现代汉语语音课件.ppt

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资源描述

1、2022/8/41现现 代代 汉汉 语语授课人:傅成宏2022/8/42作者:傅成宏第二章第二章 语音语音第一节第一节 语音概说语音概说第二节第二节 声母声母第三节第三节 韵母韵母第四节第四节 声调声调第五节第五节 音节音节第六节第六节 音变音变第七节第七节 音位音位第八节第八节 朗读和语调朗读和语调第九节第九节 语音规范化语音规范化2022/8/43作者:傅成宏第一节 语音概说一、语音的性质一、语音的性质语音是语言的物质外壳,语言从它产生的那一天起,就是凭借声音来表达的。语言里的词是声音和意义的结合体。2022/8/44作者:傅成宏1、语音的物理属性 一切声音的产生都源于发音体的振动。发音体

2、振动时,会扰动周围的空气或其他媒介,使之产生波动,这样就形成了音波。音波传到人的耳朵里,使鼓膜产生相应的振动,刺激听觉神经,于是人们便产生了听到声音的感觉。2022/8/45作者:傅成宏物理属性 音高:声音的高低。和频率成正比 音强:声音的强弱。和振幅成正比 音长:声音的长短。和振动的时间成正比 音色:声音的特色 发音体不同 共鸣器形状不同 发音方法不同 2022/8/46作者:傅成宏2、语音的生理属性生 理属 性 肺和气管动力 喉头和声带出声 口腔、鼻腔、咽腔共鸣器2022/8/47作者:傅成宏社 会属 性 音义结合是社会约定俗成的 语音具有系统性 本 质属 性 3 3、语音的社会属性、语音

3、的社会属性语言的各种意义靠语音表达出来。语音和意义之间并无必然的联系,它们的关系只要得到社会公认就行了。同样的语音形式可以用来表示不同的意义。同样一个意义又可以有多种语音形式。2022/8/48作者:傅成宏二、语音单位音节:听话时自然感到的最小的语音单位。发语音时发音器官紧张一次而形成音素:最小的语音单位。对音节按音色进行切分而得到气流受阻肌肉紧张气流强声音响元音-+辅音+-2022/8/49作者:傅成宏第二节 声母一、声母的发音辅音声母的不同是由发音部位发音部位和发音方法发音方法不同决定的。2022/8/410作者:傅成宏1.1.声母的发音部位声母的发音部位 发音时,气流受到阻碍的位置叫做发

4、音部位。按发音部位分,普通话声母可以分为七类。2022/8/411作者:傅成宏双唇音:b,p,m唇齿音:f舌尖前音:z,c,s舌尖中音:d,t,n,l 舌尖后音:zh,ch,sh,r舌面音:j,q,x.舌根音:g,k,h.2022/8/412作者:傅成宏3.声母的发音方法声母的发音方法 发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。可从以下三个方面来观察。2022/8/413作者:傅成宏 阻碍的方式 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同可以把普通话声母分为以下五类。2022/8/414作者:傅成宏塞音:b,p,d,t,g,k擦音:f,h,x,sh,r,s塞擦音:j,q,zh,ch,z,c鼻音:m,n

5、边音:l2022/8/415作者:傅成宏 bpmf dtnl gkh jqx zh chshr zcs塞音塞音塞擦音塞擦音擦音擦音边音边音鼻音鼻音送气送气不送气不送气2022/8/416作者:傅成宏 声带是否颤动清音:声带不颤动浊音:声带颤动。m,n,l,r2022/8/417作者:傅成宏 看气流的强弱 送气音:口腔呼出的气流比较强。p,t,k,q,ch,c 不送气音:口腔呼出的气流比较弱。b,d,g,j,zh,z2022/8/418作者:傅成宏二、声母辨正二、声母辨正 普通话声母系统跟各方言区的声母系统不完全一致,它们之间有同有异。声母辨正就是辨别声母的差异,纠正方音。2022/8/419作

6、者:傅成宏 发“n”时舌尖抵住上齿龈,软腭下降,气流振动声带后从鼻孔通过从鼻孔通过。发“l”时舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,舌身收窄,气流由舌头两边或一边流出由舌头两边或一边流出,不带鼻音。1.分辨 n 和 l门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆。2022/8/420作者:傅成宏2.分辨 zh,ch,sh 和 z,c,s 发zh,ch,sh 音时,舌尖要翘起来,对准(抵住或接近)硬腭前部。发 z,c,s 时,舌尖不翘,对准(抵住或接近)上齿背。z-zh:隔着窗户撕字纸,隔着窗户撕字纸,先撕白字纸,先撕白字纸,后撕紫字纸后撕紫字纸。z-zh:制造棉纸,制造棉纸,用不着棉籽,用不

7、着棉籽,夹杂着棉籽,夹杂着棉籽,造不出好纸造不出好纸。2022/8/421作者:傅成宏c-ch:爬来爬去是蚕,飞来飞去是蝉。蚕常在桑叶里藏,蝉藏在树林里唱。s-sh:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,不要把十四说成是“实事”,也不要把四十说成是“细席”。要想说对四,舌头碰牙齿;要想说对十,舌头别伸直。要想说对四和十,多多练习十和四。2022/8/422作者:傅成宏3.分辨 f 和 h f 音是上齿和下唇形成阻碍 h 音是舌根和软腭形成阻碍一堆粪,一堆灰,灰混粪,粪混灰。会糊我的粉红活佛花,来糊我的粉红活佛花。不会糊我的粉红活佛花,不要胡糊乱糊糊坏了我的粉红活佛花。2022/8/423作者

8、:傅成宏4.读准零声母字读准零声母字 零声母:汉语的音节大多以辅音开头,这个开头的辅音即声母,但也有一部分音节不以辅音开头,这种没有辅音声母的音节称为零声母音节。如:安 爱 昂 恶 恩 碍 怄 傲 卧 硬课堂练习:P45发音操练12022/8/424作者:傅成宏第三节 韵母一、韵母的分类普通话的韵母主要由元音构成,或由元音加鼻辅音构成。2022/8/425作者:傅成宏16131023带鼻音韵母复元音韵母单元音韵母不带鼻音韵母按结构分16815鼻音韵尾韵母元音韵尾韵母无韵尾韵母按韵尾分2022/8/426作者:傅成宏 2.按韵母开头 的元音发音 口形分 开口呼:韵母不是 i,u,或不 以 i,u

9、,起头的韵母齐齿呼:i 或以 i 起头的韵母合口呼:u 或以 u 起头的韵母撮口呼:或以 起头的韵母2022/8/427作者:傅成宏1.单元音韵母的发音 由单元音构成的韵母叫单元音韵母,简称单韵母。单元音韵母共10个 a o e i u i(前)i(后)er二、韵母的发音二、韵母的发音 发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音叫单元音。2022/8/428作者:傅成宏低元音半低元音正中元音半高元音高元音舌位高低自然元音圆唇元音不圆唇元音唇形圆展后元音央元音前元音舌位前后卷舌元音舌尖元音舌面元音类别普通话单元音分类2022/8/429作者:傅成宏可从以下三个方面来观察元音:第一,舌位的高低;第二,

10、舌位的前后;第三,圆唇不圆唇。8个标准元音舌位图2022/8/430作者:傅成宏a A 舌面、央、低,不圆唇元音o O 舌面、后、半高,圆唇元音 舌面、前、半低,不圆唇元音i i 舌面、前、高,不圆唇元音e 舌面、后、半高,不圆唇元音2022/8/431作者:傅成宏uu 舌面、后、高,圆唇元音y 舌面、前、高,圆唇元音-i 舌尖前、高、不圆唇元音-i 舌尖后、高、不圆唇元音er 卷舌、央、中、不圆唇元音2022/8/432作者:傅成宏2.复元音韵母的发音 由复元音构成的韵母叫复元音韵母。共13个:ai,ei,ao,ou,ia,ie,ua,uo,e,iao,iou,uai,uei。发音时舌位、唇

11、形都有变化的元音叫复元音。2022/8/433作者:傅成宏 复元音韵母的发音特点是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展是逐渐变动的。复韵母的几个元音之间响度和清晰度并不同等。2022/8/434作者:傅成宏3.带鼻音韵母的发音 带鼻音韵母由元音和鼻辅音韵尾构成。共16个:an,ian,uan,an,en,in,uen,n,ang,iang,uang,eng,ing,ueng,ong,iong发音特点:由元音向鼻辅音过渡。nn舌尖中、浊、鼻音ng 舌根、浊、鼻音2022/8/435作者:傅成宏 有的韵母可分韵头,韵腹、韵尾韵头,韵腹、韵尾三部

12、分 韵头韵头:i,u,充当韵身韵腹韵腹:主要元音。10个单元音充当韵尾韵尾:元音:i,u(o)鼻辅音:n,ng三、韵母本身的结构2022/8/436作者:傅成宏四、押韵和韵辙 押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵”的字。2022/8/437作者:傅成宏 押韵的“韵”与“韵母”不完全相同。凡韵腹相同或者相近的(如果有韵尾,韵尾也要相同),都属于同一个“韵”。戏曲界习惯把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙”,合辙也就是押韵的意思。2022/8/438作者:傅成宏五、韵母的辨正 韵母辨正就是辨别韵母的差异,纠正方音。2022/8/439作者:傅成宏1.分辨-n和-ng发韵尾-n时,舌尖轻轻抵住

13、上齿龈,(舌头前伸)发韵尾-ng时,舌根轻轻抵住上软腭。(舌头后缩)红心xn红星xng 人民mn人名mng 信xn服幸xng福 劲jn头镜jng头 婴yng儿因yn而 海滨bn海兵bng 零lng时临ln时 静jng止禁jn止 谈情qng弹琴qn 印yn象映yng象 冰bng棺宾bn馆 频频pn平平bng 今jn天惊jng天 亲近qnjn清静qngjng 竞jng赛禁jn赛 金银jnyn晶莹jngyng 心情xnqng 品行pnxng 心灵xnlng 民兵mnbng 金星jnxng 灵敏lngmn 清音qngyn 平民pngmn 精心jngxn 定亲dngqn 2022/8/440作者:傅成宏

14、en:沉闷 粉尘 愤恨 门诊 神人 审慎 珍本 振奋 深圳 人文eng:成风 承蒙 逞能 丰登 萌生 声称 升腾 征程 蒸腾 整风eneng:奔腾 真正 人生 深耕engen:诚恳 登门 缝纫 征文2022/8/441作者:傅成宏engen:陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城?(陈庄城和程庄城)这天天下雨,体育局穿绿雨衣的女小吕,去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕,没找到穿绿运动衣的女老李,穿绿运动衣的女老李,也没见着穿绿雨衣的女小吕(女小吕和女老李)2.2.分辨分

15、辨i-i-2022/8/442作者:傅成宏3.分辨o-e 北方有些方言会把韵母o念成e,如“波、破、摸”的韵母读成e;西南有些方言会把韵母e念成o,如“哥、和、颗、喝”的韵母读成o。普通话的韵母o只跟b、p、m、f拼合,而韵母e却相反,不能和这四个声母拼合(“什么”的“么”字除外),所以大家记住b、p、m、f后面的韵母一定是o而不是e。脖b子 老婆po 蘑m菇 鸟窝w 伯b父 哥g哥 天鹅 河h水 毒蛇sh 记者zh 叵测pc 波折bzh 恶魔m 刻薄kb 河坡hp 哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河,弟弟说:肥肥的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅

16、。2022/8/443作者:傅成宏第四节 声调一、调值和调类1、调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。2、调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。2022/8/444作者:傅成宏二、普通话的声调 1.普通话的声调分为四种:阴平(55),阳平(35),上声(214),去声(51)2.古汉语声调分为四种:平、上、去、入 2022/8/445作者:傅成宏3.古今调类比较 平分阴阳 (全)浊上归去 入派三声 入声全浊变阳平入声次浊变去声2022/8/446作者:傅成宏4.平仄平仄古代汉语平上、去、入现代汉语阴平、阳平上声、去声2022/8/447作者:傅成

17、宏第五节 音节一、音节的结构 1.音节是语音的基本结构单位,是自然感到的最小语音单位,由一个或几个音素组成。2022/8/448作者:傅成宏2.普通话的音节一般是由声母、韵母和声调构成的音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;元音在音节中占优势;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。2022/8/449作者:傅成宏3.现代汉语音节结构分析 音节分析的任务 切分音素 归纳音位 汉语音节声韵调 音节结构分析注意事项2022/8/450作者:傅成宏二、普通话声韵拼合规律 普通话声母和韵母的配合关系主要是受声母的发音部位和韵母的“开齐合撮”

18、规定。2022/8/451作者:傅成宏其大致规律可用下表来表示:“+”表示全部或局部声韵能相拼,空白表示不能相拼2022/8/452作者:傅成宏三、音节的拼写规则 为了使音节界限清楚,汉语拼音方案规定,部分零声母开头的音节,必须分别使用隔音字母y和w。1i行韵母要写成yi(衣)、y(呀)、ye(耶)、yo(腰)、you(忧)、yn(烟)、yin(因)、yn(央)、yin(英)、yon(雍)。2u行韵母要写成wu(乌)、w(蛙)、wo(窝)、wi(歪)、wei(威)、wn(弯)、wen(温)、wn(汪)、wen(翁)。3行韵母要写成yu(迂)、yue(约)、yun(冤)、yun(晕)。2022/

19、8/453作者:傅成宏省写(1)iou uei uen的省写 iou uei uen 这三个韵母和声母相拼时,要去掉中间 的元音字母,写为iu、ui、un。如:d+iudi(丢);z+uizu(嘴);h+unhn(混)(2)上两点的省略韵母能和j、q、x、n、l五个声母相拼。声母j、q、x可以和相拼,但是不和u相拼。为了减少的出现频率,汉语拼音方案规定,当j、q、x和相拼时,上的两点要省去,写成u。例如:j+j(句)而n、l既可以和u相拼,又可以和相拼,当n、l和相拼时,上的两点不能省去。例如:n(奴)n(女)2022/8/454作者:傅成宏标调法 声调符号要标在一个音节的韵腹上。例如:fn(

20、翻)chung(窗)在韵腹符号省略的iu、ui中,调号标在后一个元音符号上 如:ni(牛);hu(毁)调号位于i上时,省略上面的点。例如:j(鸡)轻声不标调。例如:de(的)文章标题中经常不标调。例如:SHILUN JINGJI GAIGE DE JIEDUANXING2022/8/455作者:傅成宏隔音符号的使用 汉语拼音方案规定,以“a、o、e”开头的零声母音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,要使用隔音符号,隔开。例如:bn (彼岸)dn(堤岸)d (帝俄)jn(几案)j (饥饿)j (巨额)tn (提案)t n(图案)xn(西安)2022/8/456作者:傅成宏音节连写 同

21、一个词的几个音节要连写,词与词分写。如zhonuo shi yie weid de 中国 是 一个 伟大 的uoji。国家。2022/8/457作者:傅成宏大写规则 专用名词的开头字母要大写。如:Nnjn(南京)Lxn(鲁迅)Zhnu Lsh Bwun(中国历史博物馆)文章标题可以全部大写,也可以每词开头字母大写,其他字母小写。如JIAQIANG LIFA CUJIN JINGJIJiqin Lif Cujin Jinji(加强立法促进经济)2022/8/458作者:傅成宏汉语拼音正词法 汉语拼音的拼写规范及其书写格式的准则。汉语拼音方案确定了音节的拼写规则。汉语拼音正词法基本规则是在汉语拼音

22、方案的基础上进一步规定词的拼写规范的基本要点。汉语拼音正词法基本规则2022/8/459作者:傅成宏第六节 音变音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”。在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而产生一些变化,这种语音的变化现象就叫做音变。2022/8/460作者:傅成宏一、变 调 在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。2022/8/461作者:傅成宏1上声变调 上声+上声 两个上声相连,前一个上声变阳平,调值为 35 如:港口 好比 审美 走访2022/8/462作者:傅成宏 三个上声相连,

23、末尾音节(不带句子语气时)不变调,前面两个音节的变调,根据词语结构来变化。2022/8/463作者:傅成宏 a.词语结构是“单双格”时,第一个音节读21调值,第二个音节读35调值。如:老保守 纸老虎 冷处理 海产品 b.词语结构是“双单格”时,前两个音 节读35调值。如:手写体 展览馆 洗脸水 总统府2022/8/464作者:傅成宏 上声+非上声前一个上声读半上,调值为 21。如:上声+阴平 保温、产生、厂家、武装 上声+阳平 点燃、火柴、狡猾、老人 上声+去声 本质、岗位、古代、企业2022/8/465作者:傅成宏 上声+轻声 上声在由非上声变成的轻声前,一律读半上,调值为 21,如:嘴巴

24、脊梁 脑袋 老实 2022/8/466作者:傅成宏 上声在由上声变成的轻声前,有的变成 21,有的变成 35,例如:读 21调值的:奶奶、姐姐、椅子、耳朵读 35调值的:走走、哪里、把手、小姐2022/8/467作者:傅成宏2去声变调去声+去声,前一个去声变为 53,如:变化 快速 大会 互助概况 跳动 命令 照料2022/8/468作者:傅成宏3“一”、“不”的变调 “一一”、“不不”在去声前读阳平,在去声前读阳平,如如一半 一道 一概 一律不必 不但 不愧 不错2022/8/469作者:傅成宏“一”在非去声前读去声,如:“一”+阴平 一般、一些、一心、一朝“一”+阳平 一齐、一旁、一同、一

25、无“一”+上声 一举、一手、一体、一早2022/8/470作者:傅成宏 “一”、“不”夹在词语中间读轻声,如:看一看 听一听 试一试 数一数 差不多 来不及 靠不住 了不起2022/8/471作者:傅成宏4“七、八”的变调 在去声前可以变阳平,也可调值不变,其余场合念原调阴平。例如:七岁 七块 七路 八岁 八块 八路(念阳平或阴平)七天 七成 七亩 八支 八篮 八两(仍念阴平)2022/8/472作者:傅成宏5形容词重叠的变调 单音节形容词重叠后儿化时,第二个音节不论本调是什么,往往读成 55调值,如“高高儿的、长长儿的、好好儿的、大大儿的”。2022/8/473作者:傅成宏 单音节形容词的叠

26、音后缀,不管原来是什么声调的字,也都要念成 55调值,例如:“白生生、冷飕飕、亮堂堂、软绵绵、明晃晃、直挺挺、黑洞洞、沉甸甸”。2022/8/474作者:傅成宏 双音节形容词重叠后,第二个音节变为轻声,第三、四个音节都读 55 调值。例如:“认认真真、老老实实、清清楚楚、干干净净。”2022/8/475作者:傅成宏二、轻 声1.轻声的含义轻声的含义 在一定的条件下读得又短又轻的调子。是四声的一种特殊音变。具有区别词义和词性的作用。2022/8/476作者:傅成宏2.轻读的现象 助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、呢、啊”等。如:卖书的 愉快地 睡得香 躺着 听过 写吧 好嘛 人呢 喝啊

27、 下面一些成分,在普通话中通常读轻声。2022/8/477作者:傅成宏 叠音词和动词重叠形式后头的字例如:爸爸 猩猩 听听 看看2022/8/478作者:傅成宏 构词用的虚语素“子、头”和表示多数的“们”等。如:筷子 石头 科学家们2022/8/479作者:傅成宏 用在名词、代词后面表示方位的语素或词。如:山上 地底下 屋里 这边 后面2022/8/480作者:傅成宏 用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。如:进来 出去 说起来 走下去 跳过去2022/8/481作者:傅成宏 量词“个”常读轻声。如:这个 几个 十个2022/8/482作者:傅成宏 一批常用的双音节词,第二

28、个音节习惯上读轻声。如:云彩 聪明 事情 风筝 知道 老实 清楚 头发 打算 客气2022/8/483作者:傅成宏三、儿 化1.儿化的含义儿化的含义 是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。可以区别词义,区分词性,表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。2022/8/484作者:傅成宏儿化的音变规则:、韵母为、o、e、u的音节,儿化后主要元音基本不变,后面直接加上表示卷舌动作的“r”:号码儿homr山坡儿shnpr、韵母i、u、o、ou、uo和io、iou等,儿化后主要元音或韵尾基本不变,直接加“r”:一下儿yxir鲜花儿xinhur 、韵母i、儿化

29、后在原韵母之后加上er,i、仍保留:小米儿xiomr读作xiomir。2022/8/485作者:傅成宏、韵母i(前、后)儿化后失去原韵母,加er:戏词儿xcr读作xcer、以i或n为韵尾的韵母,儿化后丢掉韵尾,主要元音后面加r:一块儿ykuir读作ykur树根儿shgnr读作shgr、以ng为韵尾的韵母,儿化后丢掉韵尾ng,主要元音鼻化,同时在鼻化元音后加上r:瓜瓤儿gurngr读作gurr、韵母in、n儿化后,丢掉韵尾n,主要元音保留,后面加上er;韵母ing儿化后,丢掉韵尾ng,主要元音保留,后面另上鼻化的er:手印儿shuynr读作shuyier2022/8/486作者:傅成宏儿化的作用

30、、区别词性:盖(动词)盖儿(名词)个(量词)个儿(名词)、区别词义:信(信件)信儿(消息)末(最后)末儿(细碎的或呈粉状的东西)、表示喜爱温婉的感情色彩:小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走、表示细、小、轻、微的性状:小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿2022/8/487作者:傅成宏“啊”的音变1、前面的音素是a、o(不包括ao、iao)e、i、时,“啊”读作ya。也可以写作“呀”。如:快打啊!2、前面的音素是u(包括ao、iao)时,“啊”读作wa。也可以写作“哇”。如:您在哪儿住啊?3、前面的音素是-n时,“啊”读作n。也可以写做“哪”。如:这件事儿可不简单啊!4、前面的音素是-n时,“啊”读作n

31、a。如:小心水烫啊!5、前面的音素是i(舌尖后元音)和er时,是儿化韵时,“啊”读作ra;如:没法治啊!6、前面的音素是i(舌尖前元音)时,“啊”读作za。如:又吃烧茄子啊!2022/8/488作者:傅成宏第七节 音位一、音位的含义 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。是从社会的角度来研究语音的,这通常被称为“音位学”(phonemics)。音位是在音素的基础上形成的,是某一语言社团借助于音素的差异来区别词的语音形式进而区别词义的语音单位;一个音位可以由一个音素构成,也可以由一组音素构成。为了和音素相区别,一般用两条斜线来表示音位,如p。2022/8/489作者:傅成宏音位的性质(

32、1)音位能区别不同的语言符号。第一,有的音位,可以自成音节。例如,汉语普通话中的/a/、/o/、/e/、/i/、/u/、/y/等音位,构成不同的语言符号,表示不同的意义。第二,大多数音位可以和别的音位一起,构成一个或几个音节,形成不同的语言符号,表示不同的意义。例如,汉语的“八”和“怕”这两个词,就是分别由/p/、/p/这两个音位和/a/这个音位构成的不同的音节表示的。2022/8/490作者:傅成宏(2)音位是最小的语音形式。例如,上述的/p/、/p/、/l/、/n/等都是最小的语音形式,不能再切分。(3)音位总是属于一定的语言或方言系统的。每一种语言或者方言都有着自己的一套音位系统,这些音

33、位都在具体的语言或者方言中起着区别意义的作用,离开了具体的语言或者方言,它们的作用也就不存在 2022/8/491作者:傅成宏音素与音位的关系二者相互区别:划分的依据不同:音素是根据语音的物理、生理等自然属性划分出来的,音位主要是根据语音的社会属性划分出来的。音素是属于所有语言的,音位是属于个别语言或方言的。数量上不同。一般来讲,一个语言的音素的数量要比音位的数量大得多。2022/8/492作者:傅成宏二者又有联系:一般来讲,音位和音素有着集体和个体的关系。一个音位往往包括几个不同的音素。例如,汉语普通话的音位/a/就包括a、A等四个不同的音素。由于存在音位,在不同语言中的相同的音素,在不同的

34、系统中所起的作用不一定相同。比如英语和汉语普通话都有辅音音素p和p。2022/8/493作者:傅成宏对立原则对立指的是不同的音素能够出现在相同的语音环境而且替换以后会引起词的意义的改变。也就是说,在相同的语音环境中,替换不同的音素引起了意义的改变,那么这几个音素就对立。例如,在汉语中普通话,pao214(饱),如果把p替换成和p,就会变成“跑”,替换成t,就会变成“倒”,替换成t,就会变成“讨”,等等,所以,pptt几个音素是对立的。对立原则,指的是,在归纳音位时,凡是对立分布的音素必须要划分成不同的音位。例如,在汉语普通话中,上面的四个音素就要划分成四个不同的音位,/p/、/p/、/t/、/

35、t/。2022/8/494作者:傅成宏互补原则 互补指的是,不同的音素不会出现在相同的语音环境。例如,在英语中中,t和t两个音素,t只出现在s后面,而t则不能出现在s后面。也就是说,这两个音素不会出现在相同的环境中。所谓互补原则,指的是,凡是互补分布的音素就有可能合并成一个音位。互补的音素是否合并为一个音位,还要进一步考虑相似的原则。2022/8/495作者:傅成宏语音相似原则语音相似指的是,两个或几个音发音特点上有相似之处。例如,上面所举的英语中的t和t两个音素,都是舌尖前、清、塞辅音,在发音部位、清浊和阻碍方式上都相同,不同的只有一点,前者是“不送气”音后者“送气”音。所以这两个音相似。语

36、音相似原则,指的是,凡是处于互补分布,发音特点又相似的音素肯定可以合并成一个音位。例如,a、A等,它们出现的位置是互补的它们在发音上又具有一定相似之处,因此可以把它们合并成一个音位/a/。值得注意的是,互补的音素如果语音差别明显,一般不能合并为一个音位。例如,汉语普通话的t和的位置是互补的,t只出现在声母的位置上(即音节的开头),只出现在韵尾(即音节的末尾),但是,由于它们发音特点相差太大,不能合并为一个音位。2022/8/496作者:傅成宏音位变体 自由变体:指的是出现在同样的语音环境中而不能区别意义的两个或几个音素,也就是上面所说的处于“互混”关系的音素。例如,在武汉方言中,声母ln不分,

37、“脑”发成nao或lao都可以,当地人都会清楚而不会引起歧义。由于它们之间的互换是自由的,没有条件的,因此称为“自由变体“。2022/8/497作者:傅成宏条件变体:指的是属于同一音位且具有互补关系一组音素。一个音位的条件变体分别出现在不同的语音环境中,而且在语音上相似。例如,英语中的ph、p和p三个音素就是/p/音位的条件变体:ph只出现在单词的开头,p只出现在s后面,而p只出现在单词的末尾。这些音素不出现在相同的语音环境中,而是有条件地出现在不同的环境中,因此称为“条件变体”。2022/8/498作者:傅成宏音质音位和非音质音位以音素为材料,从音质的角度出发所划分出来的、以音质为语音形式的

38、音位,是音质音位。音素是人的发音器官所能发出的最小的音段,所以,以音素为材料的音质音位又叫音段音位。音质音位是在任何语言中都是主要的音位。除了音质音位以外,音高、音重、音长等语音材料也能区别语言单位的各种语音形式,起区别意义的作用,从而构成音位。我们把以音高、音重、音长等非音质单位为语音形式而形成的音位称为非音质音位。这些非音质音位是附加在音段(音质音位)上面的,又称为超音段音位。2022/8/499作者:傅成宏 调位:音高的变化所形成的音位叫调位,一般也叫声调。例如,汉语普通话的阴平(55)、阳平(35)、上声(214)和去声(51)也就是汉语普通话的4个调位,“妈麻马骂”之间就是靠这四个声

39、调来区分的。时位:由音长的不同而形成的音位,主要体现在长元音和短元音之间的对立。国际音标中,用:表示长音。例如,beat(打)bi:t和bitbit(一点)等。前者是长元音,后者是短元音。重位:音强的不同所形成的音位叫重位。例如,英语的content(内容)和content(满足);汉语普通话的轻声就是依靠重位来辨别的。2022/8/4100作者:傅成宏普通话音位 元音音位:汉语普通话有/a/、/o/、/、/e/、/、/、/i/、/u/、/y/、/等十个元音音位 辅音音位:普通话由二十二个辅音音位,即:/p/、/p/、/m/、/f/、/t/、/t/、/n/、/l/、/k/、/k/、/、/x/、

40、/t/、/t/、/、/t/、/t/、/、/、/ts/、/ts/、/s/。辅音音位变体 声调音位(调位):普通话有四个调位,即/55/、/35/、/214/、/51/。轻声不看作一个单独的调位,也不能看作其他调位的变体。2022/8/4101作者:傅成宏第八节 朗读和语调一、朗读1、要深入地理解作品的思想内容2、要掌握朗读所需要的表达技巧二、语调1、停顿2、重音语法重音、逻辑重音3、句调升调、降调、平调、曲调2022/8/4102作者:傅成宏第九节 语音规范化一、确立正音标准1、文白异音2、方音影响3、讹读影响4、背离规律二、推广标准音普通话测试2022/8/4103作者:傅成宏思考和练习1.语

41、音具有哪些属性?语音具有哪些属性?2.声母与辅音有何不同?韵母与元音有何不同?声母与辅音有何不同?韵母与元音有何不同?3.普通话声母的发音部位和发音方法各包括普通话声母的发音部位和发音方法各包括 哪几种?哪几种?4.举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。5.复元音韵母分为哪些类型?复元音韵母分为哪些类型?6.“四呼四呼”是怎样划分的?是怎样划分的?2022/8/4104作者:傅成宏11.列表分析下列汉字的音节结构。列表分析下列汉字的音节结构。窗窗 游游 怪怪 鹅鹅 威威 铁铁 志志 步步 准准 权权9.简述现代汉语声调与古代汉语声调的关系。简述现代

42、汉语声调与古代汉语声调的关系。10.普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些?普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些?8.什么是调值和调类?试举例说明。什么是调值和调类?试举例说明。7.韵母和韵是一回事吗?为什么?韵母和韵是一回事吗?为什么?2022/8/4105作者:傅成宏15.试举例说明语气词试举例说明语气词“啊啊”的音变情况。的音变情况。16.举例说明什么是音位?举例说明什么是音位?17.举例说明应怎样归纳音位。举例说明应怎样归纳音位。18.举例说明什么是音位变体。举例说明什么是音位变体。13.什么是轻声?举例说明轻声音节音什么是轻声?举例说明轻声音节音 高变化的规律。高变化的规律。14.什么是儿化?儿化跟词汇和语法有什么是儿化?儿化跟词汇和语法有 何关系,试举例说明。何关系,试举例说明。

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