1、概括得过于简单概括得过于简单概括得过于复杂概括得过于复杂概括得不完整概括得不完整一、课题扩充法一、课题扩充法 从题目入手，根据文章从题目入手，根据文章内容把题目扩展成一句完整、内容把题目扩展成一句完整、通顺的话，就抓住了文章的通顺的话，就抓住了文章的主要内容。主要内容。桂林山水桂林山水 人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我们荡舟漓江，来观赏桂我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在看见过漓江这样的水。漓江的水真静
2、啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；
3、桂林不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游舟行
4、碧波上，人在画中游”。桂林山水桂林山水 人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我们荡舟漓江，来观赏桂我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真看见过漓江这样的水。漓江的水真静静啊，静得让你感觉不到它在啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真流动；漓江的水真清清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一
5、道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，各啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真的山真秀秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真中；桂林的山真险险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会哪，
6、危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”。主要内容：主要内容：桂林山水桂林山水 描写了描写了桂林的水静、清、绿和桂林桂林的水静、清、绿和桂林的山奇、秀、险的特点，表达了作者对的山奇、秀、险的特点，表达了作者对桂林山水的热爱之情。桂林山水的热爱之情。如：如：山中访友山中
7、访友题目扩充时提题目扩充时提出问题：出问题：“我我”到山里去访问了什么到山里去访问了什么朋友？然后从文中找到答案，也就是朋友？然后从文中找到答案，也就是作者访问过的朋友，主要内容就出来作者访问过的朋友，主要内容就出来了。了。文章主要内容就是：文章主要内容就是：“我我”到山中到山中去访问山里的古桥、树林、山泉、溪流去访问山里的古桥、树林、山泉、溪流等许多朋友，带回了好心情。等许多朋友，带回了好心情。温馨提示：温馨提示：1、一般来说，以人名、地名、物名、中心事件命名的文章选择“题目拓展法”归纳主要内容比较适宜。2、要紧扣文题提出相关问题。二、段意归并法二、段意归并法 一篇文章由几个段落组成，我一篇
8、文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。文章主要内容。具体操作：先写出每大段的意思，具体操作：先写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次，抓住主再根据文章内容分清主次，抓住主要的，舍掉次要的。合并时，要对要的，舍掉次要的。合并时，要对各段的大意做适当的修改，删除重各段的大意做适当的修改，删除重复的内容，综合相同的内容。复的内容，综合相同的内容。翠鸟翠鸟 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽
9、毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。一张又长又尖的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，才见它飞起，一眨眼它翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，才见它飞起，一眨眼它又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。等待游到水面上来的小鱼。尽管小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小尽管小鱼是那样机灵
10、，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡。可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭泡泡。可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有那一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有那苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个愿望告诉了老渔翁。我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个愿望告诉了老渔翁。老渔翁说：老渔翁说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪儿？沿着小溪上孩子们，你们知道翠鸟的家在哪儿？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面又很深，不容易逮去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里
11、面又很深，不容易逮啊！啊！”我们失望了，只好在翠鸟飞来的时候，远远地看着那美我们失望了，只好在翠鸟飞来的时候，远远地看着那美丽的身影，希望它在苇秆上多停一会儿。丽的身影，希望它在苇秆上多停一会儿。主要内容：主要内容：翠翠 鸟鸟翠鸟的外形特点翠鸟的外形特点翠鸟的活动特点翠鸟的活动特点翠鸟捉小鱼的敏捷翠鸟捉小鱼的敏捷翠鸟的住处和作者对翠鸟的喜爱翠鸟的住处和作者对翠鸟的喜爱 翠鸟的外形美丽、动作灵翠鸟的外形美丽、动作灵巧等特点和有关知识，表达了巧等特点和有关知识，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。作者对翠鸟的喜爱之情。三三、句子摘录法、句子摘录法 有些文章结构上的总起句、过有些文章结构上的总起句、过渡句、
12、总结句或内容上的中心句，渡句、总结句或内容上的中心句，就是文章的主要内容。阅读时直就是文章的主要内容。阅读时直接引用或稍加整理，便可抓住主接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。要内容。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡杏黄的。一块块，一条条，相互
13、交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘
14、飘摇纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔
15、业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛西
16、沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。物产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的海底的岩石上长着各种各样的珊
17、瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数
18、不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里
19、栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。主要内容：主要内容：富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 本文概括地写了西沙群岛的富饶、本文概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，是个可爱的地方。美丽，是个可爱的地方。猫猫猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找说它老
20、实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的
21、腿，把脖儿伸出来让你它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，它什么
22、都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱，小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它
23、到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！猫猫猫的性格实在有些古怪猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩出去玩玩，就会出走一天一夜
24、，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，
25、变化多端。在不叫的时候，它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完
26、没了。一玩起来，它不知要摔多毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱
27、！主要内容：主要内容：猫猫 猫的性格很古怪，而满月的猫的性格很古怪，而满月的小猫更可爱。小猫更可爱。四、基本要素归纳法四、基本要素归纳法 凡是写人、记事类的记叙文，都有具体的时凡是写人、记事类的记叙文，都有具体的时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。阅读文章时，只要弄清这几个要）等基本要素。阅读文章时，只要弄清这几个要素，就不难将文章的主要内容串联出来了。素，就不难将文章的主要内容串联出来了。注意：注意：1 1、不需要把事件的起因、经过、结果都写得很、不需要把事件的起因、经过、结果都写得很详细，只需简练地说出详细，只需简练地说出“什
28、么事什么事”就可以了。就可以了。2 2、串联要素并不是把这几个要素简单相加，而、串联要素并不是把这几个要素简单相加，而是进行综合整理。是进行综合整理。时间时间+地点地点+人物（谁）人物（谁）+事情起因事情起因+经过经过 +结果结果 黄黄 继继 光光19521952年年1010月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的敌人的597.9597.9高地。高地。进攻开始
29、了。大炮在轰鸣，战士们占领了一个又一个山头，就要到达进攻开始了。大炮在轰鸣，战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9597.9高地的主峰了。突高地的主峰了。突然，敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。然，敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。东方升起了启明星，指导员看看表，已经东方升起了启明星，指导员看看表，已经4 4点多了。如果在黎明前攻不下点多了。如果在黎明前攻不下597.9597.9高地的主峰，高地的主峰，已经夺得的山头也会全部丢失。已经夺得的山头也会全部丢失。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来
30、坚定地对指导员说：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任指导员，请把这个任务交给我吧！务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。务。”黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！让祖国人民听我们胜利的消息吧！”就向敌就向敌人的火力点爬去。人的火力点爬去。敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们顶着敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，黑夜变
31、成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们顶着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了，摧毁火力点的重任落在了浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了，摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米近了，更近了。近了，更近了。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，
32、手雷在探照灯的啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。光亮中闪闪发光。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口向喷射着火舌的火力点猛扑上去
33、，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口“冲啊！为黄继光报仇！冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9597.9高地，消高地，消灭了阵地上的全部敌人。灭了阵地上的全部敌人。黄黄 继继 光光19521952年年1010月月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的敌人的597.9597.9高地高地。
34、进攻开始了。大炮在轰鸣，战士们占领了一个又一个山头，就要到达进攻开始了。大炮在轰鸣，战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9597.9高地的主峰了。突高地的主峰了。突然，敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。然，敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。东方升起了启明星，指导员看看表，已经东方升起了启明星，指导员看看表，已经4 4点多了。如果在黎明前攻不下点多了。如果在黎明前攻不下597.9597.9高地的主峰，高地的主峰，已经夺得的山头也会全部丢失。已经夺得的山头也会全部丢失。黄继光黄继光愤怒地注视着敌人的火力
35、点，他转过身来坚定地对指导员说：愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个指导员，请把这个任务交给我吧任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。任务。”黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！让祖国人民听我们胜利的消息吧！”就向敌就向敌人的火力点爬去。人的火力点爬去。敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们顶着敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，
36、黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们顶着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了，摧毁火力点的重任落在了浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了，摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米近了，更近了。近了，更近了。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起
37、右臂，手雷在探照灯的啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。光亮中闪闪发光。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌
38、人的枪口用自己的胸膛堵住了敌人的枪口“冲啊！为黄继光报仇！冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了占领了597.9597.9高地高地，消灭了阵地上的全部敌人。消灭了阵地上的全部敌人。主要内容：主要内容：黄继光黄继光 19521952年年1010月，黄继光在上甘岭战斗中，月，黄继光在上甘岭战斗中，主动请求炸掉敌人的火力点。经过顽强战斗，主动请求炸掉敌人的火力点。经过顽强战斗，最后黄继光用胸口堵住了敌人的最后黄继光用胸口堵住了敌人的枪口枪口，壮烈，壮烈牺牲，志愿军夺取了战斗的胜利。牺牲，志愿军夺取了战斗的胜利。五、问题概括法五、问题概
39、括法 什么事物？什么事物？从几个方面写了它的特点？从几个方面写了它的特点？怎样写的？怎样写的？鲸鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭
40、，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退
41、化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。牙齿。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进
42、肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海
43、面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。的种类和大小。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较
44、安全的地方，头鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十
45、年到一百年。一般可以活几十年到一百年。主要内容：主要内容：鲸鲸 介绍了鲸的形体特点、进化过介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。程、种类和生活习性等方面的知识。回顾总结：回顾总结：（一）课题扩充法（一）课题扩充法（二）段意归并法（二）段意归并法（三）抓中心句法（三）抓中心句法（四）基本要素归纳法四）基本要素归纳法（五）问题概括法（五）问题概括法v步骤一：通览全文，确定中心。v步骤二：认真分析文章，从词、句、段、写作特点等多方面找出文章的主要信息，然后选用合适的方法进行概括。v步骤三：检查是否抓住了主要内容。v步骤四：读一读句子是否通顺。题型：1、文章主要讲了一件（）事.2、
46、这篇文章记叙了（），赞颂了（）.3、这篇文章写了（），告诉我们（）。4、这篇短文讲的是（）。小水珠和大浪小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结
47、果？穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“”“容易，容易，容易！容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大
48、浪却不同，高兴时却不同，高兴时“哗哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地冲一下，不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。美的启发 我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它
49、一眼。这里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家总动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并再石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边
50、抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱 看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能 启发更多的人爱上美！练习：用“句子摘要法”概括下面文章的主要内容。可爱的祖国 她像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊！粮食、棉花、大豆、花生、蚕丝、茶叶等的年产量，以及畜牧的总头数，在世界都居前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜欢的大熊猫、金丝猴。有蕴藏丰富的煤、石油、铁等。还有许许多多资源等待我们去
