2020部编版小学语文五年级下册第三单元测试卷.docx

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1、2020五年级语文下册第三单元试题班级 考号 姓名 总分 积累与运用一、选择题。(共26分,每小题2分)1下列词语的读音完全正确的一组是()。A谜语(m y) 嫌弃(xin q) 输赢(s yng)B喇叭(l b) 枇杷(p p) 祭祀(j s)C蜷曲(jun q) 狩猎(shu li)湖畔(h pn)D小篆(xio zhng)铭文(mng wn)国子监(gu z jin)2下列词语书写完全正确的一组是()。A隶书规矩配和 B殷商概模造诣C撇捺辨认漫长 D书藉蕴含凤凰3根据汉字的表意特点,推测“璞”的意思可能是()。A美丽的女孩 B一种职业C部落首领 D含玉的石头4汉字大约产生于_前,是世界上

2、使用人口最多的文字,曾对_、_等国的文字产生过重要影响。填入横线上的内容,正确的一项是()。A五千多年日本越南B四千多年日本秦国C四千多年日本韩国D五千多年日本韩国5下列表述正确的一组是()A“删”字表示用刀削去错字重写,所以是立刀旁。B汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书”。C直到东汉毕昇改进了造纸技术,人们才开始在纸上写字。D有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的,如“凤”字。6文字的产生,反映了记事方式的演变,下列顺序正确的一项是()。A结绳记事文字物语B物语文字结绳记事C结绳记事物语文字D物语结绳记事文字7下列语句中,标点符号使用不正确的一项是()A在远走他乡时,他

3、才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B故乡的居民过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。C“这不是我们的狗,”普洛诃夫说,“这是将军的哥哥的狗。”D她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”8最初有文字的时候,人们是在_、_等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。后来,人们把字写在_和_上。直到东汉时期,人们才开始在纸上写字。()A竹子木头兽骨龟甲B兽骨龟甲竹子纸C兽骨木头竹子龟甲D兽骨龟甲竹子木头9一商品包装产地印有“Guangdong”字样,该商品产地应该是()。A山东B福建 C重庆D广东10下列汉字起笔完全相同的一项是()。A门尖必为 B月光长丸

4、C丑民司君 D玫革在成11将下面这句话插入语段中的哪个句子后面最合适?最准确的选项是()雾在我周围缭绕,我如同置身于茫茫的雾海中,又仿佛进入了仙境一般。我打开门,雾便窜出来,瞬间,好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。这时的我就像是一位仙女披着洁白的纱裙,真想翩翩起舞啊!我感到这一切都是那么舒服。AB CD12上联:凌云劲力真君子,下面哪句做下联最恰当?()A野泉声入砚池中B清香移在菊花纸C梅梢月斜人影孤D空谷幽兰绝美人13最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A飞机上吹喇叭唱高调。B百货大楼卖西装一套一套的。C竹筛子兜水漏洞百出。D洞庭湖吹喇叭

5、想(响)得宽。二、猜字谜。(4分)1石头撑起一座山。_2一撇挂在三字上,乍看只有寸把长。_三、补全下面的歇后语。(4分)1隔着门缝吹喇叭_(鸣)声在外。2酒壶里翻筋斗_(壶)闹。阅读与欣赏四、阅读理解。(30分)(一)非连续性文本阅读 (共10分,第1题2分,第2题3分,第3题2分,第4题3分)【汉字之忧】汉字听写大会走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑

6、和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺牲,也会被他们恶搞为“挂了”;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。如下面的图片:( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为( )一些商家,为了引人注意,把成语乱改为广告词,更是家常便饭。药品广告,例:咳不容缓,例:刻不容缓山地车广告,例:骑乐无穷补品广告, 例:鳖来无恙1.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为,“汉字危机”其实是()。A汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑B汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了C越来越多的人患上了“失写症”2细读【现实之痛

7、】,用简要的话概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。 3仿照文中例子,将【现实之痛】中的错别字改正过来,填写在相应的括号或表格中。4保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你可以为捍卫汉字做哪些努力?试着写一写。 (二)阅读短文,完成练习。(共10分,每小题2分)字的敬畏乔传藻中国的汉字,只要你用得巧妙,就是在字里行间的空白处,你也觉得有味,中国人发明的字终究像中国人:含蓄。有时,表面上淡淡数语,内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点,确实与集成电路板相似,面积小,所包含的信息量却是惊人的。譬如一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的;一提到“风”字,我们仿佛见到了飘飞的柳絮;一提到“

8、雨”字,我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字,要是请一位书法高手写下来,可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起,又会是什么景象?一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。”章节有快有慢,大声念出来,也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字,它所渲染出来的,却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力,在此展示给了我们。(有删改)1根据意思在文中找出相应的成语。言语或文字不多,而意思却很完备。()2照样子连一连。一提到“翠”字朦胧的江南水乡一提到“风”字润润的玉石一提到“雨”字飘飞的柳絮3中国的汉字和中国人有什么相似的地方? 4

9、为什么说方块字与集成电路板相似?请把相关的句子画上“_”。5“翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝”这副楹联好在哪里?请把相关的句子画上“ ”(三)阅读下面的材料,做练习。(共10分,第1题4分,第2、3题每小题3分)人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。记事人经常捻(nin)绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。还有的人曾经使用过“物语”,

10、就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如,有的用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具,使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍(sh)稷(j)、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。当仓颉把造的字给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若

11、行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼(sn)雄立还有的人评论说,远看这些字,有如鸿(hn)鹄(h)群游,迂回绵延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。就这样,人类最早的文字之一汉字诞生了。【资料链接一】,【资料链接二】结绳记事是在文字发明以前,人们所使用的一种记事方法,即在一条绳子上打结,用以记事。其结绳方法,据古书记载为:“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同结系出不同的绳结。民族学资料表明,近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动。到了今日,已没有人再用这种方法来记事,然而,对于古代人来说,这些大大小小的结则是他们用来回忆过去的唯一

12、线索。1.把正确选项的序号填入括号里。(1)第2自然段中主要使用的说明方法是()。A打比方 B举例子 C作比较 D列数字(2)结合【资料链接二】中的内容,下列说法不正确的一项是()A结绳记事是文字发明之前人们所使用的一种记事方法。B现在没有人使用结绳记事了。C古人用结绳记事,事件的性质、规律或数量与绳结的大小无关。2用原文中的一句话来概括第35自然段的主要意思,这句话是_ _。3观察【资料链接一】中的文字,用一两句话描述“车”或“马”的字形,须用上“有如”或“好像”这类词语。 习作与表达五、根据情景写话。(6分)写字课上,同学们正在认真地练字,小明却不以为然地说:“现在是信息时代,用电脑打字又

13、好又快,何必再辛辛苦苦地练字呢?”1作为小明的同学,你赞成他的观点吗?为什么?(3分) 2如果你不赞同他的观点,你会怎样劝说他重视练字呢?(3分) 六、习作。(30分)本学期我们有一次遨游汉字王国的综合性学习。在这次学习中,从制订计划、小组分工合作到交流展示,大家开展了丰富多彩的活动,选择其中一次活动,把活动中的一件事情写下来和大家分享吧!要求:内容具体,写出自己真实的体验,语句连贯,不少于400字,题目自拟。附:参考答案一、1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.A8.D9.D10D11.B12.D13.B二、1.岩2.寿三、1.名2.胡四、(一)1.B2.用惯了电脑和手机,“提笔忘字”;中

14、小学生不分场合滥用网络语言;招牌或广告牌上错别字层出不穷。3.伪违做坐以已其乐无穷别来无恙4.从现在做起,从我做起,认真学习,正确书写汉字;加强语文知识学习,提高自己的欣赏水平和能力。(二)1.言简意赅2.一提到“风”字飘飞的柳絮一提到“雨”字朦胧的江南水乡3.含蓄。有时,表面上淡淡数语,内里却有含藏不尽的意蕴。4面积小,所包含的信息量却是惊人的。5.章节有快有慢在此展示给了我们。(三)1.(1)B(2)C2.传说仓颉创造了文字3.示例:甲骨文的“车”像某种器械两边各有一个轮子,上面站着一个人,好像一个手持兵器的士兵驾车冲向敌方阵地。五、1.不赞成。因为汉字是我们的母语,作为中国人,我们要认真学说汉语,学写汉字,在生活中不写错别字。汉字生动形象,它传播了文明,是世界上独一无二的文字,所以我们要从小练好汉字。2说法合理即可。 7 / 7

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