1、智能仪表恒温恒液位供水系统智能仪表恒温恒液位供水系统教学设备开发教学设备开发 LOGO培训考核装置设计思路出发点培训考核装置设计思路出发点硬件、软件、思维的创新硬件、软件、思维的创新符合职业工种相关技术标准符合职业工种相关技术标准新思路和新理念新思路和新理念整个项目的建设内容整个项目的建设内容目录目录LOGO一、项目背景一、项目背景 自自20092009年中国高技能人才培养、考核年中国高技能人才培养、考核新方案出台以来，维修电工高级技师技能新方案出台以来，维修电工高级技师技能考核鉴定主要包括模拟量智能控制、典型考核鉴定主要包括模拟量智能控制、典型自动控制设备检修、培训指导等自动控制设备检修、培
2、训指导等3 3个模块。个模块。为此我们以维修电工高级技师技能考核要为此我们以维修电工高级技师技能考核要求为标准，自主开发研制了智能仪表恒温求为标准，自主开发研制了智能仪表恒温恒液位供水系统实训平台，该套设备包括恒液位供水系统实训平台，该套设备包括了电气自动控制操作平台、智能仪表、恒了电气自动控制操作平台、智能仪表、恒温恒液位供水系统等温恒液位供水系统等3 3部分。部分。由于学院现有的训练设备的技术标准由于学院现有的训练设备的技术标准均不能完全符合维修电工高级技师技能考均不能完全符合维修电工高级技师技能考核鉴定要求，也不能满足电气自动化专业核鉴定要求，也不能满足电气自动化专业学生一体化教学及对外
3、企业职工培训的需学生一体化教学及对外企业职工培训的需求。因此，智能仪表恒温恒液位供水系统求。因此，智能仪表恒温恒液位供水系统教学设备的研究与开发，显得尤为迫切和教学设备的研究与开发，显得尤为迫切和重要。重要。高级技师鉴定考核材料清单 LOGO一、项目背景一、项目背景维修电工高级技师鉴定考核试卷2（模块3）维修电工高级技师鉴定考核试卷2（模块1）LOGO二、项目开发过程二、项目开发过程依据维修电工高级技师技能考核要求为标准进行依据维修电工高级技师技能考核要求为标准进行开发开发 按照江苏省维修电工高级技师考核项目技术说明按照江苏省维修电工高级技师考核项目技术说明与参数要求开发与参数要求开发 根据维
4、修电工项目技术规范要求研究开发根据维修电工项目技术规范要求研究开发 结合省内外（如广东、上海、山东、常州）先进结合省内外（如广东、上海、山东、常州）先进鉴定考核设备的情况，并结合本院实际要求开发鉴定考核设备的情况，并结合本院实际要求开发 LOGO二、项目开发过程二、项目开发过程项目设计先期效果图项目设计先期效果图LOGO二、项目开发过程二、项目开发过程设备制作过程设备制作过程LOGO二、项目开发成果二、项目开发成果项目成果照片项目成果照片1 1LOGO二、项目开发成果二、项目开发成果项目成果照片项目成果照片2 2LOGO三、技术创新程度三、技术创新程度高端的硬件高端的硬件部分部分 该套教学装置
5、主要电气元器件采用三菱工控产品，该套教学装置主要电气元器件采用三菱工控产品，主要控制元件有主要控制元件有FX3U-48MPLCFX3U-48MPLC、GOT1000GOT1000触摸屏、触摸屏、FR-FR-E540E540变频器、变频器、FX2N-4AD/2DAFX2N-4AD/2DA、RWP-T803RWP-T803智能仪表等，智能仪表等，辅助元件如断路器、接触器、指示灯等，均属于目前辅助元件如断路器、接触器、指示灯等，均属于目前自动控制现场较高端产品。自动控制现场较高端产品。LOGO三、技术创新程度三、技术创新程度工艺更新与工艺更新与思维创新思维创新 1 1.彻底改变了对彻底改变了对“技能
6、技能”的理解，的理解，学员学员的操作规的操作规范和工艺流程，不断提高。范和工艺流程，不断提高。2 2.更新了观念，更新了观念，良好的职业习惯：工量具摆放整良好的职业习惯：工量具摆放整齐、工作区卫生整洁齐、工作区卫生整洁LOGO四、开发运用前景与推广四、开发运用前景与推广应用应用推广推广LOGO课题开课题开发与教发与教学学四、开发运用前景与推广四、开发运用前景与推广PLCPLC技术一体化教学课题技术一体化教学课题任务一：电动机顺序启动控制任务一：电动机顺序启动控制任务二：机床滑台往返控制任务二：机床滑台往返控制任务三：任务三：水塔水位控制水塔水位控制任务四：多种液体混合控制任务四：多种液体混合控制任务五：模拟量输入、输出控制任务五：模拟量输入、输出控制。触摸屏、变频器综合课题触摸屏、变频器综合课题项目一：项目一：PLCPLC模拟量方式闭环调速模拟量方式闭环调速项目二：基于触摸屏的温度项目二：基于触摸屏的温度PIDPID控制控制项目三：轧钢机控制系统设计项目三：轧钢机控制系统设计项目四：物料包装输送监控系统设计项目四：物料包装输送监控系统设计项目五：加压站恒压供水系统设计项目五：加压站恒压供水系统设计。LOGO四、开发运用前景与推广四、开发运用前景与推广社会社会培训培训LOGO四、开发运用前景与推广四、开发运用前景与推广经济经济实用实用
