北魏孝文帝改革课件.ppt

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1、复习检测复习检测1.三国灭亡的顺序依次是三国灭亡的顺序依次是 2.结束三国鼎立局面,统一全国的是结束三国鼎立局面,统一全国的是 3.在在4 4世纪后期建立政权,并统一黄河流域的少数民族世纪后期建立政权,并统一黄河流域的少数民族是是4 4.4.4世纪时,发生在东晋和前秦之间的著名战世纪时,发生在东晋和前秦之间的著名战役是役是5.魏晋南北朝时期,江南地区的已开发的原因有哪些?魏晋南北朝时期,江南地区的已开发的原因有哪些?蜀蜀 魏魏 吴吴西晋西晋氐族氐族淝水之战淝水之战1.1.自然环境自然环境 2.2.人和技术的支持人和技术的支持 3.3.社会环境社会环境l独学独学6分钟分钟1 1、建立北魏的时间和

2、民族、都城?统一黄河流、建立北魏的时间和民族、都城?统一黄河流域的时间?域的时间?2 2、北魏时期民族融合的原因、表现、重要意义?、北魏时期民族融合的原因、表现、重要意义?3 3、孝文帝迁都的原因?影响?、孝文帝迁都的原因?影响?4 4、孝文帝进行改革的背景?(结合上面几道题、孝文帝进行改革的背景?(结合上面几道题思考)思考)5 5、孝文帝进行改革措施?影响?、孝文帝进行改革措施?影响?6 6、北魏之后又出现哪些朝代?、北魏之后又出现哪些朝代?l独学独学6分钟分钟1 1、建立北魏的时间和民族?、建立北魏的时间和民族?统一统一黄河流域的时黄河流域的时间、都城?间、都城?2 2、北魏时期、北魏时期

3、民族融合民族融合的原因、的原因、表现表现、重要意义?、重要意义?3 3、孝文帝迁都的、孝文帝迁都的原因?原因?影响影响?4 4、孝文帝进行改革的背景?(结合上面几道题、孝文帝进行改革的背景?(结合上面几道题思考)思考)5 5、孝文帝进行、孝文帝进行改革改革措施?影响?措施?影响?6 6、北魏之后又出现哪些、北魏之后又出现哪些朝代朝代?一北魏统一北方一北魏统一北方 民族:民族:时间:时间:定都定都:鲜卑族鲜卑族年年平城平城返回返回 北魏统一北方,初步北魏统一北方,初步结束了前秦瓦解后北结束了前秦瓦解后北方的分裂局面,方的分裂局面,北方北方出现了出现了民族融合民族融合的趋的趋势。势。返回返回民民

4、族族 的的 融融 合合返回返回穿汉族服装的少数民族贵族穿汉族服装的少数民族贵族胡人汉服胡人汉服返回返回 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 汉人胡服汉人胡服返回返回民族融合民族融合趋势势不可挡趋势势不可挡返回返回 原名拓跋宏,改姓氏原名拓跋宏,改姓氏后为元宏,他四岁继皇位,后为元宏,他四岁继皇位,是北魏王朝的第是北魏王朝的第6 6个皇帝个皇帝,继位继位1919年时,祖母冯太后年时,祖母冯太后去世,开始真正掌握政权。去世,开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教孝文帝自幼在冯

5、太后的教养下,养下,深受汉文化的影响。深受汉文化的影响。北魏孝文帝北魏孝文帝洛阳洛阳平城平城北魏孝文帝为什么北魏孝文帝为什么要迁都呢?要迁都呢?1.迁都迁都返回返回孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳 1、平城气候干旱,出产的粮食不足。、平城气候干旱,出产的粮食不足。2、为了加强对中原广大地区的统治。、为了加强对中原广大地区的统治。3、为了学习和接受汉族先进的文化。、为了学习和接受汉族先进的文化。原因:原因:返回返回影响:1、洛阳城迅速得到发展,汇集了四方商人,大量佛教寺院修筑起来。2、为孝文帝的进一步奠定基础3、促进了民族融合返回返回 中国三大石窟艺术宝库之一,从中国三大石窟艺术宝库之一,从北魏孝文

6、帝北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿迁都洛阳前后开始动工开凿龙门石窟龙门石窟 位于今河南位于今河南洛阳市南的龙洛阳市南的龙门山。门山。返回返回2.迁都之后的改革措施:假如你是孝文帝假如你是孝文帝,在迁都后你会采取在迁都后你会采取哪些措施来学习汉族文化呢?哪些措施来学习汉族文化呢?(孝文帝孝文帝)于太和十九年(公元于太和十九年(公元495495年)月正式下年)月正式下诏:诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。居官。”魏书高祖记魏书高祖记 (翻译翻译:孝文帝在公元孝文帝在公元495年正式命令:年正式命令:“不能在朝廷不能在朝廷中说鲜卑话,如有违反的

7、,就罢免他的官职。中说鲜卑话,如有违反的,就罢免他的官职。”)孝文帝出行图孝文帝出行图。画面中所。画面中所有的人都是峨冠博带,宽衣大有的人都是峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝汉化改革以袖,反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。后北魏的衣冠制度。从普从普通老通老百姓百姓到大到大臣皇臣皇帝的帝的服饰服饰均已均已汉化汉化 孝文帝选择中原大姓孝文帝选择中原大姓(汉族贵族汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。嫁给汉族高门。鼓励鲜卑贵族鼓励鲜卑贵族与汉与汉族贵族联族贵族联姻。姻。想一想:自孝

8、文帝以后,北想一想:自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用魏皇帝死后的谥号多采用孝孝字,如字,如孝武帝孝武帝孝明帝孝明帝等,等,这是为什么?这是为什么?孝文帝改革的改革措施孝文帝改革的改革措施1 语言上语言上2服饰上服饰上3姓氏上姓氏上4通婚上通婚上5制度上制度上6风俗礼仪风俗礼仪 说汉语说汉语穿汉服穿汉服 改汉姓改汉姓结汉亲结汉亲用汉制用汉制 学汉礼学汉礼孝文帝改革的主要内容和历史作用孝文帝改革的主要内容和历史作用主要内容:主要内容:迁都洛阳迁都洛阳汉化措施汉化措施说汉语说汉语 穿汉服穿汉服改汉姓改汉姓通通汉婚汉婚用汉制用汉制学汉礼学汉礼历史作用:历史作用:北方的经济得到了恢复与发展,加速了

9、北方各族北方的经济得到了恢复与发展,加速了北方各族封建化进程,促进了北方各民族的大融合。封建化进程,促进了北方各民族的大融合。孝文帝是我国孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家古代杰出的少数民族政治改革家返回返回 民族融合是一个漫长的历程。民族融合是一个漫长的历程。我们在学习昨天历史的同时,今我们在学习昨天历史的同时,今天我们也在书写着将来的历史。天我们也在书写着将来的历史。思考思考:Do you like it?Do you like it?你是否知道这些东西来自何方你是否知道这些东西来自何方?三、北朝的更替三、北朝的更替北魏北魏北齐北齐东魏东魏西魏西魏北周北周三国两晋南北朝是中国历史上的

10、一三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗?准确地对号入座吗?魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋十六国十六国东晋东晋北朝北朝南朝南朝三国两晋南北朝三国两晋南北朝想一想:三国两晋南北朝时期,北方出现想一想:三国两晋南北朝时期,北方出现过哪几次统一局面?过哪几次统一局面?返回返回1、439年统一黄河流域的是年统一黄河流域的是()A、三国中的魏国、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权、鲜卑族建立的北魏政权 D、司马睿建立的东晋、司马睿建立的

11、东晋2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到(、北魏孝文帝将都城从平城迁都到()A、长安、长安 B、洛阳、洛阳 C、许、许 D、殷、殷3、促进了北方民族大融合的改革是(、促进了北方民族大融合的改革是()A、商鞅变法、商鞅变法 B、管仲改革、管仲改革 C、李悝变法、李悝变法 D、北魏孝文帝改革、北魏孝文帝改革4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习?(、孝文帝改革主要是向哪个民族学习?()A、氐、氐 B、鲜卑、鲜卑 C、汉族、汉族 D、匈奴、匈奴 选一选,你能做对吗?选一选,你能做对吗?3 3北魏的都城最初建立在(北魏的都城最初建立在()A A建康建康 B B洛阳洛阳 C C长安长安 D D平城平城4 4三国

12、两晋南北朝时期(三国两晋南北朝时期()A A是我国封建社会的形成和发展时期是我国封建社会的形成和发展时期 B B是封建国家的分裂和民族融合时期是封建国家的分裂和民族融合时期 C C是我国封建社会的繁荣时期是我国封建社会的繁荣时期 D D是我国封建社会的分裂时期是我国封建社会的分裂时期 DB课堂练习课堂练习判断对错:5,中华文明是由历史上在中华大地生活过的各族人民共同创造的。人口比例最大的汉族其实也含有很多其他民族的血缘和文化,是典型的混血儿。()YES1、为加强对中原地区的统治、为加强对中原地区的统治,北魏孝文帝将都,北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城城从洛阳迁到平城。2 2、孝文帝在实行汉化的过

13、程中,带头将自己的、孝文帝在实行汉化的过程中,带头将自己的姓氏由姓氏由“拓拔拓拔”改姓改姓“陆陆”。3 3、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。“元元”平城平城洛阳洛阳()错改正错改正,对打勾。对打勾。想一想想一想孝文帝当时是一个战胜者、征服者,他为什么一定要坚持实施这样的汉化政策,他大可以用武力将鲜卑文化推行于中国北方?这也证明了一个历史上的通则,就是一个文化水平这也证明了一个历史上的通则,就是一个文化水平低的民族,即使最初能以武力征服一个文化水平高的低的民族,即使最初能以武力征服一个文化水平高的民族,但始终还是会被这个文化水平高的民族所溶化民族,但始终还是会被这个文化水平高的民族所溶化进而消失无踪。进而消失无踪。马克思说过:马克思说过:“野蛮的征野蛮的征 服者总是被那些他们所征服者总是被那些他们所征 服的民族的较高文明所征服的民族的较高文明所征 服。服。”

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