突然,一条银色的小鱼跃出水面,“扑通”一声又回到水里,留给我们一()调皮的背

2、影。公园里留下了一()欢笑。四、选择一个正确的答案,把序号填写在括号里。(18分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。(3分)A. 银 (yng) 杏 梧 (w) 桐B. 采桑 (sng) 雄 (xing) 鹰C. 深 (sn) 处 守 (shu) 卫D. 紫 (zh) 色 木棉 (min)2. 下列词语书写有误的一组是()。(3分)A. 季节 铜号 B. 化肥 从林 C. 朋友 休息 D. 桂树 杨树3. 下列汉字的意思跟“鸟”无关的一项是()。(3分)A. 雀 B. 鹰 C. 雁 D. 淮4. 下列选项中,三个词语不属于同一个场景的是哪一项?() (3分)A. 海鸥沙滩军舰

3、B. 鱼塘稻田垂柳C. 小溪石桥军舰 D. 队旗铜号少先队员5. 下列关于查字典的描述正确的一项是()。(3分)A. “萄”字用部首查字法查字典,先查部首“艹”,再查9画B. “杉”字用音序查字法查字典,先查大写字母“SH”,再查音节“shn”C. “狐”字用部首查字法查字典,先查部首“犭”,再查5画D. “粒”字用音序查字法查字典,先查大写字母“L”,再查部首“米”6. 外祖父在国外生活多年,晚年却不怕辛苦,千里迢迢地回到家乡,真是“()”啊!(3分)A. 人要脸,树要皮 B. 树高百尺,叶落归根C. 十年树木,百年树人 D. 树无根不长,人无志不立五、照样子,写句子。(9分)1. 例:梧桐

4、树叶像手掌。_像_。2. 例:天空雁群在写字。雁群在天空写字。竹林熊猫在嬉戏。_。3. 例:一条鱼一块小石子鱼缸里有一条鱼和一块小石子。一条虫一只鸟_。六、根据所学内容填空。(10分)1.孟子中的“_规矩,不能_”告诉我们:每个人都要遵守规定。2. 自己不愿意承受的事,也不要强加在别人身上,正如论语中所说的:“_不欲,勿施_。”3. 交朋友,就必须做到说话算话,就像论语中说的:“_,言而有信。”七、我会阅读短文,回答下列问题。(14分)绿毛狮子的故事在茂密的森林里,住着一头绿毛狮子,他是这里的大王。小动物们见了他都非常害怕,因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧,他张着大嘴,瞪着眼睛,小动物们见了他

5、都跑得飞快。一天,绿毛狮子在森林里散步,他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢!绿毛狮子问小鸟:“_?”小鸟对绿毛狮子说:“大王,因为有了你,那些坏家伙才不敢到我们的森林里来,我们大家都很感谢你呢!只是你老是板着脸,大家当然害怕你啦!如果你每天微笑着面对大家,小动物们一定都会喜欢你的。”绿毛狮子终于明白了。于是,他每天面带微笑,还帮助了很多有困难的小动物。从那以后,小动物们再也不害怕他了,大家一起过着快乐的生活。1. 第二自然段中,绿毛狮子跟小鸟说了什么?想一想,写在文中的横线上。(3分)2. 小动物们为什么很怕绿毛狮子?() (3分)A. 他很凶 B. 他张着大嘴C. 他老是

6、板着脸 D. 他瞪着眼睛3. “绿毛狮子终于明白了。”他明白了什么?() (3分)A. 小鸟在他头顶唱歌的原因 B. 小动物们害怕他的原因C. 小动物们感谢他的原因 D. 坏家伙不敢到森林里的原因4. 后来,小动物们为什么再也不怕绿毛狮子了?() (3分)A. 他每天面带微笑B. 他帮助了很多有困难的小动物C. 他不再是这里的大王D. 他每天面带微笑,帮助了很多有困难的小动物5. 你喜欢短文中的哪种小动物?为什么?(2分)_八、看图写话。(15分)提示:仔细看图,图上都有谁?它们在做什么?快把你想到的写下来吧!_第二单元综合素质评价一、1. 戴 领巾 旗2. 忙 事 归 辛苦二、农事活动: 动

7、物:植物:三、座条丛方孔群个片四、1. B 2. B 3. D 4. C点拨第4小题考查的是同一场景的事物。A选项中海鸥、沙滩、 军舰描写的都是海边的场景;B选项中鱼塘、稻田、垂柳描写的都是乡村的场景;C选项中小溪、石桥描写的是公园的场景,而军舰描写的则是海边的场景;D选项中队旗 、铜号、少先队员描写的都是少先队活动的场景。只有C选项出现了两个不同场景,因此,答案应该选C。5. C 6. B五、1. 示例:银杏树叶扇子2. 熊猫在竹林嬉戏3. 示例:草地上有一条虫和一只鸟六、1. 不以成方圆 2. 己所于人 3. 与朋友交七、1. 示例:为什么大家都害怕我呢 2. C 3. B 4. D5. 示例:我喜欢文中的绿毛狮子,因为他善于听取别人的建议,弥补自己的不足。八、略。

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