1、期末综合素质评价(一)时间：90分钟满分：100分第1部分 积累与运用(37分)根据语境，看拼音，写词语。(8分)这学期，我们认识了jng qio()如诗般的白鹭，gui qio()可爱，十分jng ju()的松鼠；了解了既可以保护自己，又可以有力d j()敌人，fn su()了敌人无数阴谋诡计的地道战。而j sh wn mng()的圆明园被侵略者无情hu mi()，又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。下列加点字读音完全正确的一项是()。(3分)A风一更(gng)皲(jn)裂B誊(tng)写 腼腆(din)C悄(qio)然 绿(l )林好汉D摄(sh)氏度 教诲(hu)
2、下面各组词语中，没有错别字的一组是()。(3分)A津津有味心矿神怡索然无味诗情画意B千变万化理直气壮决口不提流光溢采C不可计数浮想联翩恍恍惚惚鬼计多端D哀鸿遍野政通人和得意扬扬众星拱月“髫(tio)”字的意思，最可能与下列哪项有关？()(3分)A召集B手套C头发D呼唤下列句子中，画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是()(3分)A小明今天又没做作业，检查作业的组长鼻子都气歪了。(气急败坏)B小明做什么事儿都前怕狼后怕虎，许久不能做决定。(胆战心惊)C老师教育我们要吃水不忘挖井人，做知道感恩的人。(饮水思源)D李明看书随随便便，经常把故事中的人物搞错了。(张冠李戴)“我国发现过一头近四十吨重的
3、鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话运用的说明方法是()。(3分)A列数字、打比方 B列数字、举例子C列数字、下定义 D列数字、作比较判断，对的打“”，错的打“”。(5分)(1)朱熹的观书有感用拟人的手法告诉我们要不断获取新知识。()(2)“话说天下大势，分久必合，合久必分”出自水浒传。()(3)作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。()(4)欧阳询是宋朝著名的书法家，九成宫醴泉铭是其楷书代表作之一。 ()(5)“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。()按要求填空。(9分)(1)陆游在示儿一诗中表现了他淡然面对死亡，但又因祖国未统一一事悲伤不
4、已的诗句是“_，_”。(2)如果一个人不注重勤俭节约，我们可以用朱用纯的“_，_；_，_”来劝诫他。(3)朱熹认为“读书有三到，谓_、 _、 _”。第2部分 阅读与欣赏(28分)(一)屎壳郎滚粪球(8分)在一条狭窄的小路上，一只滚圆滚圆的小球在不停地滚动。定睛一瞧，后面还有个黑黑的小东西呢，原来是一只屎壳郎！这小家伙本名叫蜣螂，但它还有更体面的名字金龟子和圣甲虫。既说“金”又说“圣”的，人们可不是信口开河，而是对它华丽外表的肯定。屎壳郎天天与牛粪打交道，每天的工作又脏又累，但长得却一点儿也不难看。它身长七八厘米，嘴巴上长着一双大颚，像一对大刀。引人注目的是，它背部的那身盔甲，闪着金属和宝石般的
5、光泽。据说，这盔甲极为坚硬，连嘴尖爪利的雕鸮也没办法摧毁。看来，这身行头不是白长的！一分耕耘，一分收获。原来，这华丽的行头是屎壳郎辛苦的见证，也是大自然给它的优厚的“报酬”。在自然界，不管是植物还是动物，都能吸收土壤或者食物中所含的微量元素。天长日久，这些元素在动物身体里不断地积累，最终通过粪便排出体外。而屎壳郎不怕脏，不怕累，专门以粪便为食，这里面营养丰富，能让它的盔甲呈现金属般的光泽。有人研究发现，盔甲里真的有黄金成分，只不过每只屎壳郎盔甲里含的黄金微乎其微。要是把1千克屎壳郎进行熔炼，才可以得到黄金25毫克。说来也怪，屎壳郎这家伙居然也有挑食的时候。澳大利亚有“骑在羊背上的国家”之称，畜
6、牧业可算是其一大支柱产业。但是羊多了，羊粪怎么处理呢？澳大利亚本地的屎壳郎只偏爱袋鼠的粪，对羊粪一点儿也不感兴趣。面对日益增多的羊粪，澳大利亚政府无奈之下，决定从别的国家进口屎壳郎，其中还有不少来自中国。后来的事实证明，效果还真不错。如果你认为屎壳郎是一群浑浑噩噩、吃饱就行的饭桶，那你就大错特错了。相反，它们很有责任感，尤其是对自己的后代。由于经常在粪便里摸爬滚打，屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。因为粪便关系到它们的下一代，为了让自己的宝宝健康成长，它们会选取上好的羊粪滚成球，供里面的虫卵生长发育用。小虫卵需要整整3个月的时间才会长大，而在这期间，它所需的营养全部来自小小的羊粪球，这足以说
7、明屎壳郎的责任有多么重大。至于成年屎壳郎自己享用的粪，就不那么挑挑拣拣了，马粪也好，牛粪也罢，对每种粪便，它们都一样热情。熟能生巧，巧能生精。屎壳郎的粪球滚多了，自然滚得也好。不论是外形还是大小，都整齐划一，看起来相当精致，好像是从一条流水线上下来的产品。从结构上来看，粪球有点像鸡蛋。外壳坚硬，里面营养丰富。对于小幼虫来说，这真是一座不错的育儿房。如果“蛋売”不小心被什么东西弄破了，这小家伙还会用自己的粪便修补好，颇有泥瓦匠的天分。时间一天天过去了，小球被吃成了一个空壳，幼虫就开始美美地睡上一觉，最后长成一只真正的屎壳郎。每当这时候，小屎壳郎就会遇上一点小麻烦。这个“蛋売”精密可靠，虽然以前可
8、以保护它，可现在小屎壳郎怎么打破它，出来见世面呢？幸运的是，这时老天会帮它的忙。转眼间，一场大雨瓢泼而下，被雨水一淋，“蛋壳”变软，小屎壳郎终于破壳而出了，自然界又多了一位“清道夫”。看来，屎壳郎还挺聪明的，不但会一些“雕虫小技”，还会巧妙地利用天时、地利呢！ (有删改)下列哪一项不是屎壳郎的别名？()(2分)A蜣螂B蟑螂C金龟子D圣甲虫下列关于屎壳郎的盔甲，说法不正确的一项是()(2分)A极为坚硬。 B里面真的有黄金成分。C闪着金属和宝石般的光泽。D不是大自然给它的优厚的“报酬”。下列信息与文本相符的一项是()(2分)A屎壳郎这家伙不挑食。B屎壳郎对后代没有责任感。C屎壳郎天天与牛粪打交道，
9、长得很难看。D屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。这篇文章的说明风格属于哪一种？()(2分)A科学严谨 B简洁明晰C生动活泼 D夸张有趣(二) 第一个瓜长不大(20分)钟文鹏1948年，年仅16岁的杨贯一告别相依为命的祖母，只身一人来到香港闯荡。为了生存下去，他在一家饭馆做清洁工。因为勤快，没做多久，他便被饭馆师傅看中，带入后厨学习厨艺。渐渐地，不仅是简单的配料、装盘，甚至一些有技巧的刀法，他也略知一二。观看的时间久了，他也能上去炒几个菜。没过多久，他便认为自己已经学有所成，于是辞去了餐馆的学徒工作，辗转来到一家酒楼上班。酒楼的师傅资历都比他要老得多，一开始只让他干些打杂的活。他心里想不通，于
10、是便向酒楼总厨提出上灶的要求，谁知总厨想都没想就一口否决了。接连几次都是如此，杨贯一气不过，愤然甩下手头的工作，买票回了老家。回到老家后的他，和祖母聊起了在香港的经历。当他抱怨总厨不给他上灶的机会时，祖母和蔼地挽起他的手臂，将他带到了一处瓜田。她指了指远处的瓜农，意味深长地问道：“你看到了什么？”他说：“瓜农在摘除西瓜秧上的第一个瓜。”而后祖母又问道：“那你知道为什么西瓜秧不能留第一个瓜吗？”“不知道。”他不解地回应。“因为第一个瓜生长虽快，但这时植株还较弱，无法给瓜充足的养分，从而导致瓜长不大。又因为它靠近根部，会截取根部输送的营养，影响瓜秧的后续生长。”祖母说罢，用慈祥的目光看了看他，又淡
11、淡地说道：“其实人也一样，如同瓜秧生长，没有足够实力的话，加速成长反而会适得其反。我想那总厨之所以不同意你上灶，就是因为你本身的磨砺还不够，根基还不牢固。”他顿了顿，细细体会祖母的话，再看了看已经被摘除根瓜的瓜秧，突然间若有所悟。没过多久，他又一次告别祖母，再次奔赴香港。这次，他没有急着上灶炒菜，而是重新找了家餐馆，从基础学起。他不再整天期望成为灶台师傅，而是想着怎样用学到的东西来完善自己。渐渐地，他会的菜式越来越多，也越来越精。终于，在给灶台师傅打下手的第五个年头，他被老板看中，破格升为灶台师傅。没过多久，他又觉得自身基础和阅历还不够，于是便辞职了。随后他辗转各地，虚心向资历老的师傅们学习厨
12、艺。经过十余年的学习，他渐渐在厨师界崭露头角，而后又花了不少时间去研究菜式，并创出了自己的菜品“阿一鲍鱼”，成为享誉世界的烹饪艺术大师。杨贯一16岁时告别了和他相依为命的()。(2分)A父亲 B母亲 C祖母 D外婆杨贯一最开始在一家饭馆做()。 (2分)A配料工 B清洁工 C打杂工 D学徒工杨贯一愤然买票离开香港回老家的直接原因是()(2分)A他也能上灶台去炒几个菜。B他认为自己已经学有所成。C一些有技巧的刀法他也略知一二。D向酒楼总厨提出上灶的要求被否决。 “其实人也一样，如同瓜秧生长，没有足够实力的话，加速成长反而会适得其反。”下列哪个选项与前面这句话最相符？()(2分)A杀鸡取卵 B欲速
13、则不达C力不从心 D不堪重负“他顿了顿，细细体会祖母的话，再看了看已经被摘除根瓜的瓜秧，突然间若有所悟。”试着联系上下文猜猜他此时心里在想什么。(4分)_试着概括杨贯一成为享誉世界的烹饪艺术大师的原因，至少说两点。(4分)_试着根据文本内容给文章换个题目。(4分)_第3部分 表达与交流(35分)小练笔。(5分)古人说：“开卷有益。”你赞同这个观点吗？请结合实践，说说你的看法。_习作。(30分)在我们成长的道路上，一个温暖的微笑，一份精美的奖品，一句鼓励的话都给我们力量，让我们健康快乐地成长！请以_给了我力量为题，写一篇文章。先把题目补充完整，再选择具体的事例来表现主题。期末综合素质评价(一)1
14、精巧乖巧警觉打击粉碎举世闻名毁灭2D点拨 这一题都是易读错的生字词，D选项“教诲”的“诲”容易错读成第三声。3D点拨 本题都是错在同音字上，识别它们的方法除了多复习，还有很重要的一点是要把字和词的意思联系起来，如“诡计多端”，是指阴险狡猾，所以是“诡计”，不是“鬼计”。4C5B6D7(1) (2)(3)(4)(5)点拨这一题都是根据课内学过的内容出题，需要细心冷静才能作出正确判断。8(1)死去元知万事空但悲不见九州同(2)一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰(3)心到眼到口到9B10D11D12C点拨 一般来说，说明文比较严谨，语言简洁明晰，但是有些说明文语言风格也比较生动活泼，如松鼠一文
15、。本文大量使用拟人和打比方的写法，因而也明显属于“生动活泼”的风格，注意不能选D选项，因为再怎么生动活泼，它还是要有科学性，不能夸大其词。13C14B15D16B点拨 这道题的四个选项有一定的相似度，但是仔细推敲“足够实力”“加速成长反而会适得其反”，还是可以看出B选项最相符。 17示例：祖母说得对，我确实还磨砺不够，根基不牢，如果急着担重任，就会像那第一个长不大的瓜一样，难以成功。18示例：(1)勤快。(2)在祖母的引导下能认清自己，摆正心态，苦练基本功。(3)虚心好学。(4)肯钻研，能自创菜品。19示例：(1)宝剑锋从磨砺出(2)彩虹总在风雨后(3)有志者事竟成20略。点拨结合实际，能自圆其说即可。21略。
